Аналіз концепцій філософії Нового часу, погляди Ф. Бекона і Т. Гобса. Становлення наукової картини світу у працях Р. Декарта, Б. Спінози, І. Ньютона, Г. Лейбніца. Д. Локк як засновник сенсуалізму в філософії, епоха французьких просвітників, пошук істини.
Аналіз творчого внеску Юрія Федьковича в історію українського перекладознавства. Дослідження особливостей переробки шекспірового твору "Taming of the Shrew" ("Приборкання норовливої") українським письменником. Аналіз перекладацької манери Ю. Федьковича.
У статті аналізується матеріал щодо становлення особистості Георгія Ткаченка як художника, архітектора та кобзаря. Біографічні дані Г.К. Ткаченка, подані в статті, повніше розкривають процес становлення особистості митця впродовж всього його життя.
Місце Т. Шевченка в українському суспільстві та культурі. Якості громадсько-політичного діяча, реалізація духовного потенціалу через поетичну творчість. Творчість геніального українського митця як порятунок від денаціоналізації молодої інтелігенції.
Аналіз творчого діалогу між відомим поетом, лауреатом Шевченківської премії Леонідом Талалаєм та його дружиною Раїсою Харитоновою. Творчість Раїси Харитонової. Повість "Я вийшла заміж за поета". Досвід сімейного співжиття. Стадії життєво-творчого діалогу.
Вивчення аспектів творчості цвітненських майстрів декоративної керамічної скульптури та впровадження отриманих результатів під час вивчення регіонального народного мистецтва та гончарства Кіровоградщини, майбутніми вчителями образотворчого мистецтва.
Розгляд основоположних установок та естетичних підстав авангардної творчості представників "нової простоти" Німеччини у ХХ ст. Виявлення особливості індивідуального втілення ідеї суб’єктивності музичного вираження композиторів М. Трояна і Х.-Ю. фон Бозе.
Проблеми розвитку в умовах тоталітарного суспільства образотворчого мистецтва Львова в контексті української культури періоду так званої "хрущовської відлиги". Мистецькі твори, що зайняли належне місце в історії українського образотворчого мистецтва.
Особливості формування естетичного сприйняття навколишнього середовища на заняттях образотворчого мистецтва. Роль уроків образотворчого мистецтва у вихованні школярів. Організація сприймання естетичних явищ під час проведення екскурсій у природі.
Аналіз властивостей сучасного навчання менеджерів, факторів його ефективності, ключових елементів, принципів, функцій проектного навчання. Визначення властивостей релевантного навчання. Шляхи реалізації творчого і адаптивного потенціалу навчання.
Дослідження нових форм творчої взаємодії суб’єктів сфери культури та феномену продюсування в музичній індустрії. Аналіз роботи продюсера з виконавцями під час роботи над проектом у студії звукозапису. Шляхи набуття професійних навичок продюсерами.
Сутність і значення творчості в самостійній діяльності студентів. Аналіз її компонентів в роботі студентів інженерно-педагогічних спеціальностей відповідно до етапів та напрямків підготовки. Оцінка рівня та об’єму творчого пошуку в діяльності студентів.
Мистецький концепт буття людства. Культурологічне осягнення сутнісного змісту категорії мистецтво. Культурологічний огляд теоретичних концептів мистецького підґрунтя життєдіяльності людини в контексті культурогенезу та різноманітних форм буттєвості.
Аналіз творчості Вільяма Форсайта - одного із представників нових напрямів театрального танцю, продовжувача традицій балетмейстера Дж. Баланчина. Методи "технології імпровізації" й окремі авторські хореографічні твори балетмейстера Вільяма Форсайта.
Висвітлення умов формуваня та особливостей творчого методу К. Піскорського, як учня та однодумця Г. Нарбута. Визначення його внеску у розвиток мистецької освіти України цього періоду. Опис процесу створення оригінальної живописно-графічної системи.
Творчий метод знаменитої італійської журналістки (військового кореспондента, політичного інтерв’юера ХХ-ХХІ ст.) О. Фаллачі. Його складники: інтелектуалізм, інтерес до природи влади, раціоналізація політичного процесу, наявність політичної позиції.
Проблеми, пов'язані з викладанням екології в технічному вищому навчальному закладі. Розгляд деяких методичних підходів і розробок творчого характеру. Показано, що тільки творчий підхід дозволяє зробити екологічну освіту інженера на рівні вимог сучасності.
Проблема пошуку шляхів та підходів до створення сучасної високотехнологічної методичної системи навчання гуманітарних предметів. Питання діалогічно-еврестичного навчання, яке безпосередньо впливає на формування предметних компетентностей природним шляхом.
Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
Аналіз творчої особистості композитора Б. Лятошинського. Біографічна реконструкція раннього періоду його життєтворчості. Розкриття природи професійної діяльності уславленого українського модерніста. Визначення ролі середовища і його впливу на митця.
Відомості про життя І.П. Котляревського як засновника нової української літератури, короткий нарис його особистісного та творчого становлення. Фактори та обставини, що впливли на формування світогляду письменника. Значення творчості Котляревського.
Висвітлено співочу кар’єру відомої української камерної співачки Ії Мацюк. Крізь призму її біографії розкривається творча діяльність вокалістки в умовах мистецького середовища української еміграції, етапи її професійного становлення, мистецькі заходи.
Історико-культурні аспекти функціонування гончарного осередку Вишнівець. Розгляд мистецької практики і творів гончара Г. Дзюми. Своєрідність пластичного трактування та декору глиняних іграшок автора. Утілення в іграшці образів, близьких дорослим і дітям.
Аналіз творчого портрета митця у публікаціях 1970-80 рр. Дослідження жанру портрета на сторінках професійного видання журналу "Український театр". Типологія героїв: історичний, ювілейний, колективний портрет, роль, інтерв’ю, особисте ставлення, відгук.
Дослідження особливостей художнього відображення творчого портрета художника зі світовою славою Пабло Пікассо. архітектонічна специфіка твору (введення есхатологічних інтерв’ю з Пікассо та Ольгою Хохловою, залучення прийому ретроспекції), ролі екфразису.
Аналіз концепції творчого потенціалу людини як багаторівневого духовно-діяльнісного феномена, що має енергетичну природу та цілісний характер. Визначення особливостей креативних процесів в умовах цивілізаційних перетворень, що відбуваються в Україні.
Творчий потенціал як ресурс творчих можливостей людини, аналіз здатності людини до здійснення творчих дій, творчої діяльності в цілому. Проблема розробки психологічних програм розвитку творчого потенціалу, аналіз методів активізації творчих можливостей.
Аналіз підходів до постановки питання: творчий потенціал особистості (соціально-психологічна парадигма). Психологічний зміст і структура творчого потенціалу. Характер співвідношень понять: "творчий потенціал особистості" – "творча активність особистості".
Поняття творчого потенціалу як соціально-філософської категорії. Особливості образного мислення особистості. Основні періоди реалізації творчого потенціалу в зарубіжному суспільстві. Умови його реалізації в українському суспільстві на різних етапах.
Дослідження соціально-філософського аспекту проблеми реалізації творчого потенціалу людини в сучасних умовах, етапи його трансформування в українському суспільстві. Аналіз образного мислення особистості. Технології наукового і соціального пізнання.
