Аналіз тенденцій розвитку освіти дорослих у Словацькій Республіці на тлі європейського досвіду. Поява глобального інноваційного освітнього середовища яке створює знання у режимі реального часу. Розширення можливостей неформальної та інформальної освіти.

Періодизація становлення і розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах, її сутність, варіативність та динаміку розвитку в другій половині ХХ століття. Використання прогресивних ідей досвіду скандинавських країн при реформуванні освіти в Україні.

Зміни у мережі навчальних закладів внаслідок проведення шкільної реформи 1864 р. Створення гімназій та жіночих курсів, у яких готували дівчат до виконання обов’язків матері і господині. Ставлення суспільства й місцевої влади до потреб народної освіти.

Динаміка розвитку освітніх потреб педагогів під час моделювання програм підвищення кваліфікації, глобальних суспільних викликів. Професійний розвиток педагогів на прикладі керівників закладів освіти Миколаївської області, закладів середньої освіти Польщі.

Окреслення шляхів досягнення освіти в її широкомасштабному розумінні. Аналіз шляхів набуття освіти в мусульманських країнах, досягнення істини, щастя і краси. Укріплення основ філософської думки і політичних поглядів, боротьба із світськими прагненнями.

Розкриття взаємозв'язків між провідними чинниками змін, що впливають на освітню політику та тенденціями розвитку освітньої галузі в Фінляндській Республіці. Аналіз питання відповідності тенденцій розвитку освіти та запитам сучасного суспільства і країни.

Класифікація форм соціального капіталу за напрямами, інструментами, що використовуються для досягнення цілей, структурою взаємодії, якістю відносин, спільністю цінностей і норм поведінки. Аналіз динаміки характеристик форм соціального капіталу в Україні.

Дослідження викликів у процесі реформування педагогічної освіти. Перспективи даного процесу. Значення уніфікації процесу підготовки майбутніх учительських кадрів відповідно до європейських стандартів якості, проходження акредитації освітніх програм.

Аналіз основних напрямів еволюції українського передшкілля як складника системи національної дошкільної освіти й виховання зростаючих поколінь українців Канади. Ознайомлення з методами забезпечення належного іміджу у середовищі української діаспори.

Аналіз питання ефективності функціонування морських портів та приватної підприємницької активності на їх території. Визначення послуг, що надаються в морських портах. Характеристика приватної підприємницької активності на території портів України.

Аналіз діяльності підприємств малого і середнього бізнесу в Одеській області. Розвиток підприємництва, як самостійного елементу ринкової економіки. Запровадження прогресивного механізму кредитно-гарантійної та фінансової підтримки бізнесу в Україні.

Дослідження динаміки кількості зайнятих працівників підприємницьких структур за розмірами та видами господарської діяльності в Україні під час воєнного стану. Підвищення ролі суб’єктів малого та середнього бізнесу у формуванні української економіки.

Дослідження структурної перебудови механізму функціонування внутрішньої торгівлі України у період війни. Зміна кількості оптових і роздрібних підприємств. Причини зменшення обігових коштів і товарообороту. Нарощування продаж автотранспортних засобів.

Аналіз функціонування суб’єктів малого та середнього підприємництва в Україні, їх роль у створенні робочих місць. Причини збільшення податкового навантаження на прибуток та фонд заробітної плати. Розроблення і впровадження заходів для зменшення податків.

Виявлено структуру підприємств сфери послуг та реалізованих послуг в Україні. Простежено домінування традиційних видів послуг в Україні - послуг транспорту, торгівлі та операцій з нерухомим майном. Узагальнені тенденції щодо капітального інвестування.

Аналіз процесів лібералізації ринків природного газу та електроенергії. Оцінка наслідків реформування енергоринку України. Стимулювання заходження у побутовий сегмент нових постачальників енергоресурсів. Створення агентських мереж і діджитал-сервісів.

Аналіз тенденцій розвитку підручникотворення в початковій освіті упродовж першої половині 90-х рр. ХХ ст. Упровадження державних стандартів. Назви окремих підручників і навчальних посібників з переліку предметів, що входили до інваріантної частини.

Вплив суспільно-політичних, соціально-економічних, психолого-педагогічних чинників на розвиток підручникотворення протягом історичних етапів. Дані щодо діяльності українських учених та освітян-практиків у галузі дефектології, авторів шкільних підручників

Роль післядипломної освіти в структурі неперервної освіти. Порівняння систем післядипломної педагогічної освіти в Україні та Республіці Польща. Окреслення пріоритетних напрямків і тенденцій розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти.

Розгляд тенденцій розвитку післядипломної педагогічної освіти (ПО) України з огляду на європейський досвід. Порівняння систем післядипломної ПО України та Республіки Польща. Основні напрямки та тенденції розвитку вітчизняної системи післядипломної ПО.

Характеристика міжнародних педагогічних ідей, які ведуть до формування спільних тенденцій розвитку національних систем післядипломної педагогічної освіти в багатьох розвинених країнах Європи та в Україні. Модернізація професійної підготовки вчителя.

Проблеми, перспективи європейської податкової уніфікації і координації. Вектори податкової гармонізації європейських держав, механізму стягнення основних податків у країнах співтовариства. Причини повільного розвитку міждержавної податкової гармонізації.

Етапи формування та функції партій сучасного типу. Розвиток інституту парламентаризму, впровадження загального виборчого права. Новітні тенденції в еволюції партій. Вихід громадських організацій на новий рівень у політичній системі сучасної держави.

Знайомство з перспективами впровадження новітніх інформаційних і мережених технологій у політичній сфері. Розгляд тенденцій розвитку політичної комунікації в інформаційному суспільстві. Загальна характеристика головних проблем політичної комунікації.

Висвітлення основних тенденцій становлення категоріальної основи соціально-педагогічних досліджень, детермінованих поступом науки і розвитком суспільства. Розробка категорій соціальності, суб’єктності, соціальної ситуації розвитку, соціальної взаємодії.

Проаналізовано розвиток початкових шкіл Закарпаття у період перебування в складі Угорщини у 1939-1944 рр. Акцентовано на економічних, суспільно-політичних, демографічних, культурних тенденціях, які вплинули на трансформацію розвитку початкових шкіл.

Дослідження ключових тенденцій розвитку права інтелектуальної власності України крізь призму Угоди про Асоціацію. Виокремлення основних досягнень України на шляху до поглибленої європейської інтеграції в контексті реформи сфери інтелектуальної власності.

Дослідження ключових тенденцій розвитку права інтелектуальної власності України крізь призму Угоди про Асоціацію. Прийняття оновленого спеціального законодавства та здійснення інституційних перетворень. Концепція охорони інтелектуальної власності.

Першочергові завдання юридичної науки в галузі права національної безпеки та військового права. Підходи до вирішення проблем сектору безпеки України, законодавче закріплення пріоритетів державної політики щодо забезпечення національної безпеки й оборони.

Розвиток інформаційних технологій та нормативно-правової бази їх реалізації. Імплементація міжнародних правових норм у вітчизняне законодавство для боротьби кіберзлочинністю в країні. Збільшення рівня контролю за користувачами мережі Інтернет та зв’язку.