Основні завдання діяльності методиста в умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості проведення методичних рингів, психолого-педагогічного брейнстормінгу, методичних мостів, діалогів та фестивалів з бібліотечними працівниками.

Обґрунтування основних форм і методів роботи методиста з бібліотечними працівниками в Рівненській області. Аргументування доцільності використання методистом інноваційних форм роботи, розкриття особливостей окремих з них та визначення найефективніших.

Розгляд специфіки процесу навчання в Україні в умовах воєнного стану. Використання освітніх дистанційних технологій та інноваційних форм роботи для формування професійних компетентностей. Забезпечення позитивного іміджу закладів освіти Чернівецької обл.

Сутність і шляхи розвитку загальнокультурної компетентності освітян. Аналіз і оцінка результатів соціологічного дослідження щодо ефективності інноваційних форм роботи в розвитку даної якості педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти.

Дослідження суті інноваційних форм організації семінарських занять у процесі професійного зростання магістрантів освітньої програми "Педагогіка вищої школи". Проведення семінарів - розгорнутої бесіди, доповіді, обговорення рефератів і творчих робіт.

Особливості організації виховання дітей у вітчизняному освітньому просторі 20-х років ХХ ст. Дослідження історії зародження та визначення змісту соціального виховання на території України у 1920-х роках. Вплив педології на становлення виховної системи.

Визначення ролі тренінгів, ток-шоу, буктрейлерів, книжкових заходів як інноваційних форм та методів, необхідних для ефективного формування "редакторсько-видавничого портфелю". Дослідження та характеристика особливостей самостійної роботи студентів.

Дослідження особливостей поєднання різних методик при підготовці водіїв до експлуатації транспортних засобів, використання сучасних методів навчання. Аналіз можливостей використання цифрових освітніх ресурсів, комп’ютерних засобів на заняттях автосправи.

Роль і значення природничо-наукових дисциплін для майбутніх практикуючих медиків. Причини дисбалансу, притаманного для освіти за медичним напрямком, підходи до їх вирішення. Природа компетентісного підходу в сучасній освіті та викладацькій практиці.

Впровадження новітніх інформаційних технологій, навчально-педагогічних комп’ютерних програм у навчальний процес та в управління закладу. Види інформаційних технологій. Використання глобальної мережі як інструмент керівництва процесом в організації.

Пошук ефективних шляхів навчання в Україні в умовах воєнного стану. Розробка дистанційної моделі фізичного виховання та фітнес-програми. Визначення показників морфофункціонального та фізичного стану українських студентів у період дії карантинних обмежень.

Розкритя специфіки створення сприятливих умов для об'єктивації старшими дошкільниками свого природного потенціалу. Визначення значущості педагогів дошкільних навчальних закладів та батьків у формуванні потреби та здатності особистості виразити своє "Я".

Пошук шляхів удосконалення системи надання перинатальної допомоги в Україні як одного з ключових елементів забезпечення національної демографічної безпеки. Аналіз причин недостатньої ефективності реформування системи перинатальної допомоги в Україні.

Аналіз суб'єкта історії у філософських текстах. Розуміння природи людини як розумної і творчої істоти. Критерії дефініції суб'єкта історії як ступінь інноваційності смислів і цінностей, які винаходяться, підтримуються та розвиваються в історичний період.

Практичні рекомендації щодо збереження надлишкового кадрового потенціалу закладів вищої освіти в умовах сучасного розвитку економіки та впливу COVID-19. Аутстафінг, як інноваційний механізм збереження надлишкового потенціалу закладу вищої освіти.

Збереження надлишкового кадрового потенціалу закладів вищої освіти в умовах сучасного розвитку економіки та впливу негативних тенденцій, пов’язаних з наслідками, викликаними пандемією COVID-19. Характеристика основних переваг аутстафінгу для роботодавця.

Теоретичні положення та практичні рекомендації щодо збереження надлишкового кадрового потенціалу закладів вищої освіти в умовах сучасного розвитку економіки та впливу негативних тенденцій, пов'язаних з наслідками, викликаними пандемією Covid-19.

Оновлення матеріально-технічної бази і впровадження нових технологій у виробництво для економічного розвитку галузей споживчого характеру як важливий орієнтир виходу на нові міжнародні ринки. Пошук інноваційних шляхів у сільськогосподарському виробництві.

Забезпечення безперервного функціонування навчального процесу України в умовах пандемії COVID-19 та військового стану. Роль процесу діджиталізації в розвитку національної свідомості, культури, економіки. Використання дистанційних технологій в освіті.

Онтологізація інноваційних, традиційних, класично-інноваційних форм, систематизація узагальнювального спрямування традиційних засобів популяризації літературної творчості Шульца в Україні. Місце Бруно Шульца у світовому літературно-мистецькому дискурсі.

Аналіз можливості прискореного виходу з кризи на основі інноваційного регіонального розвитку та стимулювання технолого-сингулярного переходу. Розгляд схильності бізнесу Карпатського регіону до інноваційної діяльності та промислових сфер господарювання.

Підвищення ефективності освітнього процесу. Наповнення його нововведеннями. Аналіз інноваційності вітчизняних історико-педагогічних ідей. Принципи формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя в педагогічних закладах освіти Катеринославщини.

Дослідження та аналіз евристичних можливостей інтеграції інноваційних процесів у сучасний концепт "Smart City" у їх теоретичному і практичному сенсі. Характеристика повноважень органу місцевого самоврядування як суб'єкта забезпечення кібербезпеки.

Дистанційне навчання як індивідуалізований процес здобуття знань, умінь, навичок та пізнавальних стратегій. Використовувані електронні або цифрові засоби навчання, включно з Інтернетом, електронною поштою, телебаченням та комунікаційними пристроями.

Дослідження інноваційності підприємств як основи для вирішення проблеми розвитку агропідприємництва. Визначальний вектор еволюції підприємств аграрного сектору економіки. Визначення сучасних основних підходів до інноваційного розвитку агропідприємництва.

Підготовка співробітників оперативних груп швидкого реагування ДКВС України, побудова циклу та схеми серії тренувань і форми контролю на певних етапах реалізації інноваційного тренінгу. Виконання професійно предметних дій на високому рівні надійності.

Дослідження щодо формування інноваційних механізмів модернізації вітчизняної системи управління суспільством, серед яких визначальне місце відводиться становленню засад інституту публічного аудиту. Аналіз публічного аудиту в країнах Європейського Союзу.

Розгляд основних показників соціально-економічного розвитку окремих країн. Аналіз індексу готовності до передових технологій. Встановлення "вузьких" місць, які стримують інноваційний розвиток України, та складові, які надають конкурентних переваг.

Вивчення інноваційності у вантажній логістиці та її впливу на ефективність та конкурентоспроможність компаній, що займаються вантажними перевезеннями. Переваги та виклики впровадження програмного забезпечення для моніторингу та аналізу вантажоперевезень.

Особливість підготовки студентів у закладах вищої освіти з урахуванням вимог сучасної природничої освітньої галузі в початковій школі, досягнень теорії і методики професійної освіти. Впровадження інноваційних технологій на заняттях з природознавства.