Организация регулярной работы со школьниками посредством уроков-экскурсий на базе Ботанического сада. Проведение абитуриентам и ученикам выездных уроков-экскурсий по биологии, экологии, природоведению, краеведению, истории, географии и других предметов.

Многоуровневая система повышения финансовой грамотности населения Российской Федерации. Политика принятия решений в осуществлении финансирования домашнего хозяйства. Образовательный аутсорсинг в деятельности центров финансовой грамотности населения.

Возможности применения образовательного аутсорсинга для активизации инновационного развития современных компаний, их интеллектуального капитала. Направления формирования организационного знания. Требования к обеспечению нужных компетенций работников.

Презентация продукта проектной деятельности по изучению основ метода проектов и созданию образовательного веб-квеста. Важность изучения темы "Событие. Вероятность события" с точки зрения развития информационной культуры обучающегося и его творчества.

Определение уровня технологического развития и образования государства как решающего фактора на пути к процветанию и безопасности. Характеристика стратегических направлений научного и технологического развития страны. Анализ системы образования Беларуси.

Анализ воспитательных задач в высшей школе в рамках дисциплины "Иностранный язык". Характеристика значимости социально-культурного компонента образовательного процесс. Анализ развития студентов в условиях поликультурного образовательного пространства.

Функциональная значимость и роль образовательного идеала, его сущность, структура и концепт. Направления формирования национального образовательного идеала в Российской Федерации. Развитие социума в процессе образовательно-воспитательной деятельности.

Разработка модели образовательного интернет-ресурса учебного заведения начального профессионального образования. Диалектика процесса перехода профессионально значимых знаний в базовые компетентности и социально-профессиональные компетенции специалистов.

Образовательный квест – форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее. Реальное размещение веб-квестов в сети как способ повышения мотивации детей на достижение высоких учебных результатов.

Обзор жилищно-коммунального хозяйства. Оценка необходимости создания условий для формирования кластерных схем в ЖКХ. Перспективы эпистемотехнологического подхода для трансфера. Понятие территориальной громады и механизмы её социального партнерства.

Систематизация подходов к трактовке кластера. Институциональные основы создания и функционирования образовательного кластера. Обеспечение эффективности предоставления образовательных услуг, формирующих необходимое качество человеческого капитала.

Анализ значимости формирования образовательного кластера в городе Усть-Лабинске для экономического развития региона. Рассмотрение основных принципов и концепций кластеров, их социально-экономического влияния и потенциальных выгод для развития региона.

Обоснование необходимости и характер фундаментальных изменений в образовании, науке и подготовке кадров в современном Казахстане. Повышение эффективности функционирования рынка образовательных услуг как цель образовательного кластера, его структура.

Спорт как социальный институт формирования культуры двигательной деятельности. Роль современной деятельности школы и семьи в повышении эффективности физического воспитания учащихся. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов.

Необходимость развития архитектурного пространства рекреационно-коммуникационного каркаса здания школы посредством учета особенностей проведения современного учебного процесса. Формирование рекреационно-коммуникационного каркаса здания современной школы.

Рассмотрение понятия и сущности образовательного кредита, его актуальности и востребованности в настоящее время. Выявление проблем в области образовательных кредитов, путей решениях этих проблем. Вопросы перспективного развития образовательного кредита.

Исследование специфики образовательного кредита в России. Необходимость введения образовательных кредитов для различных экономических агентов (государства, банковского сектора и студентов). Анализ роли государства как гаранта студенческих займов.

Рассмотрение модели развития метапредметных компетенций у школьников. Анализ образовательного маршрута – методических рекомендаций по организации целенаправленной образовательной или культурно-просветительской деятельности родителей с детьми в интернете.

Анализ проблемы управления качеством образовательного процесса в рамках системы повышения квалификации. Описание подхода к определению качества, основанного на международных стандартах серии ISO 9000. Роль мониторинга в процессе управления качеством.

Краткая история возникновения, видовая характеристика и алгоритмы проведения мониторинга. Цели сбора, обработки и педагогической интерпретации информации, обеспечивающей прогнозирование развития системы образования. Методы оценки обученности класса.

Особенности информационно-коммуникативной среды образовательного учреждения на примере платформы вуза. Знакомство с технологией разработки учебного курса на электронной платформе вуза. Общая характеристика вариантов вопросов экзаменационного тестирования.

Место интродукционной работы и создания живых коллекций в деятельности ботанических садов. Разработка программ дополнительного эколого-биологического образования. Анализ факторов, влияющих на реализацию образовательного потенциала ботанических садов.

Проблема развития и усовершенствования преподавания изобразительного искусства в дошкольных учреждениях. Показано, что использование метода педагогического рисунка как уникального средства наглядности расширяет зрительное восприятие дошкольника.

Обобщение образовательных новаций, инициированных Московским методологическим кружком. Представлены достижения системомыследеятельностной методологии и основные образовательные формы. Рассматривается фундаментальная работа "Педагогика и логика".

Теоретические аспекты образовательного потенциала русского фольклора в вокально–хоровой работе с детьми. Особенности хоровых занятий на основе русского фольклора с детьми младшей возрастной группы ДМШ, программа воспитания навыков многоголосия и пения.

В статье поднимается проблема самоактуализации личности, анализируются пути ее обеспечения на основе использования социокультурных практик. Социокультурные практики рассматриваются авторами как разнообразные виды совместной детско-взрослой деятельности.

Основные задачи образовательного процесса в ДОУ. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач дошкольного образовательного процесса. Характеристика здоровьесберегающих педагогических технологий.

Оценка процесса обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Изучение роли самостоятельной работы студентов в освоении изучаемого языка, на которую отводятся часы в рабочей программе. Анализ мотивации студентов к овладению иностранным языком.

Сущность образовательного процесса. Основные компоненты структуры образовательного процесса. Самостоятельная работа как средство повышения профессиональной подготовки педагогов. Самостоятельные занятия студентов при изучении специальных дисциплин.

Организация специального образования для лиц с ограниченными способностями здоровья. Проведение диагностического процесса обследования детей-инвалидов. Особенности построения образовательного процесса в системе работы с умственно отсталыми детьми.