Темперамент как набор свойств, описывающих динамические особенности хода психических процессов и поведения человека. Понятие и свойства индивидуального стиля человеческой деятельности. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.

Общее понятие о темпераменте - индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику протекания психических процессов и поведения. Физиологическая основа темперамента, психологическая характеристика типов. Типическое и индивидуальное в характере.

Роль темперамента в предрасположенности личности к делинквентной форме поведения. Связь психологических свойств темперамента с типами преступлений. Экспериментальное исследование психических механизмов субъектной самоорганизации личности преступника.

Игровые виды спорта как сложно-координированные видами групповой спортивной деятельности, анализ основных особенностей. Анализ связи темпов прироста технической и физической подготовленности с индивидуально-психологическими особенностями волейболистов.

Анализ связи темпоральной структуры произведений мемуарного жанра с видами информации и композиционно-речевыми формами изложения. Стилистическая нейтральность информативно-фактологических дневников и модальность личностно-психологических воспоминаний.

Трудности адаптации иностранных студентов к образовательному процессу в современном вузе, к связи теории и практики при подготовке будущих медиков в новых условиях стремительного роста иностранных обучающихся начальных курсов. Экспериментальные занятия.

Исследовано влияние наук на теорию перевода и их взаимосвязь с ней. Определено, как переводоведение связано с другими науками в рамках филологии. Установлено, с какими нефилологическими дисциплинами оно связано. Изучена автоматизация процесса перевода.

Недостатки бихевиоризма, структурно-функционального анализа и институционализма. Теория рационального выбора. Энтони Даунс "Экономическая теория демократии". Методологический индивидуализм, вторичность социальных структур, по отношению к индивиду.

Изучение связи регуляторных функций и когнитивной способности ("теория сознания") в старшем дошкольном возрасте. Анализ связи теории сознания с развитием регуляторных функций с помощью адаптированных зарубежных методов диагностики данных способностей.

Предмет, содержание и основные задачи экономического анализа. Теория познания и экономический анализ. Роль анализа в информационном обеспечении управления. Экономический анализ как наука и метод познания. Экономический анализ и его связь с контролем.

Краткий анализ взаимообусловленности теорий массовых коммуникаций и социальной практики. Валюативная и рефлективная философия. "Инъекционная", "защитная", "магической пули" теория коммуникации. Модификация информационного объема массового сознания.

Связь тестостерона с показателями нарушения минерально-костного обмена и маркёрами метаболического синдрома у мужчин с ИБС. Положительное влияние концентрации общего тестостерона у пациентов с уровнем ПТГ и отрицательная - с инсулином и триглицеридами.

Возможность прогнозирования и управления качеством отливок железнодорожного транспорта ответственного назначения из стали 20ГЛ путем выявления взаимосвязи технологических параметров их изготовления с механическими и эксплуатационными характеристиками.

Анализ понятий "темперамент" и "самооценка личности". Экспериментальное изучение связи разных типов темперамента с самооценкой с целью оптимального использования ресурсов человека для максимального достижения успеха в его профессиональной деятельности.

Результаты эмпирического исследования связи мотивации обучения с личностной и ситуативной тревожностью у студентов. Использованы методики психологической диагностики ситуационной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера, Шкала тревожности студента.

Рассмотрение связи удовлетворённости жизнью с особенностями личности молодых специалистов-врачей. Установление связи положительной оценки удовлетворённости собственной жизнью у врачей-ординаторов со способностью управлять своей жизнедеятельностью.

Анализ нововведений в процесс образования на примере дисциплины "математика". Рассмотрение принципов, преимуществ и значимости формирования универсальных учебных действий. Необходимость разнообразия и вариативности учебных заданий на уроках математики.

Плоскопараллельная фильтрация несжимаемой жидкости в изотропном неоднородном пласте. Орты декартовой системы координат. Описание системой уравнений безразмерной функции декартовых координат х, у в плоскости течения. Динамическая вязкость жидкости.

Мышление в современных психологических исследованиях. Изучение теоретических аспектов связи уровня логического и наглядно-образного мышления и психических состояний у детей 5-7 лет. Психические состояния: сущность, структура, состав, классификация.

Нарушение способности представлять психические состояния самого себя как фактор, способствующий возникновению манипулятивных паттернов поведения. Понятие ментализации, нарушения которой можно представить как два полюса стиля репрезентации значимых Других.

Страх смерти как трансдиагностическая категория, лежащая в основе клинических расстройств и невротических состояний. Взаимосвязь между отношением к смерти и структурой защитных механизмов психики, ее интерпретация в контексте психологической практики.

Влияние высшего образования родителей на получение студентом диплома. Определение параметров, влияющих на успех окончания вуза. Анкета для углубленного изучения влияния уровня образования родителей на образовательную траекторию студентов-биологов.

Анализ современных научных представлений об уровне сексуальной удовлетворенности. Изучение особенностей восприятия образа отца у женщин. Концепция теории семейных систем Мюррея Боуэна. Выработка рекомендаций по преодолению эмоциональных травм прошлого.

Разработка и апробирование методики "Траектория" с использованием специального устройства для оценки совместной деятельности школьников. Особенности связи успешности совместной деятельности с различными характеристиками регуляторного опыта ее субъектов.

Связь конструктивистских установок с достижением учащимися высшего уровня учебно-предметных компетенций. Оценка отношений между стажем, образованием педагогов, их установками и образовательными результатами учащихся к моменту окончания начальной школы.

Организация учебно-воспитательного процесса в школе. Ряд логико-психологических положений, которые были использованы при построении учебных предметов, раскрывающих свое содержание согласно принципу: "от общего к частному". Построение учебного предмета.

Сущность, причины и особенности социальной интеграции мигрантов. Условия для киргизских мигрантов в России, характеристика социально-демографического портрета киргизских мигрантов в Москве. Дополнительные компетенции, полученные как результат миграции.

Современная картина мира и значение физических методов исследования для развития естественных наук. Влияние физики на различные отрасли науки, техники, производства. Естественные источники электромагнитных излучений. Собственные физические поля человека.

Атомы и молекулы как единицы физического и химического строения вещества. Внутренний атомно-электронный механизм закона Периодической системы элементов. Квантово-механические закономерности биологических явлений. Изучение молекулярной природы генов.

Воздействие физической культуры и спорта на личность. Особенности формирования человека, готового к выполнению общественных функций, труженика и гражданина. Исследование связи физического воспитания с умственным воспитанием с физиологической точки зрения.