Изучение влияния научных открытий на общественное развитие. Ознакомление с перечнем университетов, независимых от религиозного влияния. Характеристика особенностей периода Средневековья. Анализ роли периода в становлении развития науки Нового времени.

Естественнонаучные открытия конца XVIII – первой половины XIX века, имеющие особое, определяющее значение для развития медицины в целом. Принцип морфологического метода в патологии, заложенный Рудольфом Вирховым. Научные заслуги Фаренгейта и Гальвани.

Особенности развития классической науки в XIX в. Открытия в области биологии и медицины (Пастер, Мечников). Принцип применения гауссовской внутренней геометрии поверхностей. Этапы развития численных методов анализа. Волновая концепция света О. Френеля.

Подразделение экологии на отрасли и дисциплины по отношению к: размерам объектов изучения, предметам изучения, средам и компонентам, фактору времени. Природоохранные службы на предприятии. Рациональное использование лекарственных растительных ресурсов.

Представление о компонентном анализе как о методе лингвистического исследования. Основные точки зрения отечественных и зарубежных лингвистов. Исследование теории семантического поля. Рассмотрение съемного состава слова как имеющего ядро и периферию.

Исследование основных научных подходов к вопросу изучения инновационного потенциала личности преподавателя вуза. Характеристика инновационного потенциала личности как интегральной системной характеристики человека, которая определяет его способность.

Понятие личности в социологии. Факторы, механизмы и стадии социализации. Воззрения З. Фрейда и концепция Э. Эриксона. Отличие символического интеракционизма от структурного функционализма. Значение статуса, его влияние на положение индивида в обществе.

Частные теории менеджмента: мотивационные, бихейвиристские, организационные, ситуационные. Изменение взглядов на управление персоналом. Новая парадигма управления. Противоборство основных парадигм менеджмента. Проблемы реализации глобального контроллинга.

Определение сущности инновации - конечного результата внедрения новшества с целью улучшения объекта управления. Характеристика эффективности менеджмента. Рассмотрение научных подходов к инновационной деятельности: системного, маркетингового, предметного.

Законодательство, политика, образование, занятость, здравоохранение и социальная защита - одни из наиболее распространенных критериев разграничения моделей ограничений жизнедеятельности. Компоненты новейшей постсовременной парадигмы инвалидности.

Рассматриваются научные подходы к проектированию и организации педагогического процесса в вузе. Анализируются деятельностный, личностно-ориентированный, аксиологический и когнитивно-коммуникативный подходы, которые находятся в тесной взаимосвязи.

Сущность лингвистических проблем, связанных с появлением новых слов в языке. Анализ концепции А. Суперанской о терминах в специальных подъязыках. Особенности становления терминологических дефиниций, анализ изначальных значений терминов-заимствований.

Анализ подходов (практико-ориентированный, гуманистический, культурологический, аксиологический, личностно-ориентированный, деятельностный, компетентностный, системно-целостный) к профессиональной подготовке специалиста, востребованного на рынке труда.

Определение организационно-педагогических условий процесса оптимизации образовательного процесса в военных учебных заведениях, обеспечивающего повышение эффективности учебной адаптации девушек-курсантов. Анализ научных подходов к процессу оптимизации.

Сущность и содержание управленческих решений, их место в информационной системе организации. Классификация, методы и подходы к процессу разработки и принятия данных решений. Практическое использование технологии разработки управленческого решения.

Процессный подход к менеджменту, классификация протекающих процессов. Основные понятия и характеристики общей теории систем, различные модели организации. Ситуационный подход в процессе управления. Основные положения новой парадигмы менеджмента.

Особенности формирования понятия "менеджмент безопасности туризма" и его связь с менеджментом туризма и туроперейтингом. Исследование роли менеджмента безопасности туризма, описание места и степени его влияния на создание безопасных условий путешествий.

Обоснование положительного эффекта от реализации всех пяти подходов при формировании управленческой компетентности будущих педагогов. Компетентность педагога как субъекта менеджмента в системе образования. Личностно ориентированный подход, его сущность.

Сравнение положительных и отрицательных сторон традиционной и дистанционной педагогики. Описание деятельностного, личностно-ориентированного и метапредметного подходов. Специфика адаптации этих видов обучения в условиях дистанционной педагогики.

Краткая история развития биотехнологии как науки о методах и технологиях производства, ее основные научно-методические школы и их направления. Становления древнейшего микробиологического производства. Научные предпосылки возникновения биотехнологии.

Изучение термина "научные представления" как компонента ключевого понятия педагогического исследования о содержании школьного образования. Содержание образования и его отображение в учебно-методических пособиях. Педагогические основы арт-терапии.

Облик Вселенной согласно астрономическим наблюдениям. Шкала расстояний и космологическое красное смещение. Методы определения расстояний. История развития Вселенной и её структуры, теоретические модели. Теория Большого Взрыва, сценарий будущего.

Основные подходы к управлению социально-экономическими структурами, применяемые в России в настоящее время, их классификация. Системный подход в теории организации и управления как особая методология научного анализа и мышления современного руководителя.

Понятие и сущность принципов уголовного права. Их соотношение с основами уголовной политики. Характеристика принципов уголовного права по Уголовному кодексу Российской Федерации. Реализация принципа гуманизма. Проблемы применения смертной казни.

Анализ инфраструктуры единого информационного пространства, ориентированного на управление научной деятельностью. Характеристика задачи современного этапа развития отечественной экономики. Исследование динамики валового внутреннего продукта России.

Гарри Браверман (1920-1976) — американский социалист, экономист, социолог и писатель. Анализ явной деградации труда в условиях монополистического капитала. Классификация характеристик труда по половому и социальному признаку в Labor and Monopoly Capital.

Приоритетность направлений развития российской науки в сфере фундаментальных и прикладных исследований. Направления реализации инновационных научных разработок в космонавтике. Проблема утилизационного сбора в государствах-членах Таможенного союза.

Эволюционные и революционные периоды развития естествознания. Наука - специфическая деятельность людей, главной целью которой является получение знаний о реальности. Новые теоретические концепции познания. Рассмотрение типов научной рациональности.

Знакомство с теоретическими моделями развития науки, анализ философских аспектов. Научная картина мира как целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания. Особенности концепции Т. Куна о структуре научных революций.

Научные традиции и научные революции, сущность и содержание концепции американского историка и философа Томаса Куна. Глобальные научные революции как смена типов научной рациональности. Четыре типа научных революций, их характеристика и предпосылки.