Исследование и анализ проблемы идентичности субъекта в рамках современной феминистской теории. Ознакомление со взглядами феминистского социального философа Рози Брайдотти на понятие гендерной идентичности. Рассмотрение сущности процесса сигнификации.

Краткий исторический очерк развития Китая. Особенности организации процесса образования в Китае. Интересные факты в развитии современного Китая. Участие Китая в экономических и культурных связях с Белгородским регионом. Создание союза России и Китая.

Научная фаза научно-инновационного и инновационного циклов, ее состав и структура. Основные проблемы организации и выполнения научно-исследовательских работ (НИР), пути их решения. Источники финансирования НИР, роль венчурных фондов в финансировании наук.

Анализ общей теории систем. Исследование роли научных исследований в маркетинговом подходе. Рассмотрение основных правил инновационного менеджмента. Процесс разработки и вывода товаров на рынок. Стратегический подход и применение сценарного планирования.

Рассмотрены основные исторические этапы научных исследований уникальной природы и природных ресурсов долины. Охарактеризован круг научных интересов известных исследователей и увлеченности путешественников на территории национального парка "Тункинский".

Положение морской медицины среди естественных наук. Разработка токсиколого-гигиенических основ регламентации морской перевозки опасных грузов. Психофизиологический отбор и медико-психологическое обеспечение плавсостава судов морского транспортного флота.

Региональная экономика как наука определения способов эффективного использования ограниченных ресурсов. Исследование региональной экономики с помощью экономических (систематизации, баланса, картографии) и математических (таксонирования) методов.

Научные исследования по теме эрозии почв, их картографированию и проектированию противоэрозионных мероприятий. Эрозия почв как функция природных и антропогенных факторов; ее экологический аспект. Региональные аспекты эрозии сельскохозяйственных земель.

Изучение опыта применения научных исследований в структуре модульных технологий на 6, 7 курсах. Модуль как структурная единица учебной программы дисциплины Характеристика методики развития самостоятельной познавательной творческой активности студентов.

Потенциал фондов личного происхождения ученых в контексте научного освоения северных территорий России в XX веке. Документальное наследие ученых европейского Северо-Востока России в XX веке, сохраненное в фондах Научного архива Коми УрО РАН.

Инновационные процессы как основной фактор для развития экономики любой страны. Влияние количества вузов в различных регионах на дальнейшую подготовку квалифицированных кадров. Современные инновации как форма превращения знаний в благосостояние.

Основные критерии классификации разных картин мира. Определение и фундаментальные основы современных научных и химических картин. Исторические этапы развития, формирования и функционирования биологической, геополитической и астрономической моделей мира.

Картины мира мыслителей древности, развитие представлений о строении вещества. Современная естественнонаучная картина мира и будущее науки, анализ общих закономерностей современного естествознания. Трудности и парадоксы в развитии современной науки.

Анализ научной деятельности российских исследовательских организаций в области информатики, автоматики, вычислительной техники, кибернетики и связи. Наукометрические показатели территориальных научных кластеров: публикационная активность, индексы Хирша.

Поэтика литературного альманаха как издания переходного типа. Принцип альманашной открытости и идеологической свободы. Революционное переустройство общества. Проникновение популярной науки в информационно-пропагандистское пространство советской прессы.

Изменение содержания и способов научных коммуникаций, характерных для современной постнеклассической науки с междисциплинарностью и трансдисциплинарностью. Появление "зоны обмена", позволяющей науке преодолеть интеллектуальные и социокультурные "разрывы".

Изучение научной коммуникации в современном российском духовном образовании. Нормы и правила научной коммуникации в организации, которые являются частью корпоративной культуры. Формы коммуникации, научные конференции, научные кружки и сообщества.

Изменения современных научных коммуникаций в условиях новой информационной и медийной среды. Анализ и синтез, а также принципы историзма и системности. Направления развития научных коммуникаций, связанных с реабилитацией подлинных оснований публичности.

Изучение условий и причин "утечки мозгов" из России. Положительные примеры научных исследований в России. Оценка современного состояния научного комплекса в России. Создание научно-технологического потенциала, необходимого для развития экономики.

Формирование конкурентных качеств у студентов. Роль участия в научных конференциях и конкурсах на иностранном языке в повышении самооценки и самокритики студентов и повышении их конкурентоспособности, необходимой для успешного карьерного роста.

Изучение основных налоговых теорий, которые разъясняют сущность налогообложения и выделяют его принципы. Исследование проблемы периодизации развития научной теории налогообложения. Научные концепции налогообложения XX века. Кейнсианство и неоклассицизм.

Концепция трудового воспитания и культурных установок. Биография жизни и деятельности Алексея Капитоновича Гастева. Теоретические и экспериментальные идеи социальной инженерии. Инновационные методы организации труда и производства. Режим работы и перерыв.

Феномен жизни и его трактовки. Характеристики живых организмов, их способность сохранять и передавать информацию как главный критерий жизни. Современные научные концепции происхождения жизни. Сущность гипотезы А.Н. Опарина о происхождении жизни.

Основные понятия системного подхода в области градостроительного проектирования. Принципиальная структурная схема модели города. Сложность и массовость объектов архитектурного проектирования. Сущность проблемы оптимизации строительного проектирования.

История научного метода как совокупности основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Основные виды и модели научных методов. Методы, используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования.

Сущность принципов верификации и фальсификации. Знакомство с альтернативной моделью развития науки И. Лакатоса. Представления о целях научной деятельности и способах их достижения. Классификация основных методов естествознания: общих, особенных, частных.

Рассмотрение теории, являющейся высшей формой организации научного знания. Разработка теории сопровождается, как правило, введением понятий, фиксирующих непосредственно ненаблюдаемые стороны объективной реальности. Характеристика методов естествознания.

Исследование совокупности операций относительно применения системы измерений, реализуемых с целью получения значения измеряемой физической величины. Изучение измерений в зависимости от количества измерительной информации. Применение метода сравнения.

Понятие и содержание организационного поведения, его уровни и направления исследования. Управление с позиций психологии и человеческих отношений и с позиций науки о поведении, использование данных концепций в исследовании организационного поведения.

История возникновения и перспективы развития основных научных направлений кафедры проектирования и конструкций летательных аппаратов физико-технического факультета. Круг научных проблем, которые в разное время решались сотрудниками лаборатории.