Освітня система України в умовах євроінтеграції. Стан реалізації кредитно-модульної системи навчання у вищих навчальних закладах сфери фізичного виховання. Підвищення рівня реалізації теоретичних знань студентів під час педагогічної практики в школі.

Аналіз підходів до визначень понять "фізична культура", "фізичне виховання", "спорт", "спортивні ігри", "ігрова діяльність", "професійна підготовка", "викладач", "тренер-педагог", "тренерська діяльність". Інтегрування наукових підходів до їх трактування.

Розроблення рекомендацій для батьків, які планують проведення комплексної оцінки розвитку дитини в інклюзивно-ресурсному центрі. Ключові цінності сучасної освіти, норми етичного спілкування та професійної комунікації фахівців, недопущення дискримінації.

У статті висвітлено аспекти вдосконалення сучасної вищої бібліотечної освіти, які розроблені провідними науковцями бібліотечної галузі України. Окреслено основні кроки щодо вирішення проблемних питань. Оцінка формування інформаційного суспільства.

Аспекти вдосконалення сучасної вищої бібліотечної освіти, які розроблені провідними науковцями бібліотечної галузі України. Документи, що зумовили значні зміни в підготовці бібліотечних фахівців. Упровадження в бібліотечну практику електронних технологій.

Характеристика бігу на короткі дистанції: техніка низького старту та бігу. Види бігового тренування. Вправи для вдосконалення техніки бігу, низького старту, фінішування. Загальна та спеціальна фізична підготовка. Рухливі ігри на занятті з легкої атлетики.

Загальні відомості про систему початківців у велоспорті. Характеристика управління тренувальним процесом. Особливості розвитку дітей 10-12 років. Зміст різних сторін спортивної підготовки у велосипедному спорті. Організація та методика відбору групи.

Основні етапи підготовки виборів до Всеросійських установчих зборів у Подільському виборчому окрузі в 1917 р. Порядок проведення виборів до Всеросійських установчих зборів. Завершення процесу реєстрації кандидатських списків. Переворот у Петрограді.

Наукове обґрунтування підготовки викладацьких кадрів для вищої школи. Специфіка професійної підготовки сучасного викладача вищого учбового закладу. Його психологічна та професійна характеристики, та вимоги до особистості педагога в сучасні умовах.

Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.

Особливості структури, змісту, форм підготовки викладачів-аграрників та визначення можливостей реалізації позитивних ідей досвіду країн Європейського Союзу. Аналіз системи підготовки викладачів аграрних дисциплін у країнах Європейського Союзу та Україні.

Розробка моделі діагностики, атестації, рефлексії та комплексної підготовки викладачів дистанційного навчання за функціональними напрямами: організаційним, навчально-методичним, інформаційно-комунікаційним, нормативно-правовим та психолого-педагогічним.

Орієнтація інституційної політики й корпоративної культури закладу вищої освіти на впровадження цілісної системи викладання. Впровадження викладачами цілісної системи викладання на основі досліджень в освітній процес на всіх рівнях вищої освіти.

Необхідність підготовки професійних викладачів перекладу в закладах вищої освіти України. Розгляд системи короткострокових курсів підвищення кваліфікації, що не зовсім відповідає завданню заповнення прогалин у професійній освіті викладачів перекладу.

Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення української освітньої системи. Провідні тенденції розвитку вищої професійно-художньої освіти у Польщі. Узагальнення головних підходів до розвитку та вдосконалення художньо-педагогічної освіти.

Удосконалення процесу підготовки висококваліфікованих більярдистів до головних змагань макроциклу. Зв’язок компонентів комплексної оцінки інтегральної підготовленості висококваліфікованих більярдистів з ефективністю їхньої змагальної діяльності.

Компоненти готовності вихователів до впровадження засобів дистанційної освіти в професійній діяльності. Розробка та апробація методики поетапного формування готовності вихователів до впровадження засобів дистанційної освіти в професійній діяльності.

Особливості компетентнісного підходу у напрямі професійної підготовки майбутніх вихователів до створення сенсорного розвивального середовища у закладах дошкільної освіти. Засоби підготовки студентів до професійної діяльності із сенсорного розвитку.

Ознайомлення з головними факторами, від яких залежить фізичний і душевний стан дитини. Визначення та характеристика причин росту відповідальності за стан здоров'я дітей дошкільного віку працівників закладів дошкільної освіти, передовсім, вихователів.

Особливості розвитку військової освіти на території України у ХІХ - на початку ХХ ст., типи військових навчальних закладів. Аналіз динамічних змін в системі підготовки військових фахівців для російської імператорської армії під час Першої світової війни.

Військова освіта як складова забезпечення національних інтересів і національної безпеки провідних країн світу. Її цілі, закономірності, принципи, інфраструктура, структура, зміст. Організаційно-методичні засади ы домінанти підготовки військових фахівців.

Аналіз особливості підготовки військового фахівця в західній військовій школі. Ґрунтування військової освіти західних країн у підготовці офіцерських кадрів на концепції самореалізації особистості. Науково-педагогічний склад військових навчальних закладів.

Головні фактори, що впливають на здатність офіцерів України виконувати службово-бойові обов’язки, роль здоров’язбережувальних технологій у процесі їх професійної підготовки. Принципи розробки та оцінка педагогічної ефективності спеціалізованих програм.

Порівняння структурних та технологічних показників цеолітової та пінополістирольної засипок в процесах знезалізнення води на них. Розробка методу магнітної водної обробки для попередження випадання з’єднань карбонату кальцію на охолоджуючих пристроях.

Питання фізичної підготовки юних волейболістів з використанням різних засобів фізичної культури: фізичні вправи, ігри, змагання тощо, з урахуванням закономірностей зростаючого організму дитини, що розвивається. Сутність та значення фізичної підготовки.

Тенденції підготовки вчителів англійської мови у Канаді. Поняття "багаторівнева педагогічна освіта". Підготовка фахівців за певними освітніми рівнями. Принципи модернізації професійної педагогічної освіти в Канаді. Роль реформування змісту підготовки.

Проблеми підготовки педагогів до виховання смисложиттєвих цінностей у школярів основної і старшої школи. Методична допомога вчителів. Підготовка вчителів до виховання смисложиттєвих цінностей школярів основної і старшої школи через дистанційний спецкурс.

Система підготовки майбутніх учителів іноземних мов у Великій Британії. Шляхи його впровадження у систему підготовки педагогічних кадрів в Україні. Суть поняття "система". Механізми та інструменти впровадження нових стратегій у життя на різних рівнях.

Процес реформування вищої педагогічної освіти в Чеській республіці, аналіз професійної підготовки вчителів на засадах і принципах Болонського процесу. Теоретичний і практичний досвід підготовки вчителів у вищих навчальних закладах Чеської Республіки.

Аналіз пріоритетних завдань у вивченні та викладанні іноземних мов на сучасному етапі. Характеристика поглядів сучасних європейських вчених на роль викладача у процесі вивчення іноземних мов. Рекомендації, що стосуються підготовки вчителів іноземної мови.