Проблема формирования гражданственности и патриотизма средствами народных танцев. Понятие и общая характеристика русского народного танца. Специфика воспитания гражданственности и патриотизма в Детско-юношеской хореографической школе г. Камышина.

Основные истоки форм русского народного танца. Содержание песен, сопровождающих орнаментальные хороводы. Характерные черты народной хореографии. Описание обрядового танка на примере песни "Улица широкая", записанной в селе Кустовое Яковлевского района.

Знакомство с этапами становления и развития советской хореографии. Характеристика Всесоюзного фестиваля народного танца, который состоялся в Москве в 1936 году. Анализ творческой деятельности Т. Ханум. Рассмотрение особенностей танцевального фольклора.

Общая характеристика украинского костюма: народные и современные мотивы. Костюм как знаковая система, его этническая и обрядовая символика, региональная и временная специфика. Элементы народного костюма в коллекциях современных модельеров и дизайнеров.

Понятие и основные признаки самодеятельного коллектива. Сущность технологий художественно-творческого процесса и роль руководителя в его организации. Особенности технологии организации художественного самодеятельного творчества в учреждениях культуры.

Прекращение существования Третьей республики и создание де Голлем движения "Свободная Франция". Подготовка смены режима Четвертой и возникновение Пятой республики. Изменение характера государственной власти во Франции и внешнеполитических концепций.

Рассмотрение событий Великой Отечественной войны. Начальный период (внезапное нападение фашистской Германии). Социальная политика в 1941-1945 гг. Героизм советского народа в борьбе с врагом. Труженики тыла (Всё для фронта, всё для победы). Новые факты.

Художественные промыслы Алтая как составляющая часть истории декоративно-прикладного искусства России. Самобытный орнамент мезенской росписи. Истоки символов мезенской росписи. Узоры в прямой клетке, простые элементы. Декоративное изображение птиц.

Становление этнологии как науки. Научная деятельность Миклухо-Маклая в истории русской науки о народах. Методологический подход в определении предмета этнологии. Комплекс методов этнологических исследований. Взаимодействие этнологии с другими науками.

Смена романтической идеализации старинного русского быта на обостренный интерес к современной социальной действительности - характерная особенность литературных произведений А.Н. Островского. Волжский социально-бытовой уклад - основа драмы "Гроза".

Обґрунтування можливості і доцільності використання інституту народовладдя як засобу підвищення якості економічного управління та вдосконалення господарського законодавства. Аналіз індустріального залучення думок народу до прийняття державних рішень.

Значення національної консолідації для розвитку держави. Основні фактори, які мають сприяти інтеграції українського суспільства: народовладдя та енергозбереження в політичних програмах українських правих партій. Принципи історизму та багатофакторності.

Межі надзвичайного правового регулювання, що формулюються правовою наукою, але не мають практичного закріплення в законодавстві. Обмеження прав і свобод громадян на території уведення надзвичайного правового режиму, що має тимчасовий характер.

Ознаки демократичної правової держави. Встановлення чітких меж та контролю за діяльністю суб’єктів владних повноважень - одна з головних вимог народовладдя. Домінування демократичної політичної традиції як тенденція розвитку сучасного суспільства.

Розгляд моделей народної законодавчої ініціативи. Дослідження актуальних питань ініціативи в праві за посередництвом демократичних інститутів. Обґрунтування державницької функціональності народовладдя для сучасного етапу законотворення в реаліях України.

Розвиток демократії і народовладдя в Україні, захист незалежності та суверенітету. Утворення та самовдосконалення саморегулюючої політичної системи. Легітимація державних інститутів. Забезпечення верховенства права. Гармонізація відносин громадян і влади.

Влияние политики на конституционное право. Особенность современного политического развития России. Российский конституционализм, явления конституционного строя и конституционной практики. Модель конституционного регулирования политических отношений.

Основные принципы Конституции Украины. Формы участия народа в управлении государством. Демократические основы подготовки и проведения референдумов. Характеристика комплекса общественных отношений, связанных с выборами. Методы обеспечения народовластия.

Анализ существующих в правовой науке подходов к определению понятия "народовластия". Проявление воли народа касательно государства и его реализация в отношениях, связанных с формированием самого государства, основанием системы органов публичной власти.

Идея единства - базовая ценность российского народа. Народовластие как политико-правовой режим, коллективно устанавливаемый народом в процессе своей государственной самоорганизации для решения общих дел через формирование межличностных установок.

Розвиток українського національного руху на Закарпатті ХІХ-ХХ століть. Аналіз основних факторів, що сприяли появі народовського руху, його розвиток, ідеологія. "Українофільська" преса та її роль у суспільно-політичному розвитку українського суспільства.

Шляхи гуманізації національної системи освіти. Гуманізація освіти передбачає іі націоналізацію, тобто надання якомога ширшого національного характеру процесу навчання. Українське народознавство як навчальний предмет. Підхід до уроків народознавства.

Аналіз літературних наративів С. Носа та Д. Мордовця, предметом яких була тематика народознавства та мовних особливостей українців. Визначення спільностей та відмінностей їх поглядів на проблеми української культури і традицій, мови, народної творчості.

Становлення інтересів етнографів, аналіз інтелектуального оточення, чинники й передумови, що впливали на їх формування як митців своєї доби. Виокремлення їх проблематики, сюжетної тканини, ключові напрями публіцистичних практик, стильові особливості.

Використання педагогіки народознавства як засіб національно-патріотичного виховання. Створення системи виховання на засадах української краєзнавчої спадщини. Вплив засобів народознавчої системи на усвідомлення своєї етнічної належності та патріотизму.

Предмет та завдання народознавства. Українське народознавство як навчальний предмет. Історія розвитку української етнографії. етнографічно-фольклористичні праці українських дослідників. Розвиток українського народознавства в країнах Європи та Америки.

Аналіз біографії, наукової спадщини, опублікованих та архівних джерел, епістолярію З. Кузелі - одного з перших представників української етнології. Характеристика народознавчої діяльності. Наукові засади дослідження, система методологічних прийомів.

Значення народознавчої основи у діяльності вчителя музичного мистецтва для виконання основних завдань національно-патріотичного виховання. Питання можливостей реалізації сучасних педагогічних технологій в навчально-виховному процесі сучасної школи.

Значення народознавчої складової у національному становленні особистості. Сутність поняття "професійно-педагогічна підготовка". Важливість вивчення народознавства у фаховій підготовці майбутніх вчителів початкової школи. Зміст народознавчої компетенції.

Використання матеріалів українського народознавства для розвитку національної самосвідомості та патріотичного виховання молоді. Формування етнокультурної компетентності, активної громадянської позиції та загальнолюдських цінностей майбутніх фахівців.