Морально-этические нормы работы практического психолога-диагноста как отражение норм и принципов взаимоотношений с окружающими людьми. Правила использования и конфиденциальности методик, обеспечение тайны личности, охрана и сообщение результатов.

Особенность соблюдения этических принципов профессиональной деятельности практического психолога. Сообщение специалистом психологической информации клиенту в адекватной форме. Основные источники, на основе которых вырабатываются нормы кодекса этики.

Предназначение этического кодекса детектива. Определение поля "возможного" и "допустимого" в частной детективной деятельности. Рассмотрение морально-этических сторон частного сыска. Обеспечение квалифицированного исполнения прав и обязанностей детектива.

Основные морально-этические ценности кооперативного движения как функциональная основа кооперативного образа жизни кооператоров. Кредитная кооперация в России. Современные международные принципы кооперативной деятельности, их практическое значение.

Анализ газеты "Воронежская Коммуна". Чистка как политическая кампания для выработки партийным коллективом коммунистической этики и ее внедрения в толщу коммунистических масс. Рассмотрение кадровой политики Воронежской губернии в годы Гражданской войны.

Проблема моральных аспектов политики в современном обществе. Понятие нравственности, морали, этики, политической этики и нравственного императива. Отличительные черты политики и морали, характеристика и особенности, возможные варианты их взаимодействия.

Анализ работ С. Франка, посвященных проблеме частной собственности. Отрицание утилитарного отношения к собственности как к средству умножения своего благосостояния. Согласование идеи собственности с религиозно-нравственных и социально-философских позиций.

Значение семьи в жизни человека. Роль семьи в жизни человека и общества: репродуктивная, воспитательная, экономическая, восстановительная. Климат в семье, определяемый характеристиками: эмоциональным состоянием, взаимопониманием, сплочённостью.

Определение и характеристика основных компонентов нравственного воспитания. Выделение и анализ возрастных и психологических особенностей нравственного развития детей младшего школьного возраста. Ознакомление с главной задачей нравственного воспитания.

Исследование науки как парадигмы знания, ее отношение с этикой. Требования строгости и объективности. Изучение социальной зависимости и внутреннего основания интерпретации технологии. Транскультурный характер индивида и общества в научной работе.

Счастье как моральное сознание личности, его понятие в зависимости от желаний и целей человека. Длительность пиковых переживаний по теории Маслоу, понимание счастья в античной и христианской этике. Сочетание объективных и субъективных факторов счастья.

Счастье как особая категория морального сознания личности, содержание и оценка способности к нему. Подходы к определению сущности данной категории. Специфика представлений о счастье в различные исторические эпохи, а также в различных этических системах.

Анализ жизни и смерти Майкла Хенчарда как главного героя романа Т. Гарди "Мэр Кеэстербриджа", человека с характером, страстными порывами, непреклонной волей. Расшатывание его жизненной позиции как следствие ударов судьбы. Моральное самоубийство героя.

Раскрытие структуры морали и анализ содержания морального сознания как формы общественного сознания, являющейся отражением общественного бытия людей. Этика и категория моральных ценностей. Добро и зло как наиболее общие понятия морального сознания.

Культурно-исторический аспект формирования механизмов моральной регуляции поведения. Закономерности развития морального сознания личности. Стадии развития по Пиаже и Колбергу. Регуляция поведения личности в конфликтных экспериментальных ситуациях.

Моральное воздействие, использование поощрительных стимулов и наказаний. Требования к процессу побуждения себя и других к деятельности, для достижения личных целей или организационных задач. Процессуальные теории содержания мотивации стимула труда.

Определение сущности морального стимулирования трудовой деятельности. Исследование значения информирования в системе стимулирования персонала. Ознакомление с функциями корпоративных праздников в жизни организации. Анализ особенностей командообразования.

Принципы морального стимулирования сотрудников ГПС. Основные положения морально-психологической подготовки и ее основные направления. Деятельность начальников караулов пожарных частей. Содержание дисциплинарного отношения, права и обязанности его сторон.

Значение морального удовлетворения в деятельности уголовно-исполнительной системы. Практическая реализация нравственного принципа справедливости. Наказание, призванное исправлять граждан, вставших на преступный путь. Значение в нем покаянного чувства.

Жизнь как совокупность целей. Процесс развития точки зрения моральности личности. Содержание субъективной или моральной воли. Конечность субъективной воли. Происшествие как конкретная внешняя действительность. Особенность интересов природной воли.

Рассмотрение понятия, моральных аспектов эвтаназии, доводов "за" и "против". Проблема эвтаназии, ее решение - общая задача врачей и юристов, философов и богословов, ученых всего мира, в том числе и российских. Решение этого вопроса в разных странах.

Исследование концепции справедливой войны с этических позиций. Причины изменения представления о современных войнах из-за асимметричных конфликтов и гуманитарных интервенций, которые больше не соответствуют традиционным морально-правовым доктринам.

Раскрыто центральное понятие "добродетелей врача", их основополагающая роль, которые представляют положительное нравственное свойство характера медицинского работника. Понятия: сострадание, милосердие, мужество, гуманизм, справедливость, тактичность.

Анализ публицистической деятельности известного русского средневекового публициста, князя-инока Вассиана Патрикеева. Практика монастырских хозяйств, распространявших право собственности на большие земельные угодья. Недостатки вотчинных прав монастырей.

Конфликт как естественное условие существования любого сообщества людей. Определение, причины возникновения. Внутриличностный, межличностный и международный моральный конфликт. Индивидуальное и общественное сознание. Главные типы решения разногласий.

Мораль как один из способов нормативного регулирования поведения человека, особая формой общественного сознания и видом общественных отношений, ее функции и структура. Понятие и классификация моральных норм, основные этапы и факторы формулирования.

Факторный анализ поводов для гордости за страну. Выявление моральных оснований связанных с различными типами причин для стыда и гордости за свою страну. Анализ типичных профилей моральных оснований в связи с различными поводами для стыда и гордости.

Понятие терминов: свобода выбора, нравственные качества, физиология счастья. Необходимые условия для возникновения счастья. Характеристика моральных отношений, нравственных ценностей. Конфликт и способы его разрешения в деятельности органов безопасности.

Обзор понятия профессиональной этики. Рассмотрение положений декларации независимости инвалида. Разработка правил этикета при общении с лицами с разными расстройствами функций организма, которыми могут воспользоваться работники социальной организаций.

Педагогические основы формирования морального воспитания и качеств личности дошкольников. Сущность и механизмы формирования моральных привычек у детей дошкольного возраста. Диагностика уровня сформированности некоторых привычек морального поведения.