Створення повноцінної локальної мережі. Основне призначення хаба. Процес передачі сигналів від головного кабелю мережі до окремих робочих станцій. Використання різноманітних інформаційних ресурсів користувачами з різних організацій, міст, країн.

Види комп’ютерних мереж. Найбільш популярні служби Інтернет. Принципи функціонування модемного й супутникового з’єднань. Характеристики текстових та графічних редакторів. Заходи програмування і оптимізації сайту. Особливості роботи файлових сховищ.

Розробка методів і засобів, впровадження яких дозволить підвищувати достовірність і повноту баз даних в автоматизованих системах управління в процесі їх інтеграції. Удосконалення методу злиття записів та методу пошуку природної інформаційної надмірності.

Алгоритмічна реалізація методів формування та дослідження основних геометричних форм різних ступенів. Комп’ютерні засоби конструювання алгебраїчних багатовидів вищих порядків методами інциденцій. Криволінійна алгебраїчна поверхня заданого порядку.

Сучасний стан розробок навчальних програм. Педагогічні програмні засоби. Тестова форма контролю знань. Характеристика середовища C++ Builder, його синтаксис і структура кодів. Практична реалізація програмного забезпечення для складання тестових завдань.

Існуючі підходи до регулювання бухгалтерського обліку комп’ютерних програм як одного з видів нематеріальних активів підприємства. Причини необхідності застосування патентного права як засобу правової охорони окремих елементів комп’ютерних програм.

Поняття комп'ютерних публікацій, їх різновиди. Програмні засоби та основні етапи створення публікації в програмі Microsoft Publisher. Порядок дій при застосуванні стилів, створенні візитівки, розміщенні тексту та зображень, внесення змін до публікації.

Характеристика розробки технології комп’ютерного моніторингу моторики школярів з вадами слуху. Оцінка впровадження коригуючої спортивної програми фізкультурних занять для дітей 7-10 років, з використанням диференційовано-індивідуального підходу.

Розгляд теоретичних і методологічних аспектів контролю знань студентів на основі тестової технології. Аналіз сучасного стану тестового контролю знань, дослідження комп'ютерних систем та виконання порівняльного аналізу деяких з них, інноваційні технології.

Спосіб досягнення дидактичної мети завдяки докладній розробці проблеми, яка передбачає реальний, практичний результат. Забезпечення особистісно-орієнтованого виховання й навчання. Сприяння підвищення впевненості кожного учасника проєктного навчання.

Формування комп'ютерних тезаурусних систем як моделей предметних областей для втілення авторських методик викладання предметних дисциплін. Типи стандартних відносин та властивостей об'єктів предметних дисциплін, умови створення тезаурусної моделі.

Поява перших персональних комп'ютерів, їх будова і методи класифікації. Базова конфігурація персональних комп'терів, програмне забезпечення. Носії, системне та прикладне забезпечення, розробка та стандарти, ліцензія. Класи програмного забезпечення.

Впровадження комп’ютерних технологій у процес формування творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва під час вивчення циклу диригентсько-хорових дисциплін. Сутність фахової підготовки студентів до музично-педагогічної діяльності з учнями.

Розкриття основних завдань, перспектив та проблем впровадження інформаційних та комп’ютерних технологій у навчання. Особливості їх використання у навчально-реабілітаційному процесі дітей з різними сенсорними, фізичними та інтелектуальними вадами.

Туристичне підприємство. Основні напрямки діяльності та інструктаж з техніки безпеки роботи на комп’ютері. Зміст управлінських функцій туристичного підприємства. Комп’ютерні програми для автоматизації туристичного бізнесу та організація роботи з ними.

Концепція інформатизації в Україні. Поняття комп’ютерної інформаційної системи. Правові експертні системи. Апаратні та програмні засоби комп’ютерних мереж. Комп’ютерні віруси як загроза інформаційним системам. Системи автоматизації ділових процесів.

Використання комп’ютерних технологій під час освітнього процесу, за допомогою яких можна спрямувати інтелектуальний потенціал студента на позитивний розвиток, активну діяльність. Переваги застосування демонстраційно-моделювальних навчальних програм.

Основні тенденції та проблеми, пов'язані із застосуванням комп’ютерних технологій у викладанні іноземної мови, роль викладача у цьому процесі. Шляхи підвищення якості та ефективності навчання, підвищення інформаційної культури студентів-медиків.

Можливості програмного забезпечення при розробленні автоматизованої обліково-аналітичної інформаційної системи взаємодії залізниці з клієнтами. Створення нормалізованої iнформацiйно­логiчної моделі бази даних обліку роботи з клієнтами на залізниці.

Моделювання за методом граничних елементів осідання плитно-пальового фундаменту 16-ти поверхового житлового будинку із врахуванням перерозподілу навантаження між палями фундаменту та нелінійної роботи ґрунту основи. Порівняння результатів розрахунку.

Реалізація можливостей комп’ютерних технологій у навчанні студентів англійської мови. Мотивація навчання, застосовування індивідуального підходу, розвиток самостійності студентів, підвищення мовної компетентності, забезпечення сучасним матеріалом.

Загальні тенденції процесів інформатизації суспільства. Призначення автоматизованої системи обробки інформації. Особливості використання комп’ютерних технологій та технологій інтернет в здійснені економічних досліджень та математичного моделюванні.

Роль комп’ютерних технологій у сучасному ювелірному мистецтві. Технології, що використовуються сьогодні в ювелірній справі, позитивні риси можливості використання комп’ютера та недоліки цього процесу. Застосування інструментарію комп’ютерних технологій.

Комп’ютерні технології формування у майбутніх юристів професійно орієнтованої німецькомовної рецептивної лексичної компетентності під час їхньої самостійної роботи з використанням електронного посібника. Структура рецептивної лексичної компетентності.

Значення використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, їх зміст і особливості в початковій школі, вплив на загальний розвиток особистості молодшого школяра. Умови, завдяки яким комп’ютерні технології активізують пізнавальну діяльність.

Особливості комп’ютерних технологій як каналу формування проектувальних умінь розробки бізнес-планів у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю. Алгоритм проектування навчального процесу в умовах використання комп’ютерів в освітній системі.

Створення програми комплексного моніторингу фізичного стану учнів. Стан впровадження комп’ютерних програм у систему фізичного виховання школярів Дніпропетровської області та потреб в автоматизованих системах контролю компонентів фізичного стану школярів.

Ставлення вчителів фізичної культури до комп’ютеризації процесу фізичного виховання. Створення програми комплексного моніторингу стану учнів з урахуванням їх розвитку. Залежність функціональної підготовки від особливості масо-зростових показників школяра.

Розширення технічних можливостей виконавців на ударних інструментах за допомогою драм-машини та секвенсорів. Використання цифрових семплів для створення нових ритмічних малюнків у музичних композиціях. Пошук балансу між синтетичними та живими звуками.

Форма бухгалтерського обліку як певна система взаємозв'язку облікових регістрів встановленої форми, змісту, послідовність і способи здійснення в них записів. Одноразове введення даних - одна з ключових переваг комп'ютерно-комунікаційної форми обліку.