Алгоритмы и структуры данных для параллельных вычислений в задачах строительной механики методом конечных элементов. Их программная реализация на графических процессорах. Сравнение скорости решения задачи разработанной программой с комплексом ANSYS.

Осуществление аудиовизуального взаимодействия нескольких участников уголовного процесса в режиме реального времени. Преимущества и недостатки видеоконференцсвязи. Перспективы развития использования цифровых технологий в современном уголовном процессе.

Анализ основных условий, влияющих на эффективность учебного процесса по иностранному языку. Использование различных видеоматериалов - фактор, который способствует индивидуализации обучения и развитию мотивированности речевой деятельности студентов.

Анализ и обоснование преимуществ использования видеоматериалов при обучении иностранных студентов. Оценка их значения в формировании профессионально-коммуникативной компетенции, а также расширении лексического запаса и повышении мотивации к обучению.

Определение основных целей использования современных видеоматериалов в формировании профессионально-коммуникативной компетенции, а также их роли в расширении лексического запаса и повышении мотивации, интереса к изучению студентами иностранного языка.

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на средней ступени обучения иностранному языку. Виды компетенций. Применение видеоматериалов при обучении иностранного языка. Пути формирования языковой компетенции у детей среднего школьного возраста.

Проблема формирования определенных профессиональных компетенций в использовании экранно-звуковых средств в высшем профессиональном образовании. Использование мультимедийных технологий на занятиях по иностранному языку. Формирование умений реплицирования.

Исследование проблемы использования видеоматериалов на занятиях по общему английскому языку и английскому языку для специальных целей. Критерии оценки интернет-сайтов, материалы которых могут быть использованы в учебном процессе по английскому языку.

Видеофильм как очень ценный, но недостаточно используемый инструмент обучения иностранному языку. Знакомство с особенностями использования видеоматериалов на уроках иностранного языка. Анализ процесса формирования речевых навыков и умений учащихся.

Аудиовизуальные формы как нетрадиционных методов обучения иностранному языку. Особенности работы с видеоматериалами на уроках английского языка в средней школе и их методическая характеристика. Видеоматериалы и упражнения с использованием видеозаписей.

Возможности использования видеоматериалов (кинофильмов, мультфильмов) на уроках обществознания. Актуальность привлечения видеоматериалов в учебный процесс, их использование при изучении отдельных тем курса и подготовке к единому государственному экзамену.

Изучение современной типологии видеоматериалов и их использования при обучении аудированию в условиях средней общеобразовательной школы. Раскрытие понятия аудирования, как одного из видов речевой деятельности. Преимущества использования видеоматериалов.

Два подхода к применению аудиовизуальных средств при обучении профессионально-ориентированному английскому языку. Примеры их использования на уроках английского языка у студентов. Фрагментарное или бессистемное использование видеозаписей на уроках.

Рассмотрение возможностей использования аутентичных видеоматериалов в обучении профессиональному иностранному языку студентов неязыкового вуза. Опыт применения на занятиях видеоматериалов с помощью мультимедийных средств и компьютерных технологий.

Особенности проектирования урока химии в рамках смешанного обучения в школе с использованием видеоопытов, Разработка алгоритма создания онлайн-урока по предмету в рамках смешанного обучения Развитие наблюдательности, устойчивости и распределение внимания.

Создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке иностранного языка, используя для этого различные методы и приемы работы (ролевые игры, дискуссии, творческие проекты). Задача приобщения школьников к культурным ценностям народа носителя языка.

Изучение современных образовательных методик в системе высшего образования. Роль информационно-коммуникационных технологий в образовании. Значение цифровых технологий для усвоения материала, роль интерактивного взаимодействия учащихся и преподавателя.

Характеристики исследования юзабилити. Стратегии визуального поиска. Использование видеотрекинга глаз в юзабилити-тестировании. Полезные свойства айтрекинга. Инструменты навигации интерфейса. Время выполнения сценария. Особенности поведения пользователей.

Что такое видеоуроки, какова их значимость. Программа для записи видео с рабочего стола. Использование программы Camtasia Studio. Анализ учебно-методического комплекса по информатике. Особенности практической организации работы со списками в Excel.

Характеристика свойств и химического состава растений рода Актинидия со съедобными плодами, которые известны нам под названием "киви" и обладают множеством полезных свойств и применяются в медицинских целях. Сапонины, флавоноиды и дубильные вещества.

Анализ особенностей использования визуализации данных в определении стратегии предприятия. Характеристика особенностей использования визуализации данных для анализа руководству в целях принятия тактических и стратегических управленческих решений.

Анализ результатов исследования по повышению мотивации к ортодонтическому лечению детей, путем демонстрации тематического мультфильма. Использование элементов визуальной педагогики (визуального контента) для повышения уровня мотивации пациентов.

Место наглядности в коммуникативном методе обучения. Формирование лексических навыков и мотивации учащихся с помощью комплекта наглядных пособий. Практическое применение наглядности и мультимедийного сопровождения на уроках английского языка в школе.

Исследование основных приемов создания визуального образа. Значение и применение дизайна в рекламе. Анализ визуальной рекламы, сущность проектного предложения. Характеристика принципов дизайна визуальных образов, разработка рекламных плакатов для проекта.

Выразительные средства виолончели, струнного инструмента, входящего в состав симфонического оркестра и камерных ансамблей. Симфонический рок как одно из музыкальных направлений, сочетающее в себе элементы прогрессивного рока и классических традиций.

Характеристика использования виртуальной и дополненной реальности в различных сферах человеческой деятельности, включая образование и разработку информационных технологий. Главная особенность развития программного обеспечения для виртуальной реальности.

Программа Virtual Memory Allocator для применения механизма виртуальной памяти для управления массивом структур. Процесс загрузки и выполнения exe- и dll-файлов, проецирования на адресное пространство процесса и файла данных. Работа с файлом подкачки.

Методика формирования межкультурной компетенции на основе технологии трехмерной визуализации. Философский анализ понятия "виртуальная реальность". Обучение иностранным языкам в виртуальном мире, методические рекомендации по использованию SECOND LIFE.

Рассмотрение зарубежной практики применения виртуальной реальности. Анализ возможностей применения в практике деятельности правоохранительных органов различных ее видов. Использование программных комплексов "Виртуальный осмотр места происшествия".

Использование различных виртуальных сред для формирования и развития пространственного мышления в процессе построения сечений на уроках геометрии. Применение трехмерных моделировщиков при создании объемных объектов и строении сечений на уроках геометрии.