Дослідження правового режиму земель різних категорій і статусу суб’єктів земельних правовідносин в Україні. Аналіз практики регулювання на законодавчому рівні продажу ділянок несільськогосподарського призначення для здійснення підприємницької діяльності.

Оцінка ефективності використання земель при вирощуванні екологічної сільськогосподарської культури. Впровадження моделі маркетингового підходу в бізнес-процес господарювання на землі. Вирішення економічних та соціальних проблем в землекористуванні.

Поняття "колгоспного землекористування". Розвиток земельного та колгоспного права в СРСР у 1917-1970-і рр.. Економічна ситуація кінця 1970-х початку 1980-х рр., її вплив на сільське господарство. суспільні відносини між колгоспом і окремими його членами.

Поняття, предмет і метод земельного права. Право землекористування та його види, плата за землю, правова охорона земель. Проведення земельної реформи в Україні. Магдебурзьке право в Україні. Розвиток земельно-правового регулювання на території України.

Дослідження проблем запровадження ринку землі та фінансового забезпечення розвитку аграрного сектору економіки України. Основоположні аспекти проведення охоронних заходів щодо використання земельних ресурсів та фінансової підтримки аграрного сектору.

Проблеми запровадження ринку землі в економіці України. Аспекти проведення охоронних заходів щодо використання земельних ресурсів. Зв’язок ефективності фінансово-кредитних механізмів забезпечення розвитку аграрного сектору з фінансовою політикою галузі.

Земля як особливий об’єкт суспільних відносин, який характеризується просторовою обмеженістю, незамінністю, постійністю місцезнаходження. Знайомство з особливостями регулювання суспільних відносин щодо володіння, користування і розпорядження землею.

Соціально-економічні, політичні, педагогічні передумови становлення і розвитку земських шкіл Північного Приазов’я у ХІХ–ХХ ст. Процес формування і динаміка змісту освіти земських шкіл, перспективи творчого використання їх досвіду в сучасному шкільництві.

Етапи, напрямки розвитку земської медицини. Реалізація кадрової політики земств у медичній галузі в межах губерній. Стан соціального, матеріального забезпечення медичних працівників. Вплив земств на розвиток системи охорони здоров’я на території України.

Становлення земських навчальних закладів. Діяльність земств Херсонської губернії, які виявляються у спробах введення загального безкоштовного обов'язкового початкового навчання, у створенні мережі середньої, професійно-технічної й позашкільної освіти.

Передумови розвитку земської освіти Лівобережної України ХІХ ст. Місце, значення земської школи в системі початкової освіти держави. Характеристика та специфіка проблеми земської освіти в художній літературі. Особливості підготовки вчительських кадрів.

Причини, шляхи формування земської статистики в регіоні. Пріоритетні напрями й здобутки наукової діяльності херсонських статистиків. Визначення значення діяльності статистиків для земського самоврядування, розвитку культурно-господарського життя регіону.

Засоби ракетного нападу. Аналіз сучасного стану розвитку універсальних зенітних ракетних комплексів та спеціалізованих протиракетних комплексів для оборони об’єктів і військ від ударів нестратегічних балістичних ракет. Характеристики наземних ЗРК.

Розгляд розвитку зерновиробництва в Новоодеському районі. Визначення основних напрямів інтенсифікації виробництва зернових культур та запропонування шляхів покращення розвитку зерновиробництва в сільськогосподарських підприємствах Новоодеського району.

Дослідження проблем змісту шкільної філософської пропедевтики й законознавства. Визначення доцільності філософської пропедевтики в середній школі. Дослідження проблеми необхідності викладання психології в школі та підходи до формування її змісту.

Сутність поняття розвитку змісту гуманітарної освіти. Уточнення понять "гуманітарні знання", "гуманітарна освіта", "зміст гуманітарної освіти". Визначення змістових елементів системноструктурного аналізу поняття динаміки змісту гуманітарної освіти.

Дослідження передумов, причин, перебігу та наслідків реформування змісту, форм та методів професійного трудового навчання розумово відсталих учнів в Україні. Характеристика впливу освітніх парадигм на функціонування системи трудової підготовки учнів.

Процес становлення й розвиток змісту музично-фольклористичних дисциплін у системі вищої музичної освіти. Досвід розвитку змісту музично-фольклористичних дисциплін на сучасному етапі та перспективи його використання у вищій музичній освіті України.

Трансформація релігійних положень єврейського народу під впливом антропоцентричних ідей середньовічної Європи. Керування заповідями Тори, свідомий вибір на користь божественного гнозису. Усвідомлення відповідальності за етичні наслідки свого існування.

Історія розвитку і змісту поняття "свобода" у межах іудаїзму. Застосування єврейським народом свободи вибору на користь збереження етичного божественного гнозису. Подрібнення спрямованості свободи євреїв на політично-громадські свободи окремої особи.

Розвиток змісту предмета "Історія". Проаналізовано навчальні плани та програми австрійського та польського періодів, визначено зміст, форми та методи навчання історії в україномовних школах Галичини у період від другої половини ХІХ - початку ХХ ст.

Аналіз шкільних навчальних програм. Визначення змін у змісті та структурі краєзнавчої освіти в основній та старшій школі України у період з 1991 по 2010 рр. Характеристика краєзнавчої освіти як важливого складового компонента Державних стандартів.

Характеристика змін у змісті та структурі краєзнавчої освіти в основній та старшій школі України у період 1991-2010 рр. Спостереження за процесом згортання краєзнавчої освіти у програмах предметів інваріативної частини навчального плану на початку ХХІ ст.

Аналіз тенденцій розвитку вищої технічної освіти у західноєвропейських країнах. Виявлення особливостей підготовки бакалаврів інженерії у вищих закладах освіти Великої Британії. Рекомендації щодо використання зарубіжного досвіду у закладах освіти України.

Викладання основного етико-морального шкільного курсу та створення законодавчо-нормативної бази, що визначала його мету, структуру, регламентувала права й обов’язки посадових осіб, надавала програмно-методичне забезпечення. Закон Божий у закладах освіти.

Підходи до формування змісту, структури етико-морального курсу, методики його навчання. Християнська тональність розгляду проблем моральності, віра педагогів Росії у православні основи суспільства, релігійні традиції. Практика викладання Закону Божого.

Історичний досвід становлення та розвитку змісту шкільного курсу фізики в контексті змін систем освіти Німеччини та Великої Британії в ХІХ ст. Вплив університетського курсу та психологічних концепцій на зміст шкільної програми в різні історичні періоди.

Аналіз особливостей конструювання змісту шкільної природничої освіти у Великій Британії. Дослідження структури загальноосвітнього курсу хімії. З’ясування характерних особливостей підручників. Пропозиції щодо впровадження корисних ідей в освітній процес.

Дієслова зі значенням "переміщення суходолом" в англійській мові як мікросистема. Мета роботи полягає в спробі виявлення специфіки розвитку досліджуваних дієслів. Під час опису актуалізовано компонентний, структурно-семантичний та описовий аналіз.

Формування організаційно-економічних передумов включення країн до зовнішньоекономічних відносин на рівноправних засадах. Роль міжнародної економічної інтеграції в розвитку сучасної світогосподарської системи. Вплив глобалізації на розвиток економік країн.