Отличие предмета социологии от предмета экономики, три подхода к структуре данной науки. Социальная поляризация российского общества. Характеристика социального состава современного российского общества. Основные направления политической социологии.

Понятие и предмет исследования социального обеспечения. Теоретические основы социальной защиты нетрудоспособных граждан. Основные черты права социального обеспечения. Основные формы и виды социального обеспечения. Виды социальной помощи для населения.

Содействие становлению и развитию социально и профильно-ориентированного внеклассного образования детей, подростков, юношества. Срочная помощь школьникам в проблемных ситуациях. Социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.

Правовое регулирование социальной защиты населения в России. Категории населения, нуждающиеся в социальном обслуживании. Задачи государственной семейной политики. Деятельность кризисных центров помощи женщинам, оказавшимся в сложной жизненной ситуации.

Проблема социальной поддержки женщин, попавших в трудную жизненную ситуацию. Определение положения женщины, ее социального статуса и соответствующих социальных ролей в начале XXI века. Социальные программы помощи женщинам, попавшим в трудную ситуацию.

Проблема постройки социального государства. Социальная поддержка населения и цели государственной политики в этой области. Стимулирующая роль социальных выплат. Плюсы и минусы социальной помощи. Идея социального государства в потребительской трактовке.

Право на ежемесячную социальную помощь в Болгарии. Социальная работа по защите семьи и детей. Типы семейных пособий, предоставляемых государством болгарским семьям. Национальная стратегия по защите детей на 2008-2018 гг. Помощь жертвам насилия в Болгарии.

Трудные подростки как социально-педагогическая проблема. Причины возникновения поведения "трудных детей". Социальные проблемы подростков группы риска и пути их решения. Социально-педагогическая работа с детьми девиантного поведения и их семьями.

Возникновение и современное понимание термина "трудные дети", причины возникновения такого поведения. Направления социальной работы с "трудными" детьми и разработка методических рекомендаций данного направления в условиях социальной помощи семье и детям.

Трудные подростки как социально-педагогическая проблема. Асоциальные дети, девиантное и делинквентное поведение с психологическими чертами. Внутренние трудности переходного возраста, проблемы группы риска и пути их решения, профилактика и реабилитация.

Анализ основных методологических затруднений, связанных с исследованием патриотизма. Исследование общетеоретических аспектов данной проблемы. Культура как основная область проявления патриотизма, ее социальные предпосылки и подходы к формированию.

Историко-культурная трансформация содержания чести офицера в России. Сущность феномена социальной престижности в пространственно-временном континууме культуры. Оптимизация чести офицера как формы социальной престижности средствами художественной культуры.

Сущность человеческой агрессии. Изучение индивидуальных, внешних, социальных факторов, влияющих на агрессивное поведение. Агрессия как инстинктивное поведение: взгляд на проблему с позиций эволюционного подхода. Взгляды Фрейда на истоки, природу агрессии.

Понятие агрессии и подходы к её изучению. Изучение индивидуальных, внешних и социальных факторов, влияющих на агрессивное поведение. Взгляд на проблему с позиций эволюционного подхода. Врожденный инстинкт борьбы за выживание и фрустрационная теория.

Глобализм на перекрестке мнений. Политический спектр проблемы. Рождение общей всемирной цивилизации, которая появилась в технологических границах западного происхождения, но обогащается духовно благодаря вкладам всех исторических региональных цивилизаций.

Важнейшие компоненты личностной структуры. Соотношение понятий "человек", "индивид", "индивидуальность", "личность". Общее и индивидуальное в психике человека. Социализация и воспитание как процесс формирования личности, ее связь с деятельностью.

Общая характеристика подходов, раскрывающих сущность "общения", его функции, отношение, связь и контакт. Коммуникация как одна из сторон общения. PR-механизм информации: новости, отбор событий в целях PR, открытие Бизнес-центра им. Рональда Рейгана.

Доказывается, что символический язык присущ только человеческому уровню бытия. Взаимосвязь между сознанием и символическим языком, а также между символическим языком и социальной активностью субъекта. Аргументируется вывод о социальной природе сознания.

Исследование бедности как состояния, при котором насущные потребности человека превышают его возможности для их удовлетворения. Основные концепции изучения и измерения бедности. Проблема бедности в России. Изучение современных методов борьбы с бедностью.

Юридическая ответственность за вовлечение в занятие проституцией, организацию или содержание притонов для занятий проституцией. История проституции как социальной проблемы. Виды проституции. Общественная и научная мысль о социальной сущности проституции.

Случаи научного самоубийства и неудавшиеся самоубийцы, их склонность доводить начатое до конца и подготовка в течении нескольких дней или нескольких лет. Поведение суицидента перед актом самоубийства и значение исследование проблемы депривации.

Тематика произведений Кинга. Его интерес к мистическому, сопровождающийся вполне реальными социальными темами: становление личности в детстве и подростковом периоде, борьба за существование малоимущей семьи с маленькими детьми; роль женщины в обществе.

Рассмотрение феномена городского сознания. Мироощущения, выраженные в художественной форме футуризма. Исследование современных проблем городского общества. Эстетические оценки развития технической цивилизации и социально-философских идей футуризма.

Реальная потребность рынка в лечебных болеутолящих средствах. Факты социального вреда от потребления наркотических средств. Современное стоимостное выражение незаконного оборота наркотиков в РФ на оптовом уровне. Затраты на борьбу с незаконным оборотом.

Изучение проблемы формирования здорового образа жизни среди современной молодежи. Воспитание личности студента согласно учебной работы ВУЗа, касающейся пропаганды здоровых, созидательных ценностно-смысловых ориентиров и антинаркотических установок.

Особенности и причины ранней подростковой алкоголизации. Последствия ранней алкоголизации подростков. Основные способы и направления социальной профилактики подросткового алкоголизма. Особенности технологии профилактики подросткового алкоголизма.

Наркомания, алкоголизм, СПИД как социально–педагогическая проблема. Сущность социально-педагогической профилактики алкоголизма, наркомании и СПИда среди детей и подростков. Виды наркотических средств и причины их употребления в подростковом возрасте.

Социальная значимость эмпирических исследований антиобщественных явлений, их динамики, специфики распространения и детерминации. Проблемы предупреждения антиобщественных явлений и борьбы с ними. Изучение профилактической работы социальных субъектов.

Понятие конфликта, особенности подросткового возраста. Исследование причин конфликтного поведения подростков. Функции социального педагога, типы детско-подростковой дезадаптации. Деятельность социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних.

Принципы и нормативно-правовое обоснование организации социально-профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями. Закономерности и оценка эффективности социальной профилактики в отношении правонарушителей данной возрастной группы.