Физические и психологические характеристики подросткового возраста, половое созревание. Социальное развитие подростка и отношение к окружающей среде, влияние средств массовой информации и роль стереотипов. Получение юридических прав и привилегий.

Хронология подросткового возраста и ее зависимость от социокультурных условий. Теории психического развития в подростковом возрасте. Кризис и развитие самосознания подростка. Психофизиологические, личностные и интеллектуальные аспекты этого периода.

Мышление как один из основных познавательных процессов личности в подростковом возрасте. Понимание мозгом реальной действительности в ощущениях и восприятиях. Исследование простейших связей между предметами и явлениями. Формирование мнения у школьника.

Зависимость полового созревания от эндокринных изменений в организме. Представления подростков о мужественности и женственности. Юношеские реакции, отношения со взрослыми и сверстниками. Интеллектуальная сфера и процесс формирование личности подростка.

Физиологические и психологические основы кризиса подросткового возраста, их влияние на ребенка. Рекомендации родителям подростков в вопросе их самовосприятия и эмансипации от них. Взаимопонимание как главное фактор во взаимоотношениях родителей с детьми.

Особенности подросткового возраста, изменения в поведении и во внешнем виде, специфика отношений с родителями. Особая форма подросткового самосознания, субъективное представление о себе как о человеке, оформление нравственных убеждений у подростков.

Исследование подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Социологический подход к анализу концепта "подростковый возраст". Рассмотрение наиболее актуальные рекомендации для системы контроля и профилактики рисковых явлений среди молодежи.

Подростковый возраст и его особенности. Развитие познавательных процессов у подростков, особенности их поведения. Формирование личностных особенностей в подростковом возрасте. Темперамент и характер у подростков, психодиагностические исследования.

Общая характеристика подросткового возраста. Сложный и противоречивый характер данного периода, его решающее влияние на развитие личности. Формирование познавательных процессов и поведение данной категории детей. Проявления темперамента и характера.

Общая характеристика особенностей подросткового возраста. Развитие познавательных процессов у подростков. Формирование личностных особенностей в подростковом возрасте. Психодиагностические исследования проявлений темперамента и характера у подростков.

Формирование культурной, нравственной личности с общечеловеческими ценностями в процессе образования. Характеристика особенностей подросткового возраста. Влияние макро- и микросреды на воспитание межконфессиональной толерантности у молодого поколения.

Несколько рубежей подросткового возраста. Важность проблем подросткового возраста. Внутренний кризис самооценки подростка. Возникновение в жизни подростка референтной группы. Подражание взрослым стереотипам сексуальности по форме, начало взрослости.

Обзор истории о наркотиках и наркомании, злоупотреблении и об антинаркотических программах. Рассмотрение методов профилактики курения, употребления алкоголя и наркотиков среди младших школьников. Определение сущности полинаркомании и токсикомании.

История и причины возникновения сленга. Актуальность данного явления в кругу сверстников. Сленговое и фольклорное обеспечение политической, общественной, литературной ситуации. Молодёжный и компьютерный сленги. Глоссарий подросткового сленга г. Советский.

Развитие представлений и знаний о суициде на Западе, в условиях демократии и Советской России. Проблемы подростковых самоубийств. Причины и мотивы такого рода поступков. Факторы риска, которые приводят к суициду. Факторы, сдерживающие самоубийство.

Общее понятие и основные причины суициды в подростковом возрасте. Словесные, поведенческие и ситуационные признаки намерения самоубийства. Виды юношеского суицида и их характеристика: истинный, аффектный, демонстративный. Советы психолога для родителей.

Причины суицида среди подростков как наиболее подверженной этому группе населения. Признаки суицидального поведения. Истинный и демонстративный виды самоубийства. Способы предотвращения суицида подростков. Внутренние препятствия для совершения суицида.

Появление агрессии во взаимоотношениях близких в семье. Основные причины подросткового экстремистского движения. Появление в России ваххабитов и сатанистов. Разработка программы профилактики подросткового экстремизма совместно с духовными конфессиями.

Возрастные закономерности и механизмы формирования характера у подростков. Формирование у молодежи сознательного поведения, нравственных представлений и социальных установок. Причины демонстративности подростков в школе, общение их со сверстниками.

Основания для задержания несовершеннолетнего по подозрению в совершении преступления или правонарушения, перечень наказаний. Особенности сроков давности применительно к несовершеннолетним. Требования к условиям и видам работ для труда подростков.

Рассмотрение вопросов осознания самими подростками, проживающими в условиях школы-интерната межличностного конфликта, его структуры и динамики. Исследование представлений подростков о психологических состояниях и переживаниях, их сопровождающих.

Субъекты педагогической деятельности. Возрастная периодизация обучающегося. Актуальная потребность подросткового возраста - стремление к самоутверждению, поиск своего места в мире. Формирование индивидуального опыта, идеалов и жизненных установок.

Ключевые факторы, которые оказывают влияние на взросление современного подростка. Нарушение социальных связей, дефицит и низкая доступность ресурсов как причины развития социально-психологической Интернет-дезадаптации детей подросткового возраста.

Анализ типология характеров подростка-лидера в дилогии А.П. Гайдара о Тимуре. Тип лидера-исполнителя, чья деятельность основана как на деловом лидерстве (Симаков, Гейка), так и на эмоциональном лидерстве (Женя Александрова), а также лидера-одиночки.

Раскрытие в русской литературе образа замечательных русских женщин, которые стали верными подругами, мудрыми наставницами, ангелами - хранителями своих воспитанников. Изучение образа нянь и бабушек в произведениях А.С. Пушкина, Л. Толстого, А.М. Горького.

Етапи формування молодої сім'ї у вітчизняній і зарубіжній літературі. Теоретичні підходи до проблеми виникнення подружніх конфліктів в молодій сім'ї. Коректувальна програма по запобіганню виникнення конфліктів в молодій сім'ї в період первинної адаптації.

Міжособистісні конфлікти у подружжі. Причини їх виникнення. Підходи до розуміння сумісності. Психологічні передумови виникнення конфліктних ситуацій у сімейних пар. Визначення рівня конфліктності особистості, оцінка рівня терпимості у жінок і чоловіків.

Стан функціонування сім’ї. Сімейні конфлікти як чинник ризику розвитку психосоматичних захворювань. Роль особистісних характеристик людей з ішемічною хворобою серця, які обумовлюють виникнення дезадаптивних психологічних реакцій та типів реагування.

Аналіз репрезентативного потенціалу подружніх та сімейних портретів англійського короля Якова І та Анни Данської, створених упродовж 1603-1625 рр., типологізації портретів. Розгляд ролі портретів у створенні й просуванні іміджу королівської влади.

Аналіз призначення подружніх та сімейних портретів англійського короля Якова І та Анни Данської, створених у 1603-1625 рр. Дослідження зображень шотландського періоду правління Якова І. Роль портретів у створенні й просуванні іміджу королівської влади.