Место информационного вещания в отечественном радиоэфире. Анализ ночного эфирного сегмента радиостанций в целом и информационных в частности путем исследования "Трансформация контент-стратегий современного радиовещания и телевидения в цифровой среде".

Рассмотрение причин возникновения и развития дневных и ночных страхов у детей. Анализ данных, показывающих влияние различных факторов, в первую очередь семейных взаимоотношений, на формирование этих страхов с точки зрения детского врача и психолога.

Экскурс в историю развития штата Колорадо и города Лас-Вегас. Монополия на игровой бизнес мафиозными структурами. Музеи и выставки экспонатов связанных с казино, вертолетные экскурсии над ночным Лас-Вегасом. Специфика обслуживания в отелях и ресторанах.

Исследование современных трендов организации и проведения Европейской ночи музеев во Франции на базе широкой кооперации. Французский опыт общественно-государственного и международного партнерства в данной сфере, его положительные и негативные аспекты.

Изучение трактовки народных праздников, пришедших из языческих времен. Исследование обрядов Ивана Купала: купания, поиска цветка папоротника, плетения венков, хороводов, прыжков через костер. Рассмотрение современных методов хореографической постановки.

Рассмотрение проблемы ношения и применения оружия в связи с совершаемыми преступлениями, изучение истории законодательного регулирования данного аспекта уголовного права в США на федеральном уровне. Оценка эффективности разработанных мероприятий.

Рассматривается история Веймарской республики через призму алгоритма Немецкой революции. Общие черты Немецкой революции и Веймарской республики с событиями Великой Французской революции, революции во Франции 1848 г. и революции в России 1917-1922 гг.

Рассмотрение событий Германской революции до созыва Учредительного Национального собрания, получение парламентской демократии. Характеристика государственного устройства Веймарской республики и Конституцию 1919 года. Установление фашистской диктатуры.

Совокупность методов, приемов и средств осуществления политической власти. Тоталитарный режим фашистской Германии. Ноябрьская революция и появление Веймарской конституции. Причины прихода к власти фашистов. Законодательство фашистской Германии.

Анализ появления побочных эффектов со стороны пищевода при применении нестероидных противовоспалительных препаратов. Ингибиторы протонной помпы в как основные препараты выбора для лечения проявлений синдрома НПВП-ассоциированного поражения пищевода.

Національний природний парк "Синевир": історія його народження, основні завдання як природоохоронної структури, опис території, характеристика населення та функціональних зон, його флора, фауна, рекреація, стежки і маршрути, а також музей лісосплаву.

Характеристика специфических особенностей обучения на дому, которое является одной из форм индивидуального обучения. Определение роли семьи ребенка с нарушением интеллекта. Исследование необходимости сформированности нравственных основ личности.

Анализ содержания и методов изложения произведений Федора Достоевского. Особенности передачи внутреннего мира некоторых героев. Проблема смысла личного бытия героев романа "Бесы". Специфика противоречивости и парадоксальной гармонии русской души.

Сущность профессиональной и нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов в условиях современного общества. Причины отрицательного отношения граждан к защитникам правопорядка. Профилактика моральной деградации сотрудников милиции.

Определение понятия правового принуждения. Не всегда и не все в общественных отношениях можно урегулировать правовыми нормами. И иногда определяющими поведение следователя, прокурора, судьи, адвоката факторами должны стать их нравственные качества.

Задача и цели формирования нравственной культуры личности. Философия добра и зла, мораль в ее структуре. Отличие нравственной культуры личности от культуры общества. Культура этического мышления и этикет. Нравственная культура в современном обществе.

Одно из центральных мест в личной культуре сотрудников правоохранительных органов занимает нравственная культура. Моральные нормы в работе нотариуса. Реализация этических начал в законодательстве о правосудии и правоохранительной деятельности юристов.

Проблема обнаружения нравственной аргументации в русской марксистской традиции осмысления войны 1910-1930-х гг. Ленин, развивая идеи Маркса и Клаузевица, сформулировал положение о войне как продолжении политики, представляющей выражение классовой борьбы.

Краткие биографические данные о детстве и юности В.Г. Распутина. Работа в иркутской газете "Советская молодежь", выход первых статей. Написание рассказов "Рудольфио", "Василий и Василиса", "Встреча", первый успех. Характеристика главных тем творчества.

Формирование нравственной ориентации старшеклассников посредством уроков литературы. Взгляды Толстого на развитие личности. Нравственные искания героев романа "Война и мир". Раскрытие нравственной проблематики через христианское мировоззрение автора.

Характеристика основных особенностей психологического и интеллектуального развития детей до шести лет, а также описание и анализ теоретических и практических аспектов связи сформированности нравственной сферы и интеллекта в старшем дошкольном возрасте.

Личность и творчество Эммануила Канта. Изучение поведения и поступков человека. Автономия нравственности. Систематическое изложение этики Канта. Предмет практического разума. Категорический императив поступков как философский анализ нравственных понятий.

Собственный предмет нравственной философии есть понятие добра. Добро в человеческой природе. Первичные данные нравственности. Аскетическое начало в нравственности. Принципы аскетизма. Жалость, альтруизм и добродетели. Религиозное начало в нравственности.

Рассмотрение проблем нравственного воспитания подрастающего поколения как одной из сложных и противоречивых в аспекте идейного, политического, психолого-педагогического содержания. Воспитание у детей нравственно-эстетического отношения к действительности.

Изучение нравственно-воспитательной сферы населенного пункта. Роль образовательных учреждений в общественной жизни города. Воспитание толерантности у детей. Роль церкви в духовно-нравственном воспитании. Значение социальных сетей в жизни человека.

Значение привития представлений об общечеловеческой нравственности и традиционной отечественной культуре государства в успешном развитии личности ребенка. Педагогические приемы дошкольного патриотического воспитания в разных возрастных категориях.

Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье и дому, детскому саду, городу. Формирование у дошкольников бережного отношения к природе и всему живому. Развитие интереса к русским традициям и промыслам. Расширение представлений о городах России.

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Воспитание чувства гражданственности, патриотизма через знакомство с родным краем. Сущность методики Монтессори по воспитанию патриотизма. Родители – главный пример в воспитании гражданина.

Нравственно-патриотическое воспитание детей как одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, городу. Развитие интереса к народным традициям и промыслам.

Общее представление о нравственно-правовой культуре, ее структурные компоненты. Основа правовой культуры личности. Структура нравственно-правовой культуры личности. Творческий и личностный, чувственный и психологический уровни правовой культуры.