Причины девиантного поведения. Основные формы девиантного поведения, его особенности. Стремление избежать внутреннего социально-психологического дискомфорта. Конфликт между нормами культуры социальной группы и общества. Позитивные и негативные девиации.

Историческое развитие школ управления. Отличительные черты школы научного направления, административной или классической, математической школы менеджмента. Понятие стиля деятельности руководителя. Влияние тактики руководства на результативность работы.

Исследование биологической системы, состоящей из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Продуценты и консументы природных и искусственных экосистем, созданных человеком.

Определение понятия и характера эмоций. Изучение систем мозговых структур, ответственных за реализацию отрицательных и положительных эмоций. Калейдоскоп эмоций, состояние аффекта и чувства как отражение социальных потребностей человека, их ценность.

Свойства и функции эмоций, особенности отношений между различными эмоциями и их взаимодействие. Взаимоотношения, которые связывают эмоции, когнитивные процессы и поведение. Методы исследования эмоциональной сферы у молодежи в клинической практике.

Открытие языковой системы как интеллектуальной продукции в знаковой форме. Свойства, предопределяющие структуру натурального ряда. Множество чисел представимых в виде несократимых дробей. Вычислительные алгоритмы, состоящие из арифметических операций.

Рассмотрение роли этничности в международной экономике путем изучения влияния этнического разнообразия на внешнюю торговлю. Пробел в исследованиях в области связи торговли и демократии, вычитание периодов этнической конкуренции из периодов демократии.

Обобщение многолетних данных, характеризующих экологическое состояние региональных водных экосистем. Изучение биоразнообразия зоопланктона Белорусского Полесья. Анализ наличия голарктических и палеарктических видов различных зоогеографических царств.

Изучение биологических особенностей наиболее типичных представителей хвойных растений города. Исследование репродуктивной способности (семенной и вегетативной) некоторых видов. Изучение особенностей роста и развития сеянцев и черенков некоторых Pinopsida.

Общая характеристика трилобитов - вымерших морских членистоногих, существовавших в первой половине палеозойской эры. Морфология тела этих ископаемых, органы чувств, среда обитания. Классификация и разнообразие трилобитов, их значение для стратиграфии.

Понятие, сущность, типология и виды рекламы. Разработка стратегии рекламной кампании как одного из средств стимулирования продаж, создания имиджа, решения стратегических и тактических задач фирмы. Характеристика основных рекламных средств (каналов).

Характеристика процесса информатизации на современном этапе развития общества. Создание программного продукта, отображающего текущее время и будильник. Выбор среды разработки. Листинг программы. Проектирование пользовательской справки и интерфейса.

Отделы высших растений, относящиеся к разноспоровым. Особенности образования мегаспор и микроспор, их размеры и строение. Жизненный цикл и размножение равноспоровых и разноспоровых, а также отличия семенных и бессемянных разноспоровых высших растений.

Основные черты задачи Дирихле для уравнения Пуассона и необходимость применения сеточной функции. Сущность Чебышевского метода, его обоснование и применение на практике. Характеристика основных задач метода простой итерации при заданном числе узлов.

Решение уравнения теплопроводности однородного металлического стержня. Применение программы MatLab для реализации разностной схемы с учетом начальных и граничных условий. Анализ зависимости распределения температуры от количества шагов интегрирования.

Сведения по методам, алгоритмам и программам решения на электронных вычислительных машинах уравнений теплопроводности. Примеры решения линейных, нелинейных, одномерных, двумерных и нестационарных задач. Численное моделирование процессов теплообмена.

Обзор подходов к нахождению цен опционов и методов решения уравнения конвекции-диффузии. Модель поведения цены опциона. Краевая задача для цены бескупонной облигации, ее аналитическое решение. Построение разностных схем для уравнения срочной структуры.

Решение уравнения срочной структуры, удовлетворяющее модели Кокса–Ингерсолла–Росса. Двухслойная и трехслойная схемы для уравнения, их численное сравнение. Подходы к нахождению цен на опцион. Начально-краевая задача для цены бескупонной облигации.

Определение последовательности натуральных чисел как решение разностного уравнения. Построение математических моделей рынка с запасами и запаздыванием сбыта. Описание модели делового цикла Самуэльсона-Хикса. Балансовое соотношение систем экономики.

Частотный подход к анализу разностных операторов. Выделение в сигналах шумов. Восстановление утраченных или пропущенных данных. Аппроксимация производных. Интегрирование данных. Алгоритмы интегрирования по формулам трапеций, прямоугольников, Симпсона.

Анализ вопроса сходимости разностного метода при решении задачи оптимального управления для уравнения Шредингера с чисто мнимым коэффициентом в нелинейной части уравнения, когда множество допустимых управлений состоит из ограниченно измеримых функций.

Характеристика разностного метода для решения задач и дифференциальных уравнений с коэффициентами, построенными по сетки или сеточной функции. Исследование формул, применяемых для определения переменной величины множеств в аналоговых пространствах.

Теоретические аспекты понятия разности двух множеств как теоретико-множественной операции в математике, особенности пустого множества. Основные свойства разности множеств и сущность законов де Моргана. Реализация операции с помощью компьютерных программ.

Познание сущность рельефообразования. Анализ специфики многоуровневой организации геоморфологических систем Дальнего Востока на фоне контрастных и крайне противоречивых природно-климатических обстановок с проявлением континентальности и океаничности.

Механизмы выявления особенностей личности ученика. Условия организации разноуровневого обучения. Индивидуальный подход как согласование процесса обучения с психологической и нравственной структурой ученика. Уровневая дифференциация на уроках информатики.

Исследование семантического пространства русского языка, особенности его деривационных рядов, парадигм и словообразовательных гнезд. Изучение фразеологических вершин гнезд словообразования в русском языке. Структура лексемы и производящих фразеологизмов.

Инновационные процессы в начальной школе. Типология педагогических технологий. Дифференцированное обучение - важный фактор развития познавательных способностей школьников. Обучение детей со слабыми и средними способностями. Работа с одаренными учащимися.

Основа технологии разноуровневого обучения. Развитие творческого мышления у учащихся. Внутренняя дифференциация учебных групп. Ориентировочный алгоритм изучения темы, его пошаговое описание, основанное на особенностях процесса освоения знаний и опыта.

Понятие дифференцированного обучения. Организация учебного процесса на основе учета индивидуальных особенностей и способностей школьника. Создание благоприятных условий для развития личности, формирования положительной мотивации, адекватности самооценки.

Определение предикторов субъективного благополучия студентов. Сравнение показателей характеристик здоровья у субъективно благополучных и неблагополучных студентов, а также определение влияния характеристик здоровья на субъективное благополучие студентов.