Патріотичне виховання учнів: мета, завдання, принципи. Взаємодія сім’ї та школи у вихованні патріотизму, напрями виховної роботи. Організація і проведення позаурочної (позашкільної) виховної роботи. Українське патріотичне виховання і національні меншини.

Аналіз поглядів науковців періоду від давніх часів до теперішнього часу щодо питань патріотичного виховання. Доцільність використання системного підходу у формуванні національно-патріотичного виховання підростаючого покоління в освітньому середовищі.

Стислий аналіз поглядів науковців періоду від давніх часів до теперішнього часу щодо питань патріотичного виховання. Передумови успішного становлення державного патріотизму. Формування національно-патріотичного виховання підростаючого покоління.

Проблема патріотичного виховання в науково-педагогічній літературі. Патріотизм як духовно-моральна цінність, пріоритетне завдання функціонування держави, становлення суспільства, розвитку особистості. Виховання патріотичної свідомості старшокласників.

Виховний потенціал змісту предметів соціально-гуманітарного циклу в контексті формування патріотичних якостей студентів. Зміст патріотичного виховання особистості майбутнього інженера засобами соціально-гуманітарних дисциплін і перевірка їх ефективності.

Виховання патріотизму у студентської молоді на основі українського музичного мистецтва. Формування естетичної культури студентів засобами хорового мистецтва на Слобожанщині, у ВНЗ Західної України (кінець ХІХ - початок ХХ століття) та у радянські часи.

Вивчення й обґрунтування проблеми патріотичного виховання студентів педагогічних ЗВО. Дослідження засобів патріотичного виховання, значення рідної мови, вітчизняної історії, української літератури, рідної природи, української культурно-духовної спадщини.

Аналіз вивчення рідної історії, народних традицій й культури українського народу як головний чинник здійснення патріотичного виховання в освітньому середовищі закладів вищої освіти. Особливість забезпечення інтеграції між напрямами освітнього процесу.

Національне відродження та розбудова української демократичної держави. Виховання патріотизму та любові до Батьківщини у здобувачів вищої освіти. Розвиток у студентів самосвідомості, гідності та дбайливого ставлення до рідної мови, культури, традицій.

Незалежність дій органів студентського самоврядування у спільній діяльності з адміністрацією та викладацьким колективом як одна з переваг громадської діяльності вищого навчального закладу. Сутність когнітивного компоненту патріотичного виховання.

Порівняльний аналіз національного та зарубіжного досвіду патріотичного виховання молоді. Елементи національно-патріотичного виховання в зарубіжних країнах. Особливості проектування траєкторії професійного зростання в межах студентоцентрованого підходу.

Положення філософсько-педагогічної концепції У. Самчука щодо патріотичного виховання та розвитку національної свідомості. Засади української етнопедагогіки у творчості письменника. Український патріотизм в роздумах У. Самчука як провідна риса особистості.

Відмінності понять "патріотизм", "націоналізм" у термінології незалежної України та радянських часів. Роль спеціалізованих бібліотек для дітей у вихованні юних патріотів. Заходи національно-патріотичного виховання в дитячих бібліотеках за останні роки.

Необхідність нових підходів до патріотичного виховання молоді у бібліотеці. Нормативно-правові документи, що визначають напрям виховання патріотизму у молоді. Іідмінності сутності понять "патріотизм" та "націоналізм" у термінології незалежної України.

Розгляд патріотичного виховання як однієї з передумов забезпечення національної стійкості. Необхідність створення та розбудови мережі центрів патріотичного виховання. Ключові блоки складових елементів публічної політики у сфері патріотичного виховання.

Роль патріотичного виховання у формуванні ідентичності, свідомості та національного самовизначення молоді. Аналіз можливостей позашкільної освіти в контексті патріотичного виховання і подолання негативних стресових наслідків мілітарної дійсності.

Важливість громадянської освіти з метою підвищення патріотичної компетентності учнівської молоді. Патріотичне виховання в закладах освіти. Використання фольклору для передачі культурно-історичного досвіду рідного народу, його традицій та мудрості.

Основні проблеми формування почуття патріотизму сучасних школярів старших класів. Визначення виховної ролі сімейних цінностей та місцевого матеріалу у вихованні патріотизму. Принципи розвитку і формування почуття громадянської відповідальності.

Принципи, методи та прийоми роботи на уроках української літератури в 9-11 класах з питань патріотичного виховання у процесі вивчення творів художньої літератури. Розробка системи патріотичного виховання учнів старших класів засобами літератури.

Розкриття психолого-педагогічних аспектів патріотичного виховання учнів 9-11 класів. Узагальнення досвіду учителів української літератури з теми дослідження. Обґрунтування системи роботи з питань патріотичного виховання та перевірка її ефективності.

Актуальність проблеми виховання в українській молоді патріотизму. Поняття та основні елементи патріотизму в педагогічній системи Антона Макаренка. Визначення зв'язку трудової діяльності із розвитком патріотичної свідомості дітей у працях педагога.

Роль патріотичного виховання в становленні учня як громадянина. З'ясування сутності сучасного процесу патріотичного виховання учнівської молоді в контексті демократизації освіти в Україні. Сприяння набуттю учнівською молоддю патріотичного досвіду.

Проблеми патріотичного виховання військовослужбовців збройних Сил України. Формування майбутнього офіцера, як патріота, професіонала військової справи. Боротьба українського народу за власну честь, гідність, недоторканість кордонів української держави.

Основні завдання патріотичного виховання, у ракурсі дослідження: створення умов для виховання майбутнього фахівця нової генерації; формування національної свідомості та відповідальності. Реалізація мети виховного процесу в освітніх закладах всіх рівнів.

Аналіз публікацій обласних газет Івано-Франківської області з огляду на контекст патріотичності в цих матеріалах. Характеристика журналістської якості публікацій та аудиторної зацікавленості ними у газетах "Галичина", "Західний кур’єр", "Світ молоді".

Встановлення оптимальних траєкторій політичного врядування в умовах конкуренції та багатоманітності альтернатив. Визначення напрямів поєднання розбудови державності та політичних трансформацій та оцінки значення ідейної орієнтація політичних діячів.

Головні чинники розвитку ренесансу патріотичних політичних сил у сучасній Європі на тлі явищ етноцентризму і соціального популізму. Сутність патріотичного ренесансу, що характеризується виходом на політичну авансцену раніше маргінальних радикальних груп.

Козацтво як складний феномен, що володіє якостями культурно-історичної спільності, етносу, служивого стану, формованого державою для своїх цілей. Початок виникнення козацтва. Патріотичні аспекти моральних та історичних цінностей українського козацтва.

Виникнення козацтва, патріотичні аспекти моральних та історичних цінностей українського козацтва. Національно-патріотичне виховання нації, засноване на українських народних традиціях, кращих досягненнях національної та світової історичної пам’яті.

Роман "Трицарство" як найвидатніший роман. Основні посилання для його написання в контексті історичної епохи. Образи головних персонажей твору, героїв Цао Цао та Чжуге Лян. Різниця між політичними та патріотичними поглядами героїв роману "Трицарство".