Характеристика загальносвітових тенденцій, що впливають на розвиток світу і соціальної роботи. Дослідження й аналіз розуміння соціальної роботи, що відійшло від традиційної благодійності або ж державної системи закладів соціального забезпечення.

Сутність, зміст та розвиток соціальної суб’єктності індивідів в умовах демократизації суспільства. Аналіз актуалізації за інформаційної доби принципу субсидіарності соціально-педагогічної діяльності. Дослідження відчуття власної гідності людини.

Розробка рекомендацій щодо підвищення рівня розвитку соціальної сфери сільських населених пунктів Львівської області. Суть категорії "соціальна сфера села". Методика дослідження комплексного розвитку соціальної сфери села та шляхи її вдосконалення.

Регіональні особливості соціального розвитку сільських населених пунктів. Напрями вдосконалення соціальної сфери села. Підвищення рівня життя населення, фінансування соціальної інфраструктури. Удосконалення механізму функціонування ринку робочої сили.

Дослідження економічних показників інвестування та фінансування інфраструктури села, на прикладі Хмельницької області. Розгляд головних напрямків реформування системи господарювання. Забезпеченість місцевості соціальними та економічними об’єктами.

Показники розвитку соціальної сфери. Зіставлення окремих соціальних показників України та європейських країн. Особливості функціонування соціальної сфери в нових умовах постмодернізму. Розробка основних напрямів фінансового забезпечення соціальної сфер.

Поняття "соціальність", "інвалідизація", "інклюзія", "інклюзивна освіта", "інклюзивне навчання". Роль соціальної комунікації в розвитку особистості, здатності до зв'язку. Напрямки розвитку освіти України для дітей з вадами психофізичного розвитку.

Розвиток професійної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів у процесі навчання. Компетентнісний підхід: рефлексивний аналіз застосування. Готовність педагогів до професійного використання комунікаційних технологій.

Розкриття понять соціокультурної компетентності і компетенції. Розгляд особливостей формування комунікативної компетентності, її залежності від ефективності застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.

Соціокультурна компетентність як складова комунікативної компетенції, знайомство з компонентами. Особливості розвитку соціокультурної компетентності студентів-філологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.

Дослідження проблеми розвитку соціокультурної компетентності студентів у контексті методики викладання англійської мови у закладах вищої освіти. Нові підходи до методики викладання англійської мови, спрямовані на збагачення культурного контексту в освіті.

Формування соціокультурної компетенції молодших школярів під час навчання усного англомовного спілкування. Сучасна модель комунікативної компетентності та доцільність раннього формування СКК. Практичні рекомендації щодо розвитку СКК у початковій школі.

Іноземна мовленнєва діяльність як засіб міжкультурної комунікації. Соціокультурна компетенція - інструмент виховання міжнародно-орієнтованої особистості, яка усвідомлює цілісність світу. Сутність проектної методики в навчанні іноземним мовам в школі.

Значення розвитку соціокультурної компетенції в процесі навчання іноземної мови через залучення учнів до проектної діяльності. Наповнення соціокультурної складової рисами міжкультурного підходу. Реалізація проектної методики в навчанні іноземним мовам.

Переосмислення суті соціології, абстрагування від природного. Концепції Сен-Сімона, етика І. Канта, психологія народів Вундта, ідеї німецької історичної школи права. Розподіл суспільної праці. Термін "колективні уявлення" для емоційно забарвлених ідей.

Поява, становленнята розвиток соціології як науки. Поява і розвиток соціологічних шкіл і напрямків у ХІХ столітті. Внесок Еміля Дюркгейма, Макса Вебера і Карла Маркса у розвиток соціології ХІХ століття. Розвиток емпіричних досліджень у класичний період.

Теоретичне обґрунтовування ідеології та політики буржуазного реформаторства. Залежність соціального явища від соціального середовища. Концепція соціологізму, реорганізаційний характер політичних поглядів Дюркгейма. Наукове пояснення соціальних фактів.

Особливість появи та розвитку соціології права. Створення системи цінностей, що охоплює свідоме додержання законних норм. Формування європейської та американської соціологічної юриспруденції. Аналіз визначення правової поведінки особи та громадянина.

Соціологічні ідеї представників Кирило-Мефодіївського братства. Онтологія та епістемологія М. Драгоманова: позитивізм, раціоналізм, лібералізм, космополітизм, федералізм. Соціологія радянського періоду. Соціологічні студії українських вчених в еміграції.

Витоки соціального пізнання, актуальні проблеми повсякденного життя людини й суспільства. Виділення основних сфер соціологічних досліджень української діаспори: П. Могили, С. Яворського, М. Грушевського, С. Подолинського, М. Драгоманова, М. Ковалевського.

Дослідження історії формування соціологічних ідей на Русі з прадавніх часів до середини XIX ст. Ознайомлення із соціологічними поглядами Драгоманова, Грушевського, Кістяковського і Липинського. Визначення місця особистості у системі суспільних зв'язків.

Аналіз особливостей становлення соціології як науки і навчального предмета в Західній Європі, США, Україні і Росії. Організаційна характеристика діяльності сектору соціологічної освіти в Україні та створення науково-дослідних академічних інституцій.

Аналіз зародження інституту спадкування на європейських та українських теренах протягом ХХ - початку ХХІ ст. Розвиток правового та законодавчого регулювання спадкових правовідносин. Способи захисту цивільних та спадкових прав неповнолітніх спадкоємців.

Вивчення поглядів А. Макаренка на проблему взаємин особистості та колективу. Розгляд перспектив удосконалення процесу виховання в майбутньому. Характеристика головних особливостей впливу на особистість вихованця та суті його взаємин з педагогом.

Особливості розвитку загальних рухових здібностей спортсменок у спортивній гімнастиці. Рівень розвитку спеціальних рухових здібностей у гімнасток III–I розрядів та їхній взаємозв’язок з показниками спортивно-технічної майстерності у вільних вправах.

Нові можливості розвитку спеціальної витривалості на основі моделювання ігрової діяльності футболістів. Аналіз впливу навантаження тренувального заняття на реакцію кардіореспіраторної системи в процесі моделювання ігрової діяльності футболісті.

Забезпечення права на освіту дітей з особливими потребами як характеристика демократичного цивілізованого суспільства. Завдання державної політики в галузі спеціальної освіти. Аналіз досвіду навчання дітей з особливостями психофізичного розвитку.

Історико-педагогічні умови розвитку спеціальної освіти як інтегративної галузі наукових знань. Фактори впливу на розвиток системи спеціальної освіти в різні історичні періоди. Фахова корекційна допомога дітям із порушеннями психофізичного розвитку.

Розгляд тенденцій розвитку спиртової промисловості: концентрації, комбінування, спеціалізації та кооперування виробництва як передумови збільшення обсягів виробництва спирту та зростання його якості. Узагальнення та аналіз наукових здобутків вчених.

Принципи вокального виховання дітей та юнацтва в процесі навчання сольному співу. Виявлення етапів розвитку співацького голосу підлітків у мутаційний період, які підпорядковані психолого-фізіологічним особливостям розвитку дітей у підлітковий період.