Аналіз джерел водопостачання. Компоненти системи очищення води, яка використовується для гемодіалізу. Опис технологій фільтрації осаду, пом’якшення, зворотнього осмосу і деіонізацій. Симптоми, що виникають у пацієнтів при збільшенні рівню контамінантів.

Разработка технического проекта системы очистки газовых выбросов после печи термообезвреживания твердых отходов объекта уничтожения химического оружия, основанная на описании технологической схемы сооружений Скруббер-охладитель и Скруббер Вентури.

Технология крашения тканей на предприятии ООО "Тейковские Ткани", анализ воздействия на окружающую среду. Содержание допустимых концентраций красителей в сточных водах производства. Очистка методом электрохимической деструкции, расчет деструктора.

Проект системы очистки химически агрессивных, масло-шламовых с дождевыми и хоз-бытовых стоков машиностроительного завода. Технико-экономическое сравнение по выбору материала для труб. Система управления решётки и канализационной насосной станции.

Визначення та характеристика системи паливно-енергетичного комплексу України, окреслення її структури та підходів формування. Проблеми консолідації та усуспільнення цілей енергетичної безпеки в контексті розвитку Енергетичної концепції співдружності.

З'ясування цілей та стратегій розвитку енергетичного потенціалу України за умов військового часу. Зменшення енергоспоживання вугільних і теплових електростанцій. Підвищення енергоефективності та конкурентоспроможності українських виробників енергії.

Ознакомление со стратегиями взаимодействия руководства и персонала. Анализ системы ключевых индикаторов эффективности. Основные аспекты системы сбалансированных показателей. Ключевые факторы успешной реализации системы ключевых индикаторов эффективности.

Пассивный отвод тепла остаточных тепловыделений и его проектные функции, принципы обеспечения безопасности. Обоснование возможности поддержания запаса теплоносителя в активной зоне реактора. Расчет аварии с потерей всех источников переменного тока.

Описание конструктивных элементов автомобиля, которые применяются для защиты пассажиров и других участников дорожного движения от травм при аварии. Особенности системы безопасности пешеходов. Автоматическое оповещение служб при дорожном происшествии.

Характеристика понятия "пастбищеоборот". Опредиление системы пастбищеоборотов для разных хозяйственных условий и в разных природно климатических зонах России. Суть и правила инвентаризации и паспортизации пастбищ. Установление схемы пастбищеоборота.

Производство и переработка молока, организация цехов и производственных подразделений на предприятии ООО Молокозавод "Сорокинский". Технологические расчеты, анализ хозяйственной деятельности, определение основных показателей эффективности производства.

Анализ руководящих нормативно-правовых документов по проблеме патриотической работы. Сущность и принципы патриотического воспитания молодежи, цель, принципы, направления, содержание и состав системы патриотического воспитания курсантов морского ВУЗа.

Определение патриотического сознания учащихся, сформированного в результате создания организационных условий патриотического воспитания в школе. Разработка проекта по созданию организационных условий формирования патриотического сознания учащихся.

Исследование истоков педагогической науки и путей ее развития. Определение науки педагогики, предмета, объекта, целей ее изучения, основных функций и ее структуры (перечень научных дисциплин). Развитие системы педагогических наук и ее дифференциация.

Система педагогических наук. Общая, возрастная, специальная (дефектология), профессиональная, социальная, исправительно-трудовая, лечебная педагогики. Сущность и отличия обучения и воспитания, развития и образования, педагогического взаимодействия.

Организация контроля за образовательной работой и выполнением программы воспитания в дошкольном учреждении. Задачи тематического, фронтального, предупредительного контроля. Социально-психологические аспекты повышения уровня организации труда и управления.

Основные этапы развития образования в России. Становление и развитие Российского образования. Педагогическое образование в дореволюционной России. Педагогическое образование в СССР. Традиции и инновации в современной системе педагогического образования.

Актуальные тенденции реформирования педагогического образования в обеих странах, сходства и различия в составе специальностей и в содержании программ. Анализ нового для китайской педагогической науки направления - отраслевой профессиональной педагогики.

Анализ разработанной системы педагогического сопровождения адаптации студентов к культурно-образовательной среде вуза. Оказание помощи первокурсникам для успешного преодоления ими критического периода, их стремления к саморазвитию и культурному росту.

Педагогика – наука о закономерностях и практике обучения и воспитания человека, его приобщение к жизни общества. Система педагогической науки, ее отрасли и связь с другими науками. Пенитенциарная, спортивная, производственная, социальная педагогика.

Опыт деятельности кафедры музыкального образования и просвещения Новосибирской консерватории в процессе формирования и развития системы педагогической подготовки студентов вуза. Характеристика алгоритма целостной системы педагогической подготовки в вузе.

Петербургская земледельческая колония, основанная в 1874 году Александром Яковлевичем Гердом, как одно из самых успешных воспитательно-исправительных учреждений для несовершеннолетних. Исследование и оценка педагогической составляющей ее деятельности.

Детские суды как одной из форм коррекционно-профилактической работы с несовершеннолетними преступниками в Российской империи в начале ХХ века, их цели, нормативно-правовая основа деятельности. Обязательства попечителей и порядок рассмотрения дел в судах.

Организация личностного становления подростка с ориентацией на просоциальную деятельность как задача системы образования. Условия эффективности педагогической работы в образовательном учреждении с подростками из неформальных молодежных объединений.

Аналіз формування самооцінки старшокласників. Порівняння показників самооцінки учнів вальдорфської школи та учнів навчально-виховного комплексу гімназії. Чинники, що відповідають концептуальним положенням вальдорфської педагогіки як цілісної системи.

Показники та рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів початкової школи. Розробка та перевірка ефективності моделі формування професійних умінь студентів спеціальності "Початкова освіта" із застосуванням системи педагогічних задач.

Реформування системи освіти України, її трансформація та підвищення компетенісного рівня якості підготовки учителів - одна з провідних соціокультурних проблем, що зумовлена процесами глобалізації. Організація виховної діяльності в системі освіти.

Розгляд головних компонентів процесу навчання: вчитель, змістовна навчальна інформація, учні. Розгляд видів педагогічного оцінювання: поточне, тематичне, семестрове, річне та державна підсумкова атестація. Критерії оцінювання навчальних досягнень.

Проведення комплексного розгляду педагогічного партнерства як ключового компоненту Нової української школи, яка впроваджена на теренах освітнього простору України з 2016 р. Розвиток особистості учня як суб’єкта життя, навчання, професійного зростання.

Розробка системи педагогічної підготовки курсантів до управління процесом формування та станом соціально-психологічного клімату військового колективу. Критеріальне та методичне забезпечення реалізації пропозицій в навчально-виховному процесі інституту.