Выявление неспособности конкурирования текстильной отрасли России. Характеристика темпов роста инвестиций в легкой промышленности. Анализ реализации мер государственной поддержки в изготовлении тканей. Необходимость создания эффективной системы сбыта.

Изучение группы отраслей лёгкой промышленности, занятых переработкой растительных, животных, искусственных и синтетических волокон в пряжу, нити, ткани. Характеристика производства хлопчатобумажных, шерстяных, шелковых, льняных и пенько-джутовых тканей.

Характеристика отрасли легкой промышленности, которая занята изготовлением тканей. Рассмотрение классификации и существующих видов тканей. Исследование особенностей технологии производства текстиля. Оценка экономической целесообразности производства.

Общая характеристика мануфактурного периода. Основные черты технического развития эпохи. Гетерогенная и органическая мануфактура по Марксу. Положение суконной, льняной, шелковой, хлопчатобумажной и вязально-трикотажной промышленности в 16-18 веках.

Динамика производства в отраслях текстильной промышленности СССР и России. Основная продукция предприятий, входящих в текстильнопромышленный кластер. Оптимизация предприятий кластера в релевантном диапазоне, точка оптимального использования ресурсов.

Текстильное волокно - гибкая прочная нить, пригодная для изготовления текстильных изделий. Классификация волокон: натуральные (растительные, животные и минеральные); химические (искусственные и синтетические); физико-механические и химические свойства.

Особенности получения и использования натуральных и химических текстильных волокон. Натуральные волокна растительного, животного и минерального происхождения, химические - искусственные и синтетические. Волокна белые, окрашенные, блестящие и матированные.

Классификация текстильных волокон, их характеристика, методы распознавания. Определение свойств волокон органолептическим методом. Построение схем ткацких переплетений по образцам. Свойства и ассортимент тканей, вырабатываемых текстильной промышленностью.

Изучение достоинств и недостатков натуральных и химических текстильных волокон. Исследование химического состава, ассортимента и пищевой ценности колбасных изделий. Характеристика технологии приготовления вареных, ливерных, кровяных и копченых колбас.

Анализ ассортимента текстильных товаров, вырабатываемых ОАО "Кобрин-текстиль", и соответствие его спросу. Изучение порядка приемки и документального сопровождения поступивших партий товаров, их отпуска со склада. Определение покупательских предпочтений.

Переработка отходов текстильных материалов из синтетических волокон. Отходы как вторичное сырье для производства товаров и энергии. Первичная обработка и разволокнение текстильных отходов. Использование отходов при получении пряжи из первичного сырья.

Выявление видов текстильных товаров, раскрытие всех их полезных свойств, способы проверки качества, достоинства и недостатки определённых видов текстильных товаров. Упаковка и маркировка текстильных товаров. Экспертиза качества текстильных товаров.

Определение классификации текстильных волокон. Характеристика особенностей тканей в зависимости от применяемого сырья: хлопчатобумажных, льняных, шелковых, шерстяных. Выявление основных эксплуатационных, эстетических и гигиенических свойств и хранения.

Руководство институтом в военное время. Фронтовые судьбы и военные специальности бывших питомцев и преподавателей Текстильного института. Деятельность учреждения в блокадном Ленинграде. Эвакуация сотрудников и студентов, послевоенная деятельность ВУЗа.

Детермінативні характеристики, історія розробки французької текстової бази даних Frantext. Принципи побудови, збагачення її новими текстами. Створення, редагування та перегляд списків слів, які можуть створюватися за допомогою регулярних виразів або CQL.

Встановлення варіантних та інваріантних параметрів лірико-епічної поеми на підставі аналізу текстових, тематичних, мовно-стилістичних, структурно-семантичних особливостей. Вплив епічної та ліричної родової домінанти на мовні характеристики тексту.

Опис проблем, перспектив формування і можливостей розширення текстової діяльності на уроках читання та української мови. Деталізація тексту, уточнення, елементів опису, прикладів, розкриття причинно-наслідкових зв’язків, способів логічного розвитку.

Особливості організації, процесу реалізації текстової діяльності у підготовці вчителя іноземної мови. Провідний компонент предмета "іноземна мова". Основна функція текстової діяльності. Принципи відбору текстів для підготовки вчителів іноземної мови.

Текст як особливий вид організації повідомлення. Характеристика найбільш розповсюджених текстових засобів, які впливають на свідомість реципієнта: структурно-смислової організації повідомлення та використання діалогічних прийомів побудови тексту.

Роль тексту в процесі розвитку комунікативної компетентності учнів. Аспекти методичної роботи з текстом на уроках. Система комунікативних умінь, які необхідно розвивати в учнів на текстовій основі. Спосіб організації процесу розвитку комунікативних умінь.

Роль тексту в процесі розвитку комунікативної компетентності учнів. Аспекти методичної роботи з текстом на уроці української мови (смисловий, структурно-стилістичний, комунікативний). Способи методичної організації процесу розвитку комунікативних умінь.

Дослідження аксіологічної специфіки тексту наукової рецензії. Вираження раціональної оцінки у текстовій структурі, взаємозв'язок суб'єктивних і об'єктивних чинників у реалізації оцінки. Деякі способи пом'якшення негативної оцінки в тексті рецензії.

З’ясування структурних, семантичних і мовних особливостей англомовних оригінальних та адаптованих творів. Встановлення рівневих ознак їх організації, що утворюють текстову парадигму. Дослідження функціонування лексем базового рівня категоризації.

Аналіз особливостей текстового втілення етичного досвіду представників англомовної моральної традиції. Засоби мовної репрезентації об’єктивної дійсності у форматі ситуації "Порушення норм етики" в публіцистичному документальному та художньому дискурсах.

Анализ текстовой актуализации когнитивно-речевых субъектов научной и художественной коммуникации, вытекающих из специфики познавательно-коммуникативной деятельности человека в науке и искусстве. Особенности чужой речи в научном и художественном текстах.

Характеристика рассмотрения сочинительного союза and, как одного из универсальных маркеров интеграции сложноподчиненного предложения с придаточными времени в более широкий контекст. Анализ определения позиционного варьирования придаточного предложения.

Антропоцентризм как свойство художественных текстов, где человек становится центром мира и о котором он говорит. Художественно-речевая структура текста, его формально-содержательный, композиционный и языковой уровни - предмет лингвистической поэтики.

В работе доказана эффективность текстовой деятельности для формирования профессиональной компетентности студентов языковых специальностей. Разработана тексто-деятельностная модель обучения студентов устному переводу. Состав переводческой компетентности.

Понятие и сущность текстовой задачи. Вспомогательные модели, используемые в начальном обучении математики. Решение системы уравнений алгебраическим способом. Использование методов текстовых арифметических задач на уроках математики в начальных классах.

Текстовая картина мира как культурно-языковый феномен. Необходимость выделения и изучения сверхтекстовой картины мира, ее анализ с точки зрения концептосферы сверхтекста. Реализация признаков концептов, нехарактерных в стандартной языковой картине мира.