Основні проблеми, пов’язані з відродженням та розвитком етнічних меншин в незалежній Україні та в умовах становлення української державності. Процес утворення організацій національних меншин, основні напрями їх діяльності та особливості функціонування.
Визначення основних аспектів етнічної культури. Визначення поняття етнічної самоідентифікації, основних чинників об'єднання етнічних груп на шляху до розвитку національної самобутності. Аналіз діяльності громадських організацій національних меншин.
Розвиток Українського театру у XIX столітті. Огляд репертуару шкільного театру та аматорських гуртків, видатних акторів та драматургів. Оперне мистецтво та осередки української класичної музики. Національно-культурне відродження в Західній Україні.
Активізація діяльності вірменської громади України в кінці 1980-х рр. Політика демократичних реформ і нова потужна хвиля вірменської міграції. Зведення Вірменського Храму в Харкові. Заходи, присвячені Дню пам’яті жертв геноциду вірмен 1915-1921 рр.
Аналіз національно-культурного життя грецької спільноти в Україні. Історичний нарис процесів, що відбувалися у житті греків з 1991 року, і до 2005 року. Розгляд впливу радянської та партійної влади в період "перебудови" на міжнаціональну ситуацію.
Визначення й охарактеризування культурного підґрунтя компаративних фразеологізмів східнослобожанських та східностепових говірок Середнього Подінців’я. Внутрішньосистемні зв’язки у сфері досліджуваних ідеографічних груп. Аспекти реципієнтної зони.
Передумови культурного піднесення в Україні на початку XX ст. Принципи радянської системи освіти й виховання. Створення єдиної десятирічної двоступеневої школи. Розвиток освіти на західноукраїнських землях. Стан вищої школи. Політика українізації.
Відновлення роботи ряду освітніх закладів, в яких прищеплювалися принципи національного виховання. Поширення національних ідей через українські засоби масової інформації. Особливість створення низки громадських об’єднань національного спрямування.
Фразеологічні еквіваленти та аналоги. Безеквівалентні фразеологізми та наявні лакуни і адекватні способи їх перекладу. Роль фразеологізмів в репрезентації культури народу. Вияв безеквівалентних екстралінгвальних факторів, відображених у фразеологізмах.
Аналіз візуальної репрезентації колористики державного прапора України. Розгляд та характеристика варіативності використання тріади білий-чорний-червоний та синьо-жовтої колористики в сучасних муралах у контексті вираження національної ідентичності.
Символіка кольору в українській культурі. Способи вираження національно-культурного змісту в колористиці об’єктів візуальної культури на прикладі патріотичних муралів. Семіотичний аналіз візуальної репрезентації колористики державного прапора України.
Виявлення особливостей вираження національно-культурного змісту в колористиці об’єктів візуальної культури на прикладі патріотичних муралів. Здійснення комплексного семіотичного аналізу візуальної репрезентації колористики державного прапора України.
- 11953. Національно-культурний компонент змісту навчання літературного читання в школах національних меншин
У статті обґрунтовано важливість добору текстів художньої літератури на національно- та соціокультурних засадах в підручниках з літературного читання для шкіл з мовою навчання національних меншин. Запропоновано аналіз існуючих підручників з читання.
Аналіз національно-культурного компонента в зображенні козацьких ватажків в історико-пригодницьких повістях 1920-1930-х рр. Роль національно-культурного колориту в огляді історичних подій в творах Я. Качури "Іван Богун", А. Чайковського "Перед зривом".
Проблеми виявлення характерних рис мовної особистості автора, оповідача та персонажа. Мовна палітра україномовних і російськомовних творів письменника шляхом виявлення національно-культурного компонента як засобу вербалізації мовної особистості.
Особливості національно-культурного компонента як етнолінгвістичної категорії. Визначення його місця в структурі української народної казки. Розкриття семантики аналізованих мовних одиниць. Відтворення етномовної інформації в текстах українських казок.
Постать Д. Мордовця в контексті історії української літератури ІІ половини ХІХ ст. і місце роману "Сагайдачний" в літературному процесі. Роль Петра Конашевича-Сагайдачного в історичному процесі та художньо-образне втілення його постаті в літературі.
Історико-культурологічне дослідження національно-культурного розвитку русинів-українців Східної Словаччини другої половини ХVІІІ - першої половини ХХ століття. Чинники, що вплинули на конфесійну приналежність та систему народної освіти русинів-українців.
Аналіз національно-культурного процесу в Україні, його складних напрямків, проблем в гостро суперечливих умовах 1907-1914 років. Взаємозв’язок преси і освітнього, видавничого і просвітнього рухів під кутом зору їх національно-демократичного спрямування.
- 11960. Національно-культурний рух українців Галичини 1848-1914 рр.: класифікація джерельного комплексу
Класифікація джерел з історії національно-культурного руху українців Галичини другої половини ХІХ — початку XX ст. Розгляд класифікаційних схем типології джерел за їх родами і видами. Особливості групування джерел за їх походженням і авторством.
- 11961. Національно-культурні засади соціального пізнання у вітчизняній філософії першої третини ХХ століття
Філософське осмислення умов успіху реформування сучасного українського суспільства. Змістовне опрацювання українськими громадськими діячами та мислителями використання людинотворчих стереотипів та національних засад у осмисленні соціального життя.
Характеристика діяльності вірменських та грузинських національно-культурних об’єднань у громадському та культурному житті Одеси кінця ХІХ - початку ХХ століття. Визначення різновидів та етапів, напрямів діяльності та особового складу цих об’єднань.
Проблемність забезпечення цілісності процесу культурного саморозвитку в Україні. Культурні процеси в сучасній Україні. Правовий регулятивний механізм забезпечення повноцінного функціонування національної культури. Національні ідеї і розвиток культури.
- 11964. Національно-культурні товариства німецької громади в Одесі у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст
Комплексне дослідження історії виникнення та основних напрямів діяльності німецьких національно-культурних товариств, що діяли в Одесі у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Перші товариства, що були створені в Одесі, їх доброчинна діяльність.
- 11965. Національно-культурні товариства німецької громади в Одесі у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст.
Історія виникнення та основні напрями діяльності німецьких національно-культурних товариств, що діяли в Одесі у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Одеса як центр колонізаторських рухів. Документи, що регулювали життя і діяльність німецької громади.
Дослідження теоретичних аспектів дослідження національно-культурних цінностей в сучасній Україні. Характеристика наукових тверджень зарубіжних та вітчизняних вчених щодо формування цінностей. Вивчення культурно-історичних передумов визначеної проблеми.
- 11967. Національно-культурні чинники становлення фразеологічної картини світу середньовічної Німеччини
Роль національно-культурних чинників в процесі формування фразеологічного складу німецької мови протягом VIII-XVII століть. Вплив фольклору та міфології, релігії, лицарської культури, феодально-вассальних відносин на склад усної мови німецького народу.
Сегменти мовної картини світу, які пов’язані з ключовими поняттями британського національного менталітету. Динаміку розвитку національних концептів протягом XX століття, а також зміни у виборі мовних одиниць, що використовувалися для їх позначення.
Визначення архетипів і ментальних особливостей степової культури. Синтезування монгольського етнохарактерного мелосу та засад європейського музичного професіоналізму. Аналіз тенденцій розвитку співочого мистецтва та вокальної музики Внутрішньої Монголії.
Сутність поняття "національно-мовленнєва компетентність" як основа формування особистості дошкільника. Важливість оволодіння українською мовою у дитинстві. Формування генерації українців, здатних плідно працювати в інноваційних викликах суспільства.