Головні особливості антинорманської теорії. Виникнення Руської держави. Формування державності у східнослов’ян. Русь на історичному етапі роздроблення. Галицько-Волинське князівство за часів Романа Мстиславовича. Карта походів військ хана Батия.

Історія походження української мови та її основний словниковий фонд. Основні проблеми походження мови взагалі. Теорії моногенезу, полігенезу та гіпотези походження мови: звуконаслідувальна, звукосимволічна, вигукова, соціального договору, жестів та ін.

Духовний феномен, що постає як форма самовизначення людини у світі. Теологічні теорії походження релігії. Релігія як відношення людини до Бога. Магічна теорія, як наукове пояснення походження релігії. Духовний розвиток людства, як процес з трьох стадій.

Первісні релігійні вірування людства. Становлення релігієзнавства як самостійної наукової дисципліни. Концепція прамонотеїзму австрійського етнографа, лінгвіста і богослова В. Шмідта. Поняття фетишизму як форми релігії. Уявлення про тотемних предків.

Становлення концепції суб’єктивних публічних прав. Характеристика теорій суб’єктивних публічних прав приватної особи. Взаємні відносини між суб’єктами права й адміністративними органами. Ситуації, коли ці відносини відбуваються, засади для їх виникнення.

Походження української мови, що має багато спільних слів із санскритом та іншими спорідненими мовами - грецькою, ісландською, давньоперською, вірменською тощо. Докази давності української мови професора Ющука. Теорія І. Огієнка та М. Грушевського.

Поняття прибутку в економічній системі, його види за відповідними ознаками класифікації. Аналіз положень наукових концепцій щодо його визначення. Дослідження механізму формування прибутку організації у взаємозалежності з факторами, що впливають на нього.

Основні принципи конфуціанської етики. Первинні елементи моральної свідомості, функції релігійних відносин. Основи моралі за Кантом. Історичні форми стоїцизму та їх особливості. Глобальний контекст прикладної етики, етапи розвитку естетичної думки.

Дослідження питання розвитку протестантської богословської освіти, перспективи вивчення формальних трансформацій. Аналіз процесів переходу від протестантських дискусій про форми духовної освіти до обговорення змісту і загальної спрямованості такої освіти.

Сутність понять "мотивація" та "мотиваційний менеджмент". Історія розвитку проблеми мотивації. Обґрунтування необхідності мотивації працівників у сучасних умовах. Зміст теорій процесу мотивації Віктора Врума, С. Адамса, Е. Локка та Портера-Лоулера.

Особливість формування економічних теорій регіонального інноваційного формування. Основи сучасної економічної методики кластерного розвитку. Характеристика концепції кумулятивного зростання. Головний аналіз моделі дифузії нововведень Т. Хегерстранда.

Вірішення проблеми формування інноваційно орієнтованих регіонів. Розгляд і визначення особливостей основних сучасних теорій регіонального економічного зростання і розвитку з інноваційною домінантою та окреслення можливостей їх застосування в Україні.

Дослідження розвитку підходів щодо вивчення процесів регіональної інтеграції. Концепції стратегічного партнерства. Моделі міжнародної економічної співпраці з врахуванням особливостей міжнародних економічних відносин. Мотиви міжнародної співпраці країн.

Застосування інструментів державного регулювання з метою стабілізації економічної кон'юнктури, згладжування циклічних коливань. Сприяння розвитку малого бізнесу, стимулювання науково-технічного прогресу. Макроекономічні умови для зростання економіки.

Новітній курс економічної теорії. Неокейнсіанський напрям в економіці. Сутність, цілі, фактори та основні показники економічного зростання. Дослідження проблеми обмеженості виробничих ресурсів. Технологія і організація суспільного виробництва в країні.

Формування педагогічних теорій, в яких розробляються методи, засоби та форми виховання відповідно до їх розуміння філософської та психологічної концепцій розвитку особистості. Навчання пояснювання поведінки людини та вивчення фаз життєвого циклу.

Життя та наукова діяльність Карла Маркса. Теорія класів і класової боротьби. Біографія та основні набутки Макса Вебера. Порівняльний аналіз класів Карла Маркса та Макса Вебера. Визначення терміну "соціальні класи". Порівняльна характеристика класів.

Культурно-історична теорія вищих психічних функцій Л.С. Виготського. Епігенетичні ідеї Е. Еріксона. Теорія ігрової діяльності Д. Ельконіна. Напрямки і етапи розвитку сучасної вікової психології в Україні. Закономірності психічного розвитку в онтогенезі.

Розгляд теорії розмноження спороцист і редій. Гіпотеза метагенезу, гіпотеза гетерогонії, гіпотеза педогенезу і гіпотеза поліембріонії та розтягнутого метаморфозу. Гермінальна маса - джерело мультиплікації ГК. Метагенез, педогонія чи гетерогонія.

Підходи до пояснення складу коаліційних урядів: кількісний і якісний. Вивчення пропорційної залежності між розміром (кількістю місць в парламенті) партії і кількістю міністерських портфелів, отриманих нею в уряді. Механізми формування коаліційного уряду.

Наукове узагальнення поглядів на проблему розуміння в сучасній психології. Аналіз і систематизація сучасних теорій розуміння з урахуванням наукової традиції та нових тенденцій. Розуміння як пізнання (певна форма знань, процес і результат пізнання).

Стадії психосоціального розвитку особистості. Визначальний вплив неусвідомленого психічного життя на особистість. Здібність людини переборювати життєві труднощі психосоціального характеру. Позитивні й негативні компоненти психосоціальної кризи.

Час як сутнісна ознака розвитку. Соціальна мобільність як один з найпродуктивніших засобів запобігання та розв’язання конфліктів. Розгляд проблем розвитку в контексті функціоналізму, акціоналізму і марксизму. Соціальний розвиток: сутність і зміст поняття.

Соціальна робота як професійна діяльність з організації допомоги та взаємодопомоги людям і групам, що потрапили у складні життєві ситуації, їх психосоціальної реабілітації та інтеграції. Традиції допомоги та підтримки в громаді українського народу.

Поняття про сутність, причини і механізми старіння. Біологічні теорії і соціально-психологічні підходи до визначення старіння. Основні тези теорії "програмованого" старіння. Принципи та визначення феномена старості в екзистенціальній психології.

Загальні закономірності й теорії старіння. Характеристика теорій запрограмованого старіння. Дослідження основоположних концепцій ушкоджень та помилок. Розгляд історії розвитку геронтології як науки. Особливість теорії вікових змін сполучної тканини.

Поєднання навчання з цифровими ігровими технологіями. Розгляд когнітивного, мотиваційного й соціокультурного аспектів серйозних відеоігор. Аналіз теорій, що пояснюють їх навчальний потенціал. Принципи інтегрування серйозних відеоігор в процес виховання.

Сутність теорії суспільного добробуту. Егалітарний, елітарний, утилітарний, роулзівський, ліберальний підходи до проблеми справедливості. Положення розбудови соціально-ринкової економіки. Принцип свободи ринку. Моделі соціальної ринкової економіки.

Історико-теоретичні передумови виникнення теорій суспільного договору. Сучасні версії договірної доктрини, проблема раціонального обґрунтування моралі. Раціональне обґрунтування принципів соціальної справедливості в рамках сучасного контрактаріанізма.

Виявлення тенденцій осмислення проблеми виникнення держави на основі суспільного договору в історії суспільно-політичної думки України. Дослідження ефективності демократичного шляху розвитку країни. Специфіка української суспільно-політичної думки.