Проблеми значеннєвої природи антропоніма у складі фразеологічної одиниці, вплив пропріального компонента на сукупну семантику. Співставлення фразеологічних одиниць на основі різносистемних і неспоріднених мов в аспекті пейоративного значення антропоніма.

Аналіз лексічнага фону лексемы "дом" у беларускай мове. Семантычныя змены значэння слова на працягу доўгага часу; эквівалентнасць яго значэння ў блізкіх нацыянальных культурах. Значэнне слова "дом" у старажытнарускім і ў кантэксце сучаснай рускай мовы.

Описание системы цветообозначений в разноструктурных языках (русском, английском, немецком, французском и др.) с точки зрения семасиологического подхода. Анализ прямых и переносных значений некоторых цветонаименований, их различия в разных языках.

Проблема адекватности терминов соответствующим феноменам. Способность семасиологического подхода к выявлению в социально-экономических терминах существенной информации для построения адекватной терминологической парадигмы в языке принимающей страны.

Сравнительно-исторический анализ как основа реконструкции лексического значения. Общая характеристика работы "Семасиология" В.В. Левицкого. Знакомство с наиболее серьезными проблемами и особенности семантической реконструкции, рассмотрение основных целей.

Аналіз позначення словотвірної парадигми будівельних назв східноподільського діалекту. Дослідження лексичного багатства, внутрішнього потенціалу тематичних груп. Зв’язок та розбіжність лексем досліджуваного ареалу з системою словотвору літературної мови.

Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Николая Александровича Семашко - выдающегося врача, советского партийного и государственного деятеля, одного из организаторов системы здравоохранения в СССР. Основные труды Н.А. Семашко по медицине.

Жизнь Семашко до Октябрьской революции, создание Народного комиссариата здравоохранения. Мероприятия по борьбе с эпидемиями, работа в Наркомздраве. Педагогическая деятельность Н. Семашко, должность главного редактора Большой медицинской энциклопедии.

Исследование проблемы жизнеустройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение опыта создания и функционирования семейных воспитательных групп. Рассмотрение основного контингента их воспитанников и требований к воспитателям.

Обоснование семейного характера гипермобильности суставов, а также генетической природы наблюдаемого явления. Модель прогноза риска возникновения остеоартроза у лиц с семейной гипермобильностью суставов для проведения ранних профилактических мероприятий.

Распространенность гипермобильности суставов. Разработка модели прогноза риска возникновения остеоартроза у лиц с семейной гипермобильностью суставов для выделения высокорискового класса пациентов и проведения у них ранних профилактических мероприятий.

Нарушение метаболизма вследствие особенностей генома, который унаследован человеком от родителей. Отложения холестерина в коже, сухожилиях, краю роговицы как внешние проявления семейной гиперхолестеринемии. Проявление кожных изменений в детском возрасте.

Семейная политика на современном этапе развития России. Основные принципы семейной политики. Социальная защита семьи. Может ли семья стать ключевым фактором в развитии стабильного среднего класса и способствовать возрождению Российской Федерации.

Понятие, направления, цели и основные принципы семейной политики. Основные приоритеты социальной защиты семьи со стороны государственных, муниципальных и общественных организаций. Проблемы российского социального института и роль семьи в их решении.

Характеристика семьи как главного института воспитания. Особенности семейного воспитания. Анализ основных ошибок семейного воспитания: потребность в эмоциональном контакте, формирование определенных качеств, потребность достижения. Цели воспитания.

История польской диаспоры в Сибири, практика адаптации и аккультурации, культурные связи. Соотношение полов по национальностям в городах Западной Сибири. Семейное состояние русских, поляков и евреев в Томской губернии. Распространённость смешанных браков.

Функции замещающей семьи. Формы семейного устройства детей-сирот. Усыновление ребенка, лишившегося родительского попечения. Особенности родительских позиций в семьях усыновителей. Негативные психологические проблемы, возникающие в процессе усыновления.

Семейная идентичность как субъективный образ принадлежности к семейной группе. Распределение уровней значимости оцениваемых объектов по методике цветового теста отношений. Частота использования разных конструктов при оценке семьи и себя как члена семьи.

Возникновение конфликтных ситуаций в молодой семье после рождения ребенка. Установки и стереотипы семейной жизни. Взаимоотношения в родительских семьях супругов. Сильное влияние матери на мужа. Сохранение семьи и создание психологического комфорта.

Проблема обеспечения качества медицинского обслуживания. Выбор наиболее целесообразного сочетания различных видов медицинской помощи больным, страдающим заболеваниями. Амбулаторно-поликлиническая помощь. Лечение хронических соматических заболеваний.

Анализ национальной модели корпоративного управления как системы управления, основанной на осуществлении корпоративного контроля с помощью различных методов. Изучение семейной модели корпоративного управления, анализ ее основных достоинств и недостатков.

Описание обрядов, связанных с ними поверий, мифологических представлений, практики, народной терминологии. Предания, связанные со сватовством, свадьбой, родами, беременностью, посещением родительского дома, крестинами, первыми годами жизни ребенка.

Анализ основных результатов научно-учебного проекта "Семейная память о советском прошлом", созданного на основе биографических интервью с представителями старшего поколения. Организация электронной тематической коммуникационной площадки для молодежи.

Современная модель семьи, ее особенности, функции и социальный статус. Квалификационная характеристика социального педагога по работе с семьей. Формирование и развитие семьи на Дальнем Востоке. Формы социально-педагогической деятельности помощи семье.

Назначение семейной педагогики. Методы изучения педагогического опыта. Развитие и эволюция института семьи. Социальные функции семьи. Роль семьи в становлении личности ребенка. Виды стилей семейного воспитания. Традиции семейного воспитания у белорусов.

Семья – ведущий фактор развития личности ребенка. Формирование добрых чувств у ребёнка в дошкольном возрасте. Вопросы формирования нравственной основы личности. Отношения и общение в коллективе. Формы сюжетно-ролевых игр. Семья как фактор воспитания.

Структура современной педагогической науки, характеристика и отличительные признаки ее отраслей. Специфика двух основных ветвей воспитания ребенка - в семье и в общественных учреждениях, значение, методики и инструментарий. Семейная педагогика как науки.

Понятие супружества, сложности начального периода совместной жизни. Сущность взаимной адаптации супругов, роль труда в воспитании детей. Независимость ребенка и мотивы воспитания. Психология возрастного развития, характеристика семейных кризисов.

Симптомы наследственных болезней обмена веществ. Суть лечения фенилкетонурии и наследственных коллагенопатий. Формулирование рекомендаций для родителей, воспитывающих детей с редкими генетическими заболеваниями. Анализ социальной защищенности инвалидов.

Основное предназначение и наиболее распространенные проблемы формирования полноценного семейного коллектива. Воспитательные функции домашнего общения. Роль родителей в трудовом образовании детей. Задачи, стоящие перед семейной и школьной педагогикой.