Преимущества использования с детьми методов арт-терапии. Арт-терапия в научно-педагогической литературе. Особенности развития эмоционально-личностной сферы ребенка через использование средств арт-терапии. Принципы использования элементов арт-терапии.

Формирование эстетических чувств на уроках музыки в общеобразовательной школе. Совершенствование творческого мышления, художественного и музыкального вкуса. Развитие эмоциональности, чувства ритма и мелодии. Вокальная импровизация и сочинение песен.

Проявления субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Психологическая сущность эмоциональных явлений. Депривация и периоды развития агрессивности в детском возрасте, пути расширения социальных контактов ребенка.

Низкий уровень развития эмоционального компонента эмпатии, детерминирующий возникновение тенденции к необщительности и избеганию борьбы в поведенческом компоненте у подростков из числа мигрантов. Пнализ диагностических шкал эмпатии по степени значимости.

Результаты опытно-экспериментального исследования развития эмпатийной функции чувств у детей младшего школьного возраста в процессе совместного музицирования. Эмоциональное проникновение и установление эмоциональной идентичности, их основные критерии.

Социальная инклюзия как демократическая акция включения индивида или группы в более широкое сообщество, с целью приобщения к определенному действию или культурному процессу. Причины травли в детском коллективе, педагогические мероприятия по профилактике.

Характеристика актуальности проблемы развития эмпатии у девиантных подростков. Автор утверждает, что развитие необходимого уровня эмпатии выступает залогом не только просоциального поведения, но также и успеха в межличностных отношениях с окружающими.

Сущностные характеристики эмпатии в современных психолого-педагогических исследованиях. Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика игры-драматизации как средства формирования эмоциональной сферы личности ребенка.

Понятие эмпатии, ее роль в современной психотерапии. Ее важнейшая составляющая - когнитивная способность понимать смысл эмоционального переживания для клиента. Анализ основных видов эмпатии: базисная, эмоциональная, конгруэнтная и культурологическая.

Теоретические основы изучения взаимосвязи экстраверсии и эмпатии. Понятие эмпатии, экстраверсии-интроверсии в психологии. Взаимосвязи между данными категориями. Программа формирования эмпатических способностей у подростков: исследование и его результаты.

Мировоззренческая и этическая сущность эмпатии, экстраверсии-интроверсии, их взаимосвязь. Экзистенциальная потребность человека в общности и приобщенности. Разработка коррекционно-развивающей программы развития эмпатических способностей подростков.

Изучение проблемы развития эмпатических способностей, огромной важностью этого механизма в развитии личности и нравственных чувств человека, общения. Анализ эмпатических способностей подростка, его эмоциональной отзывчивости на переживания других людей.

Проблема развития эмпатии как важнейшего свойства личности специалистов социальной сферы в условиях социализации в вузе. Определение динамики развития этого качества у обучающихся и наиболее значимых психолого-педагогических условий этого процесса.

Эмпатия как понимание эмоционального состояния другого человека посредством сопереживания, проникновения в его субъективный мир. Исследование развития эмпатических способностей у подростков. Диагностики способности к интерпретации невербального поведения.

Основные этапы и стандартные процедуры социологического исследования, сложившиеся в эмпирической социологии. Развитие техники массовых опросов и методики анализа данных. Формирование социальной инженерии, ее функции и роль в управленческой деятельности.

Основные понятия эндокринологии как отрасли медицины. История развития науки, характеристика его этапов и направлений. Эндокринология в России в XIX - начале XX в., особенности ее становления во второй половине XX в. Эндокринология в постсоветской России.

Освоение возобновляемых источников, обеспечивающих переход на другой социально-эколого-экономический жизненный уровень. Выполнение научно-исследовательских работ по технико-экономическому обоснованию строительства малой ГЭС и ветроэнергетических станций.

Энергетическая база Иркутской области, которая обеспечивает электроэнергией промышленные предприятия области, сельское хозяйство и население. Угледобывающая промышленность региона как конкурентоспособная отрасль, способствующая возрождению региона.

Изучение истории развития энергосистем России 1920-2010 годов. Сущность плана ГОЭЛРО 1920-1935 годов. Прогноз развития энергетики России до 2020 года. Электрические сети и региональные особенности электроэнергетики. Износ энергооборудования и сетей.

Ознакомление с принципами и факторами размещения электроэнергетики. Характеристика особенностей использования геотермальной энергии. Исследование специфики солнечной энергии в энергетике. Определение значения электроэнергетики в современном мире.

Характеристика особенностей энергетики Камчатского края. Анализ общей установленной мощности электростанций. Обзор темпов роста электропотребления в Камчатском крае. Основные приоритеты и задачи развития региональной энергетики на длительную перспективу.

Биомасса - традиционный энергоноситель. Главные преимущества: возобновляемость, нейтральность по отношению к эмиссии парниковых газов, относительная простота добычи и использования. Три основные группы энергетических ресурсов, основанные на углеводородах.

Особенность развития энергетического комплекса железнодорожного парома проекта CNF19M для Балтийского моря. Обеспечение эффективного и экономичного способа перемещения грузов с помощью железнодорожных паромов. Исследование транспортировки товаров.

Особенности энергетической безопасности Китая, увеличение потребления энергоресурсов. Непрерывность в развитии энергоресурсов для поддержания развития общества. Увеличение потребности нефти и ее зависимости от импорта. Система поставки энергоресурсов.

Пути передачи ВИЧ-инфекции и наиболее уязвимые группы населения. Распространенность рискового поведения. Современная политика противодействия эпидемии ВИЧ-инфекции в ключевых группах населения. Динамика и роль основных факторов риска заражения в России.

Становление теории познания в рамках католической интеллектуальной культуры 1840-1920-х гг. Четыре составляющих разума: познаваемую вещь, интеллектуальное определение, понимание и понятие. Отношение к Канту и интерпретации его критической философии.

Эпитаксия - закономерное срастание кристаллов веществ разного состава, связанное с близостью строения кристаллических структур, отдельных плоских сеток, рядов решеток срастающихся минералов. Причины эпитаксиальных наростов по спирали вокруг моркови.

Рассмотрение вопросов развития эстетики мостов на Востоке. Анализ восточного подхода к созданию эстетичных мостов, созданию полноценных учебных пособий и программ по обучению эстетики мостов, что позволяет улучшать городскую среду и привлекать туристов.

Характеристика и оценка влияния информационных компьютерных технологий на качество образования, а также эстетическое развитие школьников. Особенности и возможности использования компьютерных технологий на уроках математики, оценка эффективности.

Деятельность педагога по реализации событийности. Театрализованная деятельность как источник развития чувств, глубоких переживаний ребенка. Совершенствование навыка воплощения в игре определенных переживаний. Пути эмоционального раскрепощения ребенка.