Использование информационных технологий в туризме. Опыт деятельности туристического агентства на рынке России и его сравнительная характеристика с молдавским предприятием "Holiday Service". Внедрение новых методов работы в туристическом агентстве.

Факторы влияния на туристский рынок, основа развития международного туризма. Соперничество на туристском рынке. Новаторские идеи и их влияние на конкурентную борьбу. Страны-поставщики и страны, принимающие туристов. Ведущие мировые туристские направления.

Классификация туристкой рекламы в зависимости от объекта рекламирования, направленности, характера сообщения. Примеры удачных слоганов, используемых в журнальной рекламе. Эффективность рекламы в прессе с учетом местоположения, размеров, содержания текста.

Определение значимости теплоэлектроцентралей в Советском Союзе, их работы в постсоветский период, положения ТЭЦ в условиях рыночной экономики. Выявление перспектив развития тепловой энергетической системы Российской Федерации на современном этапе.

Общие сведения и особенности Тюменской области, ее расположение и занимаемая территория, история формирования и развития. Население области и уровень его жизни. Динамика численности медицинских и социальных учреждений и демографическая ситуация.

Зарождение тяжелой атлетики как вида спорта, ее место и значение в системе физического воспитания, особенности силовых упражнений спортивного инвентаря. Тяжелая атлетика в программе олимпийских игр и чемпионатов мира, достижения выдающихся спортсменов.

Практический опыт использования педагогических технологий неформального и информального обучения для развития ключевых компетенций. Подходы к развитию ключевых компетенций через педагогические технологии самооценки, коучинга, визуализации, бенчмаркинга.

Рассмотрение проблемы формирования у второклассников орфографической зоркости. Практическое применение упражнений в программе Smart Notebook в процессе обучения русскому языку для развития орфографической зоркости детей младшего школьного возраста.

Анализ особенностей развития обобщенных представлений о числе у детей дошкольного возраста. Анализ влияния счетной деятельности на формирования представлений о числе. Общая последовательность развития представлений о числе в период дошкольного детства.

Зарождение мышления, его виды, особенности развития в раннем и дошкольном возрасте. Значение игры для реализации ребенка как личности. Влияние обучения, эстетического и музыкального воспитания на формирование мыслительной деятельности у дошкольников.

Сущность и значение природоохранных акций. Практическая природоохранительная деятельность: развешивание кормушек для птиц, ограждение муравейников. Оптимальная форма работы с детьми при развитии у них представлений о взаимосвязи человека с природой.

Проблема общения в психолого-педагогической литературе. Особенности организации игровой деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Методика и постановка эксперимента по исследованию общения детей старшего дошкольного возраста.

Особенности психического и личностного развития детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающие возможность развития познавательного интереса. Дидактический потенциал исторических знаний и их преподавание: методологическая и теоретическая база.

Структура и содержательные характеристики основных компонентов художественных способностей создавать образ человека в рисовании портрета. Разработка модели поэтапного формирования художественных способностей дошкольников в образовательном процессе.

Роль игровой деятельности в формировании математических знаний и представлений у дошкольников. Особенности развития математических знаний в процессе сюжетно-дидактических игр в дошкольном возрасте. Исследование уровня математического развития детей.

Пение в детском саду и особые качества детского голоса. Вокальные навыки и установки: звукообразование, дыхание и чистота интонации. Основные приемы и принципы обучения пению: воспитывающего обучения, прочности, сознательности, наглядности и доступности.

Психолого-физиологические особенности восприятия и передачи цвета ребенком. Влияние изобразительной деятельности на развитие у дошкольников умений в работе с цветом. Приемы и методы развития умений в работе цветом на занятиях изобразительной деятельности.

Обоснование актуальности развития у иностранных студентов навыков употребления качественных имен прилагательных в устной речи, определение принципов формирования коммуникативных заданий. Использование в педагогической практике материалов в форме диалогов.

Конкретизация понятия "самоконтроль" и раскрытие его сущности как предмета педагогического анализа. Изучение педагогического опыта учителей и современных подходов к решению проблемы развития у младших школьников навыков самоконтроля в процессе обучения.

Развитие творческих способностей учащихся как одна из приоритетных задач современного образования. Изучение компонентов творческих способностей младших школьников. Анализ особенностей проявление творческих способностей в образовательной деятельности.

Общие аспекты цветовосприятия. Процесс развития художественного образования в трудах зарубежных и отечественных ученых. Формирование навыков изобразительной деятельности у школьников на уроках тематического рисования. Приемы и методы обучения детей.

Анализ проблемных моментов освоения дисциплины "Практический курс перевода в специальных областях". Определение лингвокультурных факторов, влияющих на субъектное восприятие перевода. Описание примерного алгоритма компаративного анализа двух текстов.

Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи дошкольника. Изучение психотехническим играм и упражнениям родителями. Развитие элементарных навыков самообслуживания: застёгивание пуговиц, завязывание шнурков. Изготовление пластилинового петушка.

Особенности психического и личностного развития детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающие возможность развития познавательного интереса. Сущность исторического познания в дошкольном возрасте. Понятие проектной деятельности дошкольника.

Понятие "связная речь" и его значение для развития детей. Наглядное моделирование как эффективное средство развития связной речи. Содержание работы, направленной на развитие связной речи средствами наглядного моделирования у старших дошкольников.

Исследование вопросов пониженного уровня заинтересованности у студентов к занятиям физической культурой. Способы повышения мотивированности и методы по увеличению стремления у молодых людей к занятию в высших учебных заведениях данной дисциплиной.

Анализ этапов развития навыка беспереводного чтения научно-технической литературы. Рекомендации по развитию навыка осмысленного чтения учебного текста, а также статей по направлению подготовки. Анализ трудностей при развитии беспереводного чтения.

Необходимость развития у студента высшего учебного заведения умения анализировать и отбирать источники в сети Интернет. Способ отбора и анализа источников в сети Интернет исходя из свойств информации (достоверности, актуальности, ценности, понятности).

Рассматривается проблема развития композиционных навыков в процессе декоративного рисования у третьеклассников. Развивая композиционные навыки на уроках по декоративному рисованию обучающиеся начинают узнавать особенности разных народов России, их быт.

Учебно-познавательная деятельность - система педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление нарушений психофизического развития ребенка с ограниченными возможностями. Осознанность - одна из важнейших черт монологической речи.