Визначення відмінностей між результатами дослідження мотиваційно-ціннісного ставлення студентської молоді до навчання, спортивно-оздоровчої активності і здорового способу життя шляхом проведення порівняльного аналізу показників з інтервалом в п'ять років.

Аналіз системи потреб і зумовлених ними мотивів розвитку професійної компетентності вчителів української мови і літератури, критерії визначення вмотивованості особистості до досягнення результатів. Методики діагностування типу спрямованості особистості.

Характеристика когнітивного, діяльнісного та рефлексивного компонентів майбутніх педагогів. Оцінка ступеню сформованості STEM-освітніх ціннісних орієнтацій дошкільної освіти. Розвиток творчого мислення та креативності студентів, мотивація саморозвитку.

Сучасна проблема збереження та зміцнення здоров’я підростаючого покоління як одна з найважливіших для людського суспільства. Пріоритетні мотиви, що спонукають студентів до занять, і їх потребнісно-мотиваційні орієнтації в галузі фізичного виховання.

Збереження, зміцнення здоров’я підростаючого покоління - одна з найважливіших проблем людського суспільства. Об’єктивні та суб’єктивні чинники, що визначають потреби, інтереси, мотиви включення студентів в активну фізкультурно-спортивну діяльність.

Історія розвитку трудової мотивації. Вплив внутрішніх і зовнішніх факторів на мотивацію аграрної праці. Розробка напрямів удосконалення мотиваційних механізмів праці у сільському господарстві, що грунтуються на принципах сучасної теорії біхевіоризму.

Механізми та різновиди пропозиційно-диктумної мотивації номенклатурних назв комах у сучасній англійській мові. Специфіка застосування оцінки в процесі їх творення. Поєднання різних за статусом мотиваторів у змішано мотивованих англійських ентомонімах.

Дослідження теорій грошового і психологічного мотивування Маслоу, Мейо, Мак-Клелланда, Портера–Лоулера як функції менеджменту, яка спрямована на стимулювання певної поведінки людини, зумовленою напруженням між потребами і можливостями їх задоволення.

Зміст і еволюція поняття мотивації. Механізм дії мотивації до праці через поведінку. Методи реалізації системи мотивації на підприємствах. Механізм преміювання працівників підприємства. Мотивування працівників до праці на підприємстві в ринкових умовах.

Теоретичні основи мотиваційних процесів в управлінні підприємством. Аналіз мотивування в сучасних умовах, український і закордонний досвід. Мотивуючі чинники, принципи впливу на мотивацію людей. Засоби поліпшення мотивації праці, параметрів робот.

Обґрунтування пропозицій щодо поліпшення управління інноваційною та інвестиційною діяльністю аграрних підприємств, в основу якого покладено впровадження технологічних, технічних та управлінських інновацій. Визначення ролі, місця та значення мотивації.

Дослідження мотивації в управлінні інноваційною сферою. Аналіз впливу інноваційного мультиплікатора на активність суб’єктів господарювання. Виявлення загальних підходів до стимулювання інноваційних процесів у зарубіжних країнах з різним рівнем розвитку.

Удосконалення інноваційної сфери в Україні з метою досягнення конкурентоздатності вітчизняної економіки. Аналіз впливу інноваційного мультиплікатора на активність суб'єктів господарювання. Досвід зарубіжних країн у стимулюванні інноваційних процесів.

Окладно-преміальна система оплати праці - механізм винагороди, яка стимулює розвиток інноваційної діяльності. Відмова на державному та міжнародному рівні від інституту права інтелектуальної власності - метод підвищення мотивації творчих працівників.

Розбудова здорового суспільства і формування його валеологічного світогляду. Створення навчального і виховного середовища, яке сприяло б формуванню, зміцненню, збереженню, відновленню здоров’я людини. Впровадження здоров’язберігаючих технологій в Україні.

Гендерні відмінності як серед внутрішніх факторів, зумовлених прагненням до професійного самоствердження, так і серед вагомості зовнішніх причин вибору спеціальності, пов’язаних із фінансовими чинниками або бажанням уникнути військової служби.

Розгляд структури викладання освітніх компонентів для усвідомлення значення ризику виникнення небезпек у побутовому та професійному середовищах. Акцентовано увагу на методах якісного викладання освітніх компонентів, визначено їх роль в освітньому процесі.

Вивчення сутності та специфіки професійної військової діяльності. Виявлення особливостей мотивації військовослужбовців за контрактом. Посилення внутрішньої детермінації. Розробка програми психолого-педагогічних засобів впливу. Перевірка її ефективності.

Мотиви вступу абітурієнтів до вищих навчальних закладів Наддніпрянської України другої половини ХІХ - початку XX ст. Домінування прагматичних мотивів та пільги, які надавала вища школа для її випускників. Безправність випускників "вільної" вищої школи.

Роль фізичної освіти у процесі формування індивідуальності людини. Оцінка та аналіз рівня мотивації дітей до занять фізичною культурою. Розробка рекомендацій щодо збереження і підвищення рівня мотивації школярів. Структурні і змістовні зміни в мотивації.

Встановлення закономірностей мотивації дітей до рухової активності засобами центрів позашкільної освіти. Покращення когнітивних здібностей дітей, що займаються в гуртках позашкільної освіти, яке пов’язане із мотивуванням дітей до фізичної активності.

Мотивація як процес спонукання працівників до діяльності для досягнення цілей організації. Ефективна реалізація функції мотивації потребує: усвідомлення того, що спонукає працівника до праці; розуміння того, як направити ці спонукання в потрібне русло.

Проблема підвищення ефективності діяльності органів місцевого самоврядування у сучасному українському суспільстві. Сутність поняття "мотивація" у місцевому самоврядуванні. Напрямки підвищення мотивації посадових осіб в органах місцевого самоврядування.

Загальний зміст розвитку навчальної мотивації школярів. Формування мотивації на окремих етапах уроку. Особливості юнацького віку. Група завдань, що забезпечують індивідуальний підхід до формування мотивації "відсталих дітей". Види емоцій у навчанні.

Види і рівні мотивів навчання та їх особливості. Механізм розвитку мотиваційного процесу. Дослідження рівня задоволеності старшокласників навчальними досягненнями. Вплив індивідуально-психологічних особливостей на формування пізнавальної мотивації учнів.

Аналіз основних психологічних умов корегування, критеріїв оцінки, показників мотивації професійної діяльності військовослужбовців-жінок. Розробка мотиваційного тренінгу щодо підвищення потягу до кар`єрного зросту державній прикордонній службі України.

Результати оцінки мотивації та адаптації до занять спортивними танцями у спортсменів на етапі попередньої базової підготовки. Виявлення основних видів мотивації спортсменів до занять спортивними танцями. Адекватна мотивація до тренувальної діяльності.

Проблема внутрішньої та зовнішньої мотивації учіння. Аналіз результатів пілотажного вивчення мотивації старших підлітків, яка відбувається в ситуації недовизначеності життєвих задач, за допомогою тестоподібної методики "Лист до друга в соцмережі".

Теоретичне обґрунтування й вивчення взаємозв’язку між мотиваційними характеристиками допомоги іншій людині та стилем життя особистості на прикладі професійної групи медичних сестер. Мотиви, значення, зовнішні і внутрішні характеристики проявів допомоги.

Аналіз причин і факторів результативності спортивної діяльності. Врахування індивідуальних психологічних і фізичних здібностей атлетів для досягнення успіху. Опанування спортсменами навички регуляції свого емоційного стану під час тренувань і змагань.