Аналіз дослідження наявності певних навчальних умов та грамотного, творчого педагогічного керівництва при формуванні оптимальної мотивації учіння студентів-аграріїв. Особливість реалізації комунікативного й компетентнісного підходів до навчання.

Комплексний аналіз поняття комунікативної компетенції як показника рівня володіння іноземною мовою у студентів-перекладачів. Розгляд сучасних підходів і трактувань поняття комунікативна компетенція. значення вивчення іноземних мов в університеті.

Комунікативна компетенція як показник рівня володіння іноземною мовою у студентів-перекладачів, її структура, необхідні знання, вміння, особливості формування. Фактори, що визначають успішність роботи фахівця-перекладача в процесі професійної підготовки.

Аналіз змісту та цільових установок освітнього процесу. Комунікативна культура вчителя як складова педагогічної майстерності. Особливості формування комунікативної культури вчителя. Внутрішня й зовнішня техніка вчителя. Ораторська майстерність педагога.

Налагоджування ділових стосунків з представниками вищих органів державної влади і з громадянами в Україні. Оцінка значимості комунікативної складової діяльності державних службовців. Формування довіри та партнерських відносин між громадою та владою.

Комунікативна культура керівників оркестрового колективу є складовою їхньої професійної компетентності та забезпечується впорядкованістю знань, норм, цінностей і зразків поведінки, прийнятих в суспільстві та вміння реалізувати їх у професійній діяльності.

Культура спілкування є складовою культури людини в цілому. Вона, як і інша, містить у собі певну суму знань. Подано, що культурі спілкування майбутнього керівника оркестрового колективу притаманна нормативність, яка визначається станом суспільства.

Пріоритетні цілі та завдання євроінтеграційної стратегії України. Критерії оцінювання конкурентоздатності майбутнього фахівця. Використання веб-орієнтованих технологій для формування комунікативної культури та компетентності здобувачів вищої освіти.

Теоретичний аналіз комунікативної культури, її структурних компонентів, а також наукові розвідки щодо ефективного впровадження у навчально-виховний процес вищих навчальних закладів. Компоненти комунікативної культури як сфери духовної діяльності людини.

Характеристика діяльності та культури мислення педагогів. Встановлення взаєморозуміння між суб’єктами педагогічного процесу. Розвиток творчого потенціалу вчителів. Збагачення внутрішнього світу студентів, формування їхньої комунікативної компетентності.

Дослідження особливостей комунікативної ролі прямого телевізійного ефіру як специфічної форми інтерактивної реальності в контексті осмислення феномену прямого телеефіру, в якому формуються реалії безпосереднього зв’язку з аудиторією та екранна естетика.

Комунікативна культура старшокласників - утворення, яке представлене особистісно-значущими цінностями індивіда. Формування у молодих людей культури в якості індикатора їхньої соціальної зрілості - одне з завдань, що ставить перед освітою держава.

Культура фахового мовлення як основа ділової поведінки фінансиста. Оволодіння нормами мовного етикету, використання правил під час проведення телефонної розмови, перемовин, публічних виступів. Напрями підготовки й формування професійної культури.

Розглянуто феномен комунікативної культури, огляд підходів щодо трактування. Визначено структурні компоненти комунікативної компетентності (мовна, мовленнєва та соціокультурна (соціолінгвістична) компетенції); необхідність їх формування у фахівців.

Визначено проблеми формування гуманістичної спрямованості дітей молодшого шкільного віку. Охарактеризовано поняття "гуманізм", "гуманність" та "комунікативна культура" як один із аспектів формування гуманістичної спрямованості молодших школярів.

Визначення особливостей формування комунікативної культури майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки. Механізми комунікативної взаємодії, комунікативно-мовленнєві уміння, особистісні комунікативні якості, набутий практичний досвід.

Проблема урівноваження конфліктів в учнівському колективі. Поняття, структура комунікації та загальноприйняті етичні вимоги до спілкування. Професійно-педагогічна комунікація як вид педагогічної діяльності та її функції. Комунікативна діяльність педагога.

Аналіз питання щодо парадигми галузі управління та адміністрування в умовах її реформування. Потреба зміни стилю управлінської діяльності. Чинники, які сприяють формуванню генерації управлінців та підвищенню рівня їх професійно-комунікативної культури.

Дослідження з позицій динаміки глобалізації і особливостей соціальної комунікації процесу навчання, що здійснюється у межах інституціоналізованої освіти як організований та керований процес взаємодії вчителя і учня, спрямований на засвоєння знань і умінь.

Дослідження соціальної реклами як різновиду французького рекламного дискурсу, визначення комунікативної мети та функцій, притаманних рекламному дискурсу. Класифікація комунікативних цілей рекламного повідомлення та його функцій у соціальній рекламі.

Інтенція - превербальний, осмислений намір мовця, що зумовлює комунікативні стратегії, внутрішню програму та способи мовлення. Іллокутивна мета директивного акту дозволу - спонукання до завершення схваленої санкціонованої мовленнєвим суб’єктом дії.

Дослідження проблеми удосконалення викладання німецької мови професійного спрямування. Доведення ефективності комунікативної структури партнерської роботи. Необхідність ширшого використання проектів, ділових ігор у навчанні студентів німецькій мові.

Світоглядні засади домінуючих моделей етнополітики. Застосування комунікативної методології як найбільш оптимальної для дослідження сучасного стану сфери міжнаціональних відносин та впровадження на її основі неконфронтаційної моделі етнополітики.

Визначення та аналіз аспектів комунікативної місії інтегратора суспільства, яку виконує внутрішній туризм в Україні, перспективи використання цього ресурсу для гармонізації суспільного діалогу. Іманентна комунікативна місія внутрішнього туризму.

Дослідження особливостей традиційної та критичної теорії на основі їх об’єкту, цілі, настанови, характеру та механізмів підтвердження цінностей. Аналіз вузлових понять теорії комунікативної дії Ю. Габермаса, зумовленої лінгвістичним поворотом у філософії.

Аналіз розвитку безбар’єрної комунікації в просторі сучасного музею, як важливої стратегії покращення роботи у взаємодії з різними групами відвідувачів. Розляд стартапу змін і руху соціокультурних закладів до вільнодоступності для всіх відвідувачів.

Розгляд сутності мотиваційного аспекту оволодіння старшокласниками німецькою мовою, а саме такий різновид внутрішньої мотивації як комунікативна мотивація. Особливості процесу формування навчальної мотивації залежно від комунікативної діяльності учнів.

Аналіз мас-медійної специфіки текстової репрезентації трансцендентної сутності Бога в сучасній українській релігійній банерній рекламі. Технології передання, отримання й закріплення досвіду комунікації з Богом. Субститути Божественної присутності.

Порядок співвідношення безсполучникового складного речення з мовленнєвим актом. Визначення комунікативної значущості кожної частини спонукального речення. Установлення ілокутивної характеристики і функції кожної з частин. Прагматична класифікація.

Досліджєення телеінтерв’ю українською та німецькою мовами в YouTube. Аналіз структури і комунікативних девіацій в телеінтерв’ю на основі конверсаційного аналізу. Характеристика спільних і відмінних особливостей телеінтерв’ю на різних рівнях в обох мовах.