Определение понятия и общая поведенческая и психологическая характеристика малой группы. Классификация малых групп и причин воздействия на её состав. Изучение теоретических аспектов формирования социально-психологических взаимоотношений в коллективе.

Теоретические основы понятий группы, трудового коллектива, социально-психологического климата и конфликта. Общая характеристика основных стратегий разрешения конфликта. Анализ взаимосвязи социально-психологического климата и поведения членов коллектива.

Понятие коллектива и социально-психологического климата. Структура и модели социально-психологического климата коллектива, представляющего собой преобладающий и устойчивый психический настрой коллектива, который находит многообразные формы проявления.

Понятие и методы управления социально-психологическим климатом коллектива. Пути создания псевдоавторитета руководителя. Иерархия коммуникаций и роль человеческого фактора в обществе. Мотивация как основа внутриорганизационного менеджмента предприятия.

Основные характеристики коллектива. Факторы, влияющие на формирования социально-психологического климата в коллективе. Методы исследования социально-психологического климата. Рекомендации менеджеру по улучшению социально-психологических взаимоотношений.

Социально-психологический климат коллектива и его влияние на эффективность работы ОАО "Молодечненский гормолзавод". Проблемы и возможности формирования благоприятного социально-психологического климата коллектива ОАО "Молодечненский гормолзавод".

Психологические проявления и критерии благоприятного социально-психологического климата, виды и характеристика его факторов. Типы "климатических зон". Этапы программы изучения социально-психологической ситуации в коллективе и анализ ее результатов.

Основные характеристики, регулирование и факторы формирования социально-психологического климата трудового коллектива. Характер коммуникаций в организации. Стиль руководства. Разработка социальной политики предприятия. Адаптация работника в организации.

Характеристика методики оценки психологической атмосферы в коллективе А.Ф. Фидпера. Изучение линейной, функциональной и смешанной структур управления производством. Анализ основных видов и этапов осуществления коммуникаций и мотивации в процессе работы.

Рассмотрение понятия социально-психологического климата, его влияния на психологическое состояния индивида и, как следствие, рост производительности труда. Изучение факторов, определяющих социально-психологический климат в коллективе и методов его оценки.

Характеристика сущности и факторов формирования первичного трудового коллектива как малой группы; описание его социально-психологического климата. Экспериментальное исследование стратегий поведения в конфликтных ситуациях членов трудового коллектива.

Обобщение подходов к определению социально-психологического климата, который рассматривается в рамках трудовых отношений в контексте межличностного общения. Особенности уровня общительности, конфликтности, коммуникативного контроля в трудовом коллективе.

Изучение психологического климата трудового коллектива и влияния его на деловые отношения. Изучение типов совместной деятельности, возникающих на основе единых организационно-экономических связей в группе. Структура социально-психологического климата.

Признаки благоприятного социально-психологического климата. Типичные ошибки при подготовке публичного выступления. Причины ослабления и отвлечения внимания. Общение с помощью языка тела. Факторы, влияющие на повышение статуса и властности человека.

Социально-психологический фактор воздействия на загрязнение окружающей среды. Эколого-экономические оценки влияния процессов природопользования на стоимостные показатели деятельности. Методы рационализации ресурсопотребления на уровне предприятия.

Объект и предмет психологии. Системный подход к исследованию психики человека. Анализ ее происхождения как продукта и фактора эволюции. Понятие и структура личности. Общение и речь. Классификация видов психологического знания и метода их приобретения.

Психологические функции танца как предпосылки его использования в терапии и социально-психологическом тренинге для реализации системы отношений личности на примере видов танца и их функций в истории человечества. Теории происхождения хореографии.

Анализ результатов анкетирования лиц, страдающих алкоголизмом, больных наркоманией и созависимых. Оценка влияния образовательного уровня, наличия профессии и психологического климата в семье на итоги проведения психокоррекционных занятий с пациентами.

Изучение феномена "психологического портрета личности". Классифицирование типов людей по различным критериям. Характеристики изменяющихся составляющих психики кандидатов, поступающих на военную службу. Доминирующие стратегии конфликтного поведения.

Понятие и классификация социальных групп. Описание основных явлений, характерных для коллектива ОВД. Феноменология коллектива Управления по обеспечению деятельности участковых уполномоченных милиции по делам несовершеннолетних УВД по Кировской области.

Анализ влияния материального обеспечения, социально-бытовых условий на одаренность. Исследование особенностей, свидетельствующих о социально-психологической дезадаптации. Изучение методики выявления одаренности и технологии работы с одаренными детьми.

Социально-психологические качества успешных предпринимателей. Составление социального портрета современного бизнесмена. Наиболее перспективные сферы для предпринимательства в России. Характерные отличия отечественного и зарубежного предпринимателя.

Характеристика качеств личности социального педагога, классификация социально-психологических качеств. Его профессионально-значимые умения, знания, навыки, способности, профессиональное мастерство и педагогическая технология в современных условиях.

Цель – выявление социально-психологических статусных характеристик семьи, влияющих на формирование личности несовершеннолетнего правонарушителя. Изучены материалы 164 дел об административных правонарушениях в отношении несовершеннолетних и их родителей.

Понятие, история, цели и принципы социально-психологического тренинга. Условия успешной работы тренинговой группы. Психотехники и приемы в социально-психологическом тренинге. Рекомендации по организации занятий группы социально-психологического тренинга.

Аспекты социально-психологического тренинга (СПТ). Понятийная и деятельностная сущность СПТ, история становления и развития на Западе и в России. Анализ методик и техник, применяемых в СПТ. Программа СПТ, направленная на личностное развитие подростков.

Базовые технологии, используемые в интерактивном обучении. Основные методологические принципы и приемы ведения групп. Классификация тренингов на основе выделения главного признака. Этапы организации и проведения делового общения и командообразования.

Влияние социально-психологического климата служебного коллектива на успешность профессиональной деятельности сотрудников и их готовность к действиям в экстремальных ситуациях. Социально-психологические тренинги как метод оптимизации климата в коллективе.

Описания методов коррекции динамики супружеских конфликтов, отношений между родителями и детьми, дезадаптации подростков. Анализ принципов активности, свободного пространства и самодиагностики. Обзор формирования активной социальной позиции участников.

Изучение возможностей социально-психологического тренинга в процессе адаптации учащихся при переходе из младших в средние классы. Создание условий, максимально способствующих самореализации, снятию тревожности, развитию новых форм поведения и общения.