Анализ процесса симулятивизации в социально-экономической сфере. Изучение процессов, деятельностных и информационных аспектов общественного и индивидуального бытия как основы симулятивной реальности. Сущность репрезентативного качества постмодерна.

Проблема можливості використання логічного інструментарію при інтерпретації деяких понять філософії XX - початку XXI ст. Поняття "симулякр" та його онтологічний статус. Використання мегастверджувальної логіки як засобу аналізу квазі множини симулякрів.

Інтерпретація "інтер-простору" як метафори топологічного виміру мовного моделювання. Аналіз теорій інтертекстуальності відповідно до їх звернення до просторової метафорики із метою опису "множинного тексту" й визначення причини цього звернення.

Характеристика программируемого логического контроллера Siemens S7-1500. Использование его в системах автоматизации. Основные способы подключения модулей. Применение программного обеспечения TIA Portal. Предназначение языка релейной (лестничной) логики.

Симуляционное обучение как ряд образовательных инструментов, которые включаются в учебные программы в неотложной медицине. Качество медицинской помощи и качество жизни пациентов как основа оценки профессиональной деятельности специалистов и учреждений.

Система организации симуляционного обучения врачей по программе непрерывного медицинского образования повышения квалификации. Симуляционное обучение – обязательный компонент в профессиональной подготовки, использующий модель профессиональной деятельности.

Симуляционное проектирование размещения производственных объектов, обеспечивающих гигиенические, экологические и эргономические требования. Условия труда, необходимые для сохранения здоровья работающих. Формирование компетенций по проектной деятельности.

Система допуска к профессиональной деятельности медицинских работников. Внедрение в программы последипломного образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки педиатров дистанционных, электронных и симуляционных форм обучения.

Формы и способы диссимуляции. Симуляция целостной картины психического заболевания. Судебно-психиатрическая оценка здоровых, обнаруживающих симулятивное поведение. Симптоматика симуляции с "бредовыми идеями". Аггравация, метасимуляция и сюрсимуляция.

Рассмотрение определения сущности понятия симуляции, этапов моделирования и преимуществ данной образовательной технологии. Описание примера симуляции, предложенного на семинаре в Санкт-Петербурге методистами Немецкого культурного центра имени Гете.

Досліджуються сучасні педагогічні технології, які застосовуються для формування та розвитку компетентностей у військових фахівців країн-членів НАТО в системі професійної військової освіти, розкривається сутність поняття "сучасна педагогічна технологія".

Дослідження сучасних педагогічних технологій в системі професійної військової освіти країн-членів НАТО. Формування та розвиток компетентностей у військових фахівців. Застосування симуляційних тренажерів при підготовці військових сил спеціальних операцій.

Дослідження природи й сутнісних характеристик симуляції в медіасередовищі. Визначення взаємозалежності інформації і смислу, домінування інформації над смислом. Вибірковість інформування суспільства, принципи повноти та об’єктивності подання інформації.

Современные исследования показывают, что в основе развития симфизиопатии у беременных лежит сочетание следующих основополагающих факторов: биомеханических причин, недифференцированной дисплазии соединительной ткани и низкого уровеня магния и кальция.

Рассмотрение истории музыкальной культуры Узбекистана. Особенности современной симфонической музыки. Становление узбекской композиторской школы. Анализ творчества и стилевой манеры И. Акбарова. Развитие академического пения. Стили вокальных произведений.

Обоснование значения хоровых жанров в творчестве А. Лурье. Особенности композиции и музыкального языка симфонической кантаты "В кумирне золотого сна" Лурье. Формирование логики интонационного развития, композиционных и гармонических решений кантаты.

Изучение развития западноевропейской классической музыки. Анализ творчества венских и русских композиторов. Симфония как высший тип и манифестация вселенского закона. Состав симфонического оркестра. Объединение сольных голосов и инструментов в полифонию.

Краткий исторический обзор зарождения романтизма в музыке. Литературная основа увертюры Ф. Мендельсона "Рюи Блаз". Анализ ее структуры и образного содержания. Сравнительная оценка настоящей транскрипции и транскрипции А. Суркова. Исполнительский анализ.

Изучение исполнение музыки Бетховена в симфонических собраниях, расчет количественных показателей в графиках с их последующей характеристикой. Исследование интереса дирижеров русского музыкального общества к бетховенским сочинениям при помощи гистограммы.

Симфоническое творчество российского композитора И. Хейфеца. Предлагается рассматривать четыре его симфонии как единый макроцикл, внутри которого можно выделить два мини-цикла. Исследована личность композитора, его активная гражданственная позиция.

Общее понятие о симфоническом оркестре. Общее число музыкантов. Группы инструментов: струнные смычковые, деревянные духовые, медные духовые, ударные. Партитура как нотная запись многоголосного музыкального произведения. Анализ деятельности композитора.

Симфонический оркестр как коллектив музыкантов, исполняющих симфонические музыкальные произведения, включающий 4 группы инструментов: струнно-смычковые, духовые, ударные, одиночные. История формирования оркестра. Два основных типа рассадки музыкантов.

Линии движения творчества советского композитора, дирижера и пианиста С.С. Прокофьева: классическая, новаторская и лирическая. Стилистика музыки и характерность мелодики композитора. Седьмая симфония как самое лирическое произведение Прокофьева.

Хорова симфонія - жанр, який посідає особливе місце в системі сучасної української музики. Полістилістика - інструмент, який надає можливість наситити конкретний твір багаторівневими ідейними символами та створити музично-історичну ретроспективу.

Аналіз статистичних даних про шлюби та розлучення в Україні та Волинській області. Визначення заходів співпраці Православної Церкви та світських вищих навчальних закладів у напрямі підготовки студентської молоді до майбутнього подружнього життя.

Симфонія №1 В. Загорцева - перший оркестровий твір композитора. Написанням цього твору композитор завершив навчання в Київській консерваторії. Досліджено основні відомості з історії створення твору, а також подано загальний коментар до її реконструкції.

Изучение зарождения послепленного иудаизма и формирования теократического общества в Израиле. Репатриация иудейского народа из Вавилонского изгнания. Синагога как институционализация еврейских обычаев чтения Торы и молитвы при Храме Ездры и Неемии.

Вивчення культурологічного феномена синагог України. Дослідження морфології синагоги як ритуально-культурного явища. Аналіз динаміки ліній розвитку синагогального зодчества. Розкриття семантики єврейської культури в образній системі синагог різних типів.

Ознакомление с описанием систем сигнализации в российских телефонных сетях. Изучение эволюции систем сигнализации от трехпроводных соединительных линий до протоколов общеканальной сигнализации. Анализ методологии представления протоколов сигнализации.

Геоботанічне і флористичне вивчення синантропної рослинності Великої Ялти. Класифікація рослинності антропогенних ландшафтів. Залежність зв'язку локалізації синтаксонів еколого-флористичної класифікації з типом антропогенного экотопу і давністю втручання.