Означення жанрової конфігурації роману Ю. Ґордера "Помаранчева дівчинка" як роман-загадка. Визначення уніфікованої гомодієгетичної нарації. Встановлення послідовності відбору наративно доречних елементів, що репрезентуватимуть певний фрагмент історії.

Розгляд текстів творів Ф.С. Фіцджеральда, мало досліджених в аспекті когнітивної лінгвістики. Антропоцентризм як методологічний принцип дослідження, згідно з яким людина розглядається як центр і найвища мета світобудови. Розгляд концепту людина.

Порівняння концептів моди в таблоїдах, їх різновиди та вербалізація. Концепт моди в пресі, характеристика газетної лексики, яка пов’язана з модою. Поняття та сутність дискурсу в пресі, його значення та стилістичні відзнаки в газетно-публіцистичному стилі.

Особливості молитов у збірці "Цілую Твій поділ" Ліни Ланської, розгляд основних концептів молитви, своєрідність літературної молитви у ХХІ столітті, основні мотиви молитов, дослідження особливостей окремих молитов. Аналіз молитв із поетичної збірки.

Устої народовладдя української нації, що формувалася протягом тисячолітньої історії України та її розгляд у контексті ґенези та трансформації української національної ідеї. Погляди провідних діячів держави і права українських державностей ХІV–ХХ століть.

Розгляд устоїв народовладдя української нації у контексті ґенези та трансформації української національної ідеї. Аналіз взаємозв'язку та взаємовпливу цих історичних концептів, поглядів провідних діячів держави і права українських державностей ХІV-ХХ ст.

Анализ развития нового концепта национальной науки с использованием материалов книжной серии, издающейся уже более полувека. Отражение наличия многообразных органичных связей между наукой и особенностями национальной культуры в понимании нового концепта.

Дослідження проблеми формування політичної культури в закладах вищої освіти. Національний менталітет як базовий компонент у політичній культурі університетів. Аналіз спільних синтезуючих рис національного менталітету українського і китайського народів.

Теоретичні і методологічні дослідження наукової проблеми політичної культури суспільства, узагальнення поглядів і підходів зарубіжних та вітчизняних представників політологічної думки, а також дані соціологічних та експертних досліджень проблеми.

Репрезентації концепту "неволя", що може бути інтерпретований як втрата свого простору. Фольклорні мотиви, образи і міфологічна картина світу в поезії Тараса Мельничука, як засоби для осмислення фрагментарності, перверсивності й несамототожності світу.

Аналіз рівнів репрезентації концепту "неволя", що інтерпретований як втрата свого простору. Особливості фольклорних мотивів, образів і навіть міфологічної картини світу в поезії Т. Мельничука. Відображення концепту неволі в поезії Мельничука мовою міфу.

Встановлення семантичних особливостей афористичних одиниць, що вербалізують негативні емоції в латинській мові. Універсальні, етноспецифічні особливості і культурні конотації субконцептів "гнів", "страх", "заздрість" у мовному менталітеті давніх римлян.

Теоретичне обґрунтування концепту нелінійного мислення майбутніх фахівців мистецького профілю. Основні характеристики нелінійного стилю мислення. Проблеми розвитку творчого потенціалу особистості в сфері музичного мистецтва, її професійного зростання.

Рассмотрение вопроса о сущности знания, его видов и форм, границ и рубежей. Специфика существования и распространения научного знания на разных этапах эволюции человека. Наглядно-образные возможности географии в производстве и делимитации знания.

Аналіз особливостей вербалізації концепту освіта в українському та польському освітньому дискурсах на засадах міждисциплінарного підходу. Характеристика поняття компоненту концепту освіта в законодавчо-освітньому та освітньо-педагогічному дискурсах.

Консерватизм української філософської думки. Визначення освітніх принципів філософії України в умовах незалежності. Умови по утворенню системи освіти. Розгляд освітніх змін та підходу до педагогічних процесів на законодавчому та побутовому рівнях.

Вивчення освітнього процесу та його філософських принципів у Японії та США. Визначення і детальний розгляд парадигм та принципів освітнього процесу Сполучених Штатів Америки та Японії. Розгляд фундаментальних речей японської та американської освіти.

Концептуалізація ідеї STEM-розвивального середовища; перспективи її практичної реалізації. Визначення системи педагогічних, організаційних та інших спеціальних умов, що сприяють формуванню STEM-компетентностей з подальшою фіксацією у змістовній складовій.

Антиметафізичний поворот у православній теології та релігійній філософії пов'язаний із використанням феноменології та герменевтики. Аналіз концепції особистості в православній теології американського мислителя Д.Б. Харта. Новий тип православної думки.

Порівняльний аналіз концепту особистості основних філософсько-правових шкіл. Аналіз особистості, творчості, трансценденції, міжособистісного спілкування та інших основних понять персоналізму Е. Муньє. Екзистенціалізм як унікальність людського буття.

Розгляд інтерпретацій концепту острова в сучасному філологічному й культурологічному дискурсах. Вивчення стану вивченості обраної наукової проблеми у вітчизняному та зарубіжному літературознавстві. Аналіз кореляції літературної проекції концепту острова.

Специфіка функціонування концепту пам'яті в романі письменника Любка Дереша "Намір!". Представлення світу у творі як величезного архіву інформаційних пазлів. Реалізація людської мети через самостійний вибір пазлів і створення з них власного фільму-життя.

Дослідження меморіального потенціалу роману С. Процюка "Десятий рядок". Розгляд засадничих елементів дискурсу пам'яті, якими в романі виступає художнє моделювання деструктивних впливів і механізмів на нищення ідентичностей і травматизацію українців.

Акцентована атрибутивна варіативність змістових, мовних, структурних конструктів української камерно-вокальної музики та її потенціал щодо модуляції в різні стилістичні "поля", суміщення експериментальних пошуків та традицій. Концепт пам’яті культури.

З'ясування наповнення концептами української весільної концептосфери. Зв'язки між концептами в концептосфері. Реалізація концепту парності у весільних образах молодих, їхніх батьків, старостів, неодруженої молоді, інших учасників українського весілля.

Проблема анализа текстов экстремистской направленности. Изучение прагматики речевых произведений экстремистского содержания. Контекстуальный анализ базовых понятий (концептов) экстремистских речевых произведений. Когнитивная основа радикальной идеологии.

Висвітлення сутності, специфіки втілення фаустівської тематики у сучасних версіях творчості С. Альошина та М. Зариня. Процес радикального переосмислення концептуальної основи образів фаустіани та їх розвитку. Опозиції традиції Фауста у п’єсі Альошина.

Проблема кордонів і погранич у вітчизняних наукових дискурсах. Важливість дослідження українського територіального масиву. Модель "територіального бачення" історії України. Особливість України як країни "на межі" та джерела регіональної диференціації.

Аналіз прозової спадщини Ольги Кобилянської з погляду наявності в ній подвійної семантики. Розгляд семантики як методологічного інструменту міфології й аналітичної психології. Дослідження художніх прийомів при створенні паралельної раціональної дійсності.

Дослідження концепту подолання минулого на матеріалі оповідання німецького письменника Бернгарда Шлінка "Дівчинка з ящіркою". Виокремлення мовних одиниць з оцінною та національно-культурною семантикою. Їх значеннєві особливості у вербалізації концепту.