Выпуск первой электронной интерактивной доски. Влияние информационных технологий на успеваемость. Совмещение функций экрана и традиционной доски с возможностью сохранения проектов для дальнейшего использования, творческое использование материала.

Анализ современных форм и методов в рамках образовательных технологий, позволяющих с наибольшей отдачей выполнить образовательный заказ общества. Роль интерактивной доски в педагогическом процессе, особенности ее использования на уроках биологии.

Компьютер как средство обучения. Классификация учебно-программных средств. Роль интерактивных технологий в обучении школьников на уроках географии. Эффективное управление познавательной деятельностью учащихся с помощью интерактивной доски Smart.

Использование возможностей инновационных средств обучения в образовательном процессе. Активизация познавательной деятельности, повышение качественной успеваемости школьников. Рассмотрение эффективности применения на уроках математики интерактивной доски.

Устройство различных видов интерактивных досок, их основные преимущества и недостатки. Методы и приемы использования интерактивной доски на уроках английского языка. Эффективность технических средств обучения при восприятии учащимися учебного материала.

Игровая деятельность и предпосылки ее возникновения. Педагогические игровые технологии. Текст как средство обучения на уроках английского языка. Применение интерактивной литературы. Мероприятие на основе книги-игры по роману "Портрет Дориана Грея".

Условие развития мотивации в изучении иностранного языка. Сущность игровой деятельности. Ценность уроков домашнего чтения. Интерактивные технологии в образовании. Понятие текстовых квестов. Технология создания интерактивной книги-игры по роману Уайльда.

Методика подготовки прыгунов в высоту с использованием интерактивной системы прогнозирования успешности прыжка. Обеспечение соответствия между уровнем развития силовых качеств, деятельностью вегетативных систем и совершенствованием спортивной техники.

Применение интерактивной стратегии синквейн при обучении кыргызскому языку в начальных классах посредством текста. Образовательные, развивающие, воспитательные свойства при составление синквейнов (пятистрочных стихотворений) на уроках языка.

Проблема использования интерактивных заданий на уроке литературного чтения для развития творческого воображения детей школьного возраста. Один из способов интерактивных заданий, которые можно использовать в образовательном процессе - сервис Kahoot.

Изучение и характеристика особенностей реформирования и совершенствования современного образовательного процесса в высшей школе. Ознакомление с опытом использования интерактивных методов обучения гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.

Суть односторонней формы коммуникации в традиционной организации учебного процесса и необходимость перехода на компетентностный подход. Понятие интерактивности и сущность интерактивных методов обучения, их цель и преимущества для современной педагогики.

Функции интерактивных методов взаимодействия родителей и педагогов на родительском собрании. Условия эффективности их применения. Технологии проведения детско-родительских деловых профориентационных игр "Выбор профиля" и "Выбираем профильный класс".

Обоснование актуальности создания элективного курса для старших классов филологического профиля. Отбор учащихся для осуществления волонтерской деятельности, варианты возможных тренинговых ситуаций. Усвоение учениками основ межличностной коммуникации.

Опыт использования интерактивных методов обучения курсантов, контекстного типа обучения, участия практических работников органов внутренних дел в подготовке и проведении занятий с использованием технологии "деловая игра". Основные имитационные методы.

Характеристика интерактивных методов обучения. Применение интерактивных технологий как одного из направлений совершенствования учебно-воспитательного процесса в младших классах (на примере урока математики). Разработка плана-конспекта по математике.

Понятие и признаки интерактивных методов обучения, их содержание и сравнительное описание. Используемые педагогические приемы, виды и формы. Информационные технологии как средство интерактивного обучения, оценка их практической эффективности и значение.

Проблема использования интерактивных методов обучения в курсе обществознания в средне-профессиональных учебных заведениях в России. Рассмотрение фрагмента методической разработки по теме "Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя".

Анализ изменений в системе образования. Предпосылки для использования интерактивных методов и форм обучения. Требования к преподавателям в соответствии с преобразованиями в обучении. Интерактивные методы обучения для развития активности студентов.

Особенности, условия и цель использования интерактивных средств обучения как эффективных педагогических технологий. Разработка конспекта урока математики по теме "Положительные и отрицательные числа" с использованием интерактивных методов обучения.

Особенности использования интерактивных методов обучения на занятиях по английскому языку в работе со студентами юридического и экономического факультетов. Характеристика ролевой игры, метода проектов и спектакля как видов интерактивных занятий.

Привлечение внимания обучающихся к изучаемому материалу и повышение качества образования в целом с помощью интерактивных форм ведения занятий. Главная особенность использования различных интерактивных заданий во время лекций и практических занятий.

Рассмотрение методик формирования информационной культуры. Оценка возможности дифференциации и индивидуализации обучения, развития творческой познавательной активности учащихся. Анализ реорганизации учебного процесса на основе информационных технологий.

Активные методы и формы обучения. Цели обучения иностранным языкам. Формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся. Интерактивное обучение на уроках иностранного языка. Характеристика этапов организации групповой интерактивной работы.

Рассмотрение образовательных технологий, применяемых в учебном процессе. Специфика интерактивных образовательных технологий. Разделы дисциплины "Программирование Web-приложений". Проектные задания различных уровней, содержание раздела "Основы JavaScript".

Анализ необходимости в развитии у студентов компетенций по самостоятельному анализу нормативных источников. Применение активных и интерактивных методик при преподавании юридических дисциплин, в том числе и спецкурсов уголовно-правовой направленности.

Анализ вопросов создания и использования интерактивных плакатов на уроках изобразительного искусства. Обзор возможностей интерактивных плакатов как эффективного инструмента совершенствования системы методов и приемов повышения качества обучения рисованию.

Использование информационных технологий в современной педагогике, их разновидности и формы. Понятие интерактивного обучения и его задачи, используемые методы и приемы. Интерактивная презентация как метод обучения, оценка ее педагогической эффективности.

Совершенствование методов обучения при использовании информационных технологий. Создание методических и практических систем, способных ориентировать обучение на улучшение интеллектуального потенциала учащегося. Описание программы "Начала электроники".

Анализ интерактивных методов, которые применяются в обучении детей младшего школьного возраста в начальной школе, оценка их целесообразности. Сравнение активных и пассивных методик образования. Плюсы и минусы внедрения цифровых технологий на занятиях.