Понятие и причины возникновения содержательных коллизий норм права. Особенность специальной нормы. Пределы действия нормы права. Критерии разграничения общих и специальных норм, их структура, сфера действия. Классификации норм права, принципы построения.

Исследование и анализ института экономических преступлений. Общие и специальные основания освобождения от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности. Основные проблемы, существующие в теории и практике.

Изучение общих признаков всех наказаний. Ознакомление с методом отграничения смертной казни от других возможных и правомерных случаев лишения жизни другого человека. Анализ юридической природы уголовно-правового института исключительной меры наказания.

Сущность и понятие способностей, их виды (общие и специальные). Изучение способностей в психологии, определение направлений в трактовке этой проблемы. Выделение факторов развития способностей и методы их исследования. Пути развития способностей.

Определение способностей. Задатки и склонности. Готовность к овладению определенными видами деятельности. Общие и специальные способности. Связь общих и специальных способностей. Уровни развития способностей. Формирование талантливости и гениальности.

Психические особенности одаренности и гениальности, их проявление. Основные способности, составляющие музыкальность по Б.М. Теплову. Одаренные дети и особенности их социальной адаптации. Механизм формирования способностей, их эмпирические признаки.

Движущие силы психического развития. Личность - субъект деятельности. Интеллект - научное понятие и индивидуально-психическое качество. Психологические взаимоотношения между интеллектом и волей. Роль характера в развитии общих и специальных способностей.

Изучение креативности и общего уровня интеллекта человека. Проявление человеческой уникальности в творческой способности. Выражение педагогических навыков в динамике овладения знаниями и умениями для успешного выполнения профессиональной деятельности.

Сущность общих и специальных способностей. Функциональные, операционные и регулирующие механизмы, описывающие структуру способности. Общие и специальные способности и их роль в профессиональной деятельности. Развитие профессиональных способностей.

Функции управления (менеджмента), их понятие, сущность, виды и классификация. Взаимодействие общих и специальных функций, как способ повышения эффективности управления. Экономические исследования и анализ монографической литературы по теории управления.

Анализ и значение управления производством, его основные функции и организационная структура. Необходимость контроля, его виды, способы координации и регулирования производственных процессов. Методика стимулирования и мотивации персонала предприятия.

Предмет, задачи и методы коррекционной психологии. Понятие психического дизонтогенеза. Проблемы сенсорной, интеллектуальной и социальной депривации лиц с отклонениями в развитии. Формирование умений и навыков у детей со слуховой и зрительной патологией.

Определение динамики реакций структур аксиллярных лимфатических узлов пациенток различных возрастных групп при раке молочной железы без и после неоадъювантной химиотерапии. Структурная организация параректальных лимфатических узлов при раке прямой кишки.

Многообразие проявлений нарушения слуха. Значение психолого-педагогической классификации детей с нарушениями слуха для организации их воспитания. Существенные недостатки речи слабослышащего ребенка, которые подлежат коррекции в процессе обучения.

Исследование систем управления в зависимости от уровня изучаемой проблемы. Экспертные методы исследования систем управления. Методы экспертных оценок: Дельфи, круглый стол, интервью, экспертный опрос, мозговой штурм, метод средневзвешенных оценок.

Современное учение о происхождении классификации видов бруцелл и форм их паразитирования. Клиническая стратегия и тактика борьбы с бруцеллезом крупного рогатого скота. Применение антибактериального препарата и неживой вакцинации в ветеринарной медицине.

Основные концепции управления маркетинговой деятельностью. Общие функции, характерные для различных систем управления и специфические функции маркетинга. Контроль как заключительная стадия цикла управления маркетингом. Аудит (ревизия) маркетинга.

Функции менеджмента: определение, исторические предпосылки их появления. Взаимосвязь общих и специфических функций управления. Анализ систем мотивации и контроля, позволяющих минимизировать сопротивление персонала процессу изменений в организации.

Определение правил построения дерева целей. Описание и отличительные черты видов целей. Сущность и значение установления компромисса между возможными целями. Характеристика процесса прохождения четырех фаз при установлении основных целей организации.

Изучение требований к нормативному правовому документу, устанавливающему правила поведения. Анализ качества апробации научных результатов. Определение нормативного закрепления публикации результатов научных исследований соискателей ученых степеней.

Выявление взаимосвязи индивидуальных различий в успешности обучения и психометрического интеллекта. Исследование структуры, механизмов и условий формирования академической успешности младшего школьника, анализ диагностического инструментария ее оценки.

Теоретические основания разработки концепции выявления общих и частных когнитивных способностей. Обоснование предикторов и модели академической успешности ребенка, определение принципов, критериев и показателей. Ожидаемые образовательные результаты.

Химическое исследование и проведение анализа на определенное вещество или группу веществ. Метод изолирования подкисленным спиртом, его современная модификация и применение для алкалоидов. Идея изолирования водой, подкисленной щавелевой кислотой.

Изучение размеров скелета и головного мозга как факторов формообразования черепа приматов. Отличия современных и ископаемых гоминидов. Изменения размеров скелета и его частей в процессе аллометрии для дифференциации современных приматов по черепу.

Взаимоотношение между фразеологическими единицами и определенными кодами культуры. Источники фразеологических единиц в разных языковых картинах мира. Особенности процесса сопряжения культурных кодов в языковом сознании, использование вербальных средств.

Бытийная и исконная сущности общества. Особенности форматной и сферной классификации государств. Соотношение цивилизации и формации. Исторические данности России. Перспективы политического взаимодействия с внешним миром, принципы экономического развития.

Этиология и патогенез лучевой болезни. Снижение фагоцитарной активности лейкоцитов и бактерицидных свойств крови. Видовые особенности течения лучевой болезни у сельскохозяйственных животных. Анализ защиты зверей от воздействия ионизирующих излучений.

Понятие, цели, роль, этапы и особенности осуществления планирования маркетинга. Основные вопросы, решаемые в годовом плане маркетинга (ценовая, продуктовая, коммуникационная политика). Структура плана маркетинга и последовательность его разработки.

Анализ особенностей организации и поддержания жизнеспособного бизнеса в условиях стремительно меняющегося рынка и деловой среды. Исследование основных задач и уровней стратегического планирования. Изучение последовательности разработки плана маркетинга.

Социальный педагог-психолог: педагог, исследующий воспитание в контексте социализации. Воспитание возрастных групп и социальных категорий людей, осуществляемое в организациях специально созданных и для которых воспитание не является основной функцией.