Исследование процесса становления гендерной теории на Западе и в России. Определение специфики русского менталитета и слабого развития гендерного образования в вузах. Определение всех аспектов жизнедеятельности общества на основе гендерной теории.

Теоретические предпосылки понятия "коммодфикация". Тело и его значение в структуре жизненных и профессиональных ценностей. Анализ рынков и спроса на услуги финтес-клубов и салонов красоты. Сегментация рынка фитнес-клубов по основным параметрам услуг.

Предпосылки возникновения глобализационных процессов. Понятие и сущность глобализации. Проблемы и перспективы развития, положительное и отрицательное влияние глобализации на развитие мирового сообщества, основы экономического и культурного развития.

Результаты оценки влияния угла расхождения режущих кромок усовершенствованных ножей косилки на координату центра масс, величину окружной скорости центра масс, импульса силы, момента инерции и кинетической энергии ножа. Разработка его трехмерной модели.

Сущность невербального общения, в котором для передачи информации используется "язык тела". Основные инструменты изучаемого общения: голос, внешний вид, выражение лица, движения, жесты и мимика. Гендерные различия в ситуации неформального взаимодействия.

История лингвистических исследований влияния фактора пола на язык. Исследование особенностей разговорной речи представителей двух гендерных групп. Наблюдение устной и письменной деятельности мужчин и женщин. Возможности идентификации пола по стилю речи.

Профилактика социальных отклонений. Уровни воспитательно-профилактического воздействия на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Структура, содержание и теоретические аспекты индивидуальной профилактики делинквентного поведения подростков.

Анализ понятия "образовательная среда вуза" с точки зрения ее системной организации с определением структуры, функций, компонентов, отношений и связей. Анализ образовательный среды как многокомпонентной системы, включающей различные структурные элементы.

Задачи логопедического воздействия на детей с общим недоразвитием речи. Исправление недостатков произношения у старших дошкольников. Рассмотрение диагностических методов и приемов работы с детьми дошкольного возраста с общим нарушением речи 3 уровня.

Определение режима в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы России и требования к нему. Порядок и условия отбывания наказания. Раздельное содержание разных категорий осужденных. Карательные правоограничения в пенитенциарной системе.

Когнитивное развитие - процесс непрерывного взаимодействия между ассимиляцией и аккомодацией. Фокусирование на роли ожиданий, мотивов, целей и убеждений в развитии устойчивых личностных характеристик - одна из особенностей когнитивных теорий личности.

Расчет на основе магнитной схемы замещения индукции магнитного поля в "водяных" зазорах устройства активации воды переменным магнитным полем промышленной частоты и индуктивности магнитной катушки устройства с учетом толщин слоев намотки токового провода.

Понятие инвестиций и их роль в экономике: виды, структура, классификация. Анализ динамики и перспективы развития инвестиций. Равновесие на инвестиционном рынке: анализ и повышение эффективности инвестиций. Значение иностранных капиталовложений.

Изучение особенностей жизненного пути и политической деятельности первого президента СССР М.С. Горбачева. Поступление в МГУ и студенческие годы. Знакомство с будущей женой Раисой. Продвижение М.С. Горбачева по карьерной лестнице и его приход к власти.

Трансформации, происходящие в системе высшего образования Украины в условиях формирования рыночной среды. Совершенствование деятельности ВУЗов. Показатели функционирования критериев эффективности управления взаимодействием ВУЗов с внешней средой.

Методы управления затратами городского электротранспортного предприятия в современных условиях хозяйствования. Разработка ресурсосберегающих технологий и режимов работы ХКП "Горэлектротранс". Снижение уровня затрат и повышение рентабельности предприятия.

Особенности подготовки современным обществом высококвалифицированных, интеллектуально развитых и самореализованных специалистов. Знакомство с научными источниками по формированию предметной и практической компетенций у будущих инженеров-педагогов.

Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.

Изучение понятия и видов правонарушений, способов их разграничения. Обзор юридических норм, регулирующих действия социальных групп. Анализ криминализации экономических отношений, связанных с реализацией потребителями своих прав при приобретении товаров.

Представления о мыслительной деятельности в отечественной и зарубежной психологии. Особенности мыслительных операций у старших дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика и особенности операций анализа и синтеза у детей с задержкой развития.

Основные методологические положения как теоретическая база проблемы исследования. психологические особенности старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности операций анализа и синтеза у старших дошкольников в норме и при ЗПР.

Определение главных сложностей социально-психологической адаптации молодых специалистов. Основные процедуры и проблемы процесса профессиональной адаптации. Установление профессионально-деятельностных взаимоотношений с клиентом системы социальной защиты.

Исторический обзор и теоретический анализ научных подходов к пониманию деструктивного лидерства. Изучение деструктивного лидерства в детских объединениях. Причины, приводящих к отрицательному доминированию. Основные типы лидеров-дезорганизаторов.

Изучение возможных направлений и перспектив развития системы источников права Европейского Союза. Рассмотрение положений Конституции ЕС как попытки реформирования системы источников права с учетом новых направлений интеграционного строительства.

Анализ понятий стимулирование и мотивация, которые являются необходимыми для эффективного управление персоналом в организации, так как они помогают понять поведение сотрудников в разных ситуациях. Мотивация и стимулирование с позиции их взаимодействия.

Исследовательские способности как индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления научной деятельности. Определение исследовательской компетентности педагога, с точки зрения компетентностного подхода.

Сопоставительный анализ понятий "компетентность" и "компетенция". Исследовательские способности как индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления исследовательской деятельности. Анализ личности учителя.

Задачи, решаемые при помощи проектов в сфере PR в организациях. Средства, используемые для достижения задач деятельности банка по связям с общественностью. Классификация методов маркетинговых исследований. Социально-экономическая эффективность проектов.

Исследование специфики понятия и сущности финансовой компетентности руководителя образовательной организации, под которой мы понимаем комплексное интегративное качество, в основе которого лежит развитое финансово-экономическое мышление и мировоззрение.

Содержание чувств, переживаний в экстремальной обстановке как условие эмоциональной устойчивости человека. Субъективные личностные особенности - показатель, от которого зависит степень эмоциогенности воздействующего объективно-напряженного фактора.