Основные требования, предъявляемые к учителю начальных классов Федеральным государственным стандартом общего образования РФ. Ключевые критерии и диагностические методики для определения сформированности познавательных универсальных учебных действий.

Изучение коммерческой деятельности розничного торгового предприятия "Непоседа". Исследование ассортиментной политики, запросов и потребностей в товарах с ориентацией на покупательскую способность. Анализ процессов поставки, хранения и реализации товаров.

Понятие и содержание коммерческой деятельности, принципы и методы ее организации на торговом предприятии. Общая характеристика исследуемой организации. Розничный товарооборот как важнейший показатель торгового предприятия, принципы его определения.

Сущность коммуникации и ее виды. Ступени противоречий в организационных системах. Концепция формирования корпоративной системы менеджмента. Значение и взаимосвязь основных параметров информации для достижения эффективности управленческих решений.

Процессы планирования, организации, мотивации и контроля. Изучение коммуникации в управлении, ее значение, виды и способы усовершенствования. Регулирование и рационализация информационных потоков. Структура внутрифирменных коммуникационных процессов.

Главная особенность зарождения комплекса физических нормативов "Готов к труду и обороне". Проведение исследования мощной идеологии всеобщего привлечения молодежи к спортивной жизни. Анализ нормативов среди учеников средней школы и студентов вузов.

Роль, значение, задачи, функции, предмет и объект экономического анализа деятельности банка. Типы направлений его проведения в зависимости от целей субъектов исследования. Виды экономического анализа банковской деятельности и характеристика его методов.

Раскрытие сущности государственной поддержки конкуренции как одного из основных принципов современной экономической системы. Факторы, влияющие на конкурентоспособности предприятия: доля рынка, качество продукции, эффективность использования ресурсов.

Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.

Эпоха Октябрьской революции и создание Советского государства. Разработка и принятие первой Конституции. Структура высших органов власти. Конституционные права и свободы граждан. Порядок выборов и голосования. Историческое значение Конституции 1918 года.

Законодательное определение предпринимательской деятельности. Реализация конституционного права на конкуренцию. Государственная поддержка хозяйствующих субъектов, обеспечение их доступа к рынку и ограниченным ресурсам. Полномочия антимонопольных органов.

Понятие и структура конституционных прав гражданина: личные, политические, экономические и социально-культурные права. Особенности их реализации на примере права на судебную защиту. Анализ основных принципов и проблем регламентации данного права в РФ.

Содержательные характеристики конституционного принципа правовой определенности со сложной многомерной структурой. Нормы, обеспечивающие определенность возможной неопределенности результата правового воздействия на систему общественных отношений.

Понятие, сущность олимпийской культуры, её технологический конструкт. Выявление содержания и структуры олимпийской культуры воспитанника детско-юношеской спортивной школы. Ценностные ориентации и черты личности, основные составляющие олимпийской культуры.

Основы организации тренировочного процесса. Назначение системы детскоюношеских спортивных школ. Формирование навыков здорового образа жизни, гармоничного воспитания и социализации выпускников. Концепция, содержание и структура олимпийской культуры.

Изучение уголовно-исполнительной системы по реализации отдельных направлений ее контрольно-надзорной деятельности. Современные подходы в рамках использования возможности контроля и надзора при ориентации функционала на достижение базовых целей системы.

Понятие и виды контроля над нотариатом и нотариальной деятельностью. Становление и развитие контроля и надзора, характеристика основных видов. Осуществление контроля органов прокуратуры Министерством юстиции РФ. Сущность внешнего контроля, его виды.

Классическое определение конфликта как борьба за ценности и претензии на определенный статус, в которой целями являются нанесение ущерба или уничтожение соперника, формы проявления и процесс развития конфликта, его методы разрешения и понятие забастовки.

Описание причин конфликтов в школьной среде. Причины конфликтов, происходящих между учениками, учителями, учителями и администрацией, учениками и учителями, учителями и родителям с учетом процессов школьной интеграции детей и подростков из Донбасса.

Традиционная народная культура как предмет изучения этнолингвистики и лингвокультурологии. Слово-концепт и особенности его исследования. Смысловые аспекты концепта "Печь" в традиционном фольклоре (на материале сказок, былин, малых фольклорных жанров).

Изучение концепта "толерантность" в английском языковом сознании на материале публицистических текстов, посвященных проблеме толерантности, которые размещены на сайтах англоязычных СМИ. Возрастание негативной оценочности когнитивных признаков концепта.

В статье показано, что психолингвистические методы позволяют обогатить семантическое описание лексических единиц. Выявлены ядро и ближняя периферия концептов "dance" и "танец", неупотребительные признаки. Рассмотрена динамика семантического развития слов.

Особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание методов, которые благоприятны для овладения коммуникативными навыками. Использование мультфильмов и сказок для обучения детей младшего возраста с задержкой психического развития.

Проблема раннего выявления и коррекционного обучения дошкольников с речевой патологией. Повышенное внимание навыкам правильного звукопроизношения дошкольников с общим недоразвитием речи. Комплекс упражнений, направленный на формирование произношения.

Понятие кредитных правоотношений, сравнение кредитного договора с договором займа. Классификация договоров по срокам и способам погашения кредита, наличию обеспечения и целям. Существенные условия кредитного договора, обязанности кредитора и заемщика.

Понятие среднего периода зрелости. Его основные особенности как ступени развития личности человека. Бинарность векторов ее дезинтеграции. Фазы кризисного возраста. Кризис "середины жизни", его причины, симптомы, характерные для него, пути разрешения.

Подходы к разделению кризисного процесса на различные стадии, его влияние на распознавание кризиса на более ранних этапах. Классификация стадий кризисного процесса. Особенности кризиса стратегического, кризиса результатов и ликвидности, банкротства.

Типичные свойства личности грабителя. Виды и способы совершения грабежей. Особенности применения норм уголовно-процессуального законодательства при расследовании грабежей. Порядок возбуждения уголовного дела и обстоятельства подлежащие доказыванию.

Понятие и общие положения о криминалистической характеристике преступлений как предмет споров деятелей науки. Изучение преступлений против собственности, которые также могут быть связаны с лесными пожарами. Изучение предмета преступного посягательства.

Описание, строение и характеристика кролика. Главный анализ его резцов и коренных зубов. Проведение исследования продолжительности жизни животного. Особенность кормления грызуна в домашних условиях. Суть половой зрелости и размножения млекопитающих.