Определение особенностей задач, стоящих при восстановлении речевой системы. Изучение примеров работы над восстановлением чтения с использованием фотографий из личного архива пациента. Исследование процесса коррекции выраженной сенсомоторной афазии.

Информационная технология как совокупность средств, методов, устройств и процессов, используемых для сбора и хранения информации. Особенности использования компьютерных информационных технологий для обработки данных в психологическом исследовании.

Использование информационных технологий для диагностики и подготовки учащихся к ЕГЭ по математике. Основное назначение и преимущества компьютерных обучающих программ. Дидактические задачи электронных учебных изданий и мультимедийных презентаций.

Особенности переводческой деятельности в условиях широкого распространения компьютерных инструментов для письменного перевода. Описание ошибок при переводе с иврита на русский язык на платформе Smartcat. Анализ орфографических и пунктуационных ошибок.

Роль компьютера в современной коммуникативной технологии преподавания иностранных языков. Преимущества презентаций, способствующих развитию творческого потенциала школьников. Методика урока английского языка с использованием компьютерных презентаций.

Необходимость ознакомления студентов с новыми формами организации работы на практических занятиях в вузах с использованием инновационных методов обучения. Анализ существующих обучающих компьютерных программ, определение их роли в учебном процессе.

Теоретические аспекты использования компьютерных программ для обогащения музыкально-исторических знаний подростков. Функции компьютерных программ и примеры их реализации на уроках музыки. Стратегия развития единой образовательной информационной среды.

Фонетическая риторика, изучающая приёмы выразительной речи. Современная методика преподавания фонетики языка. Развитие особых направлений в компьютерных технологиях, связанных со звучащей речью. Использование программ на занятиях по прикладной фонетике.

Применение компьютерных программ для развития коммуникативных и социокультурных компетенций у иностранных военнослужащих, получения ими практических навыков, накопления знаний. Реформирование образования в области содержания профессиональной подготовки.

Назначение, принципы организации компьютерных сетей, сетевое оборудование. Семиуровневая модель OSI, понятие протокола, передача сообщений. Модель "клиент-сервер" и типы сетей. Сетевые возможности Windows 9x: соединение компьютеров в сети и Интернет.

Основные сведения о локальных компьютерных сетях, их виды, типы и классификация. Основы построения локальных вычислительных сетей. Информационные системы управления. Использование компьютерных сетей в финансово-экономической деятельности предприятия.

Раскрытие содержания понятия "компьютерные технологии" и значения, которое они приобретают в современном высшем профессиональном образовании. Теоретические и практические основы применения информационных технологий для организации самостоятельной работы.

Применение более надежных методов облучения раковых опухолей как достоинство лучевой терапии с микропроцессорным управлением. Связь между внедрением инновационных технологий в деятельность медицинских сестер и качеством оказания сестринской помощи.

Сбор, хранение, анализ и графическая визуализация пространственных данных с помощью геоинформационной системы. Рассмотрение 3D планов, которые проектируют землеустроители. Особенность проведения геодезической съемки с помощью компьютерных технологий.

Рассмотрение необходимости применения компьютера на уроках в начальной школе. Организация процесса обучения в соответствии с психоэмоциональными особенностями младших школьников. Использование компьютеров в процессе коррекции нарушений речи учащихся.

Особенности использования компьютеров в медицине. Специфика выполнения роботами обязанностей персонала больниц. Создание и усовершенствование роботизированных протезов, управляемых "силой мысли". Применение компьютерной системы "Dent Card" в больницах.

Особенность появления в британских больницах новых сотрудников-роботов. Сущность создания уникальных роботизированных протезов, управлять которыми можно "силой мысли". Применение компьютеров в стоматологии. Амбулаторная карта в кармане пациента.

Развитие основ информационной, лингвистической, коммуникационной компетенций учащихся при обучении иностранному языку с использованием компьютерных технологий. Применение компьютерных программ, обучающих дисков, Интернета при изучении иностранного языка.

Описание методической системы эффективного обучения проведению дополнительных построений при решении геометрических задач с использованием компьютерных образовательных программ. Пример, иллюстрирующий реализацию системы обучения в программе GeoGebra.

Анализ проблемы совершенствования подготовки будущего учителя музыки к использованию компьютерных технологий в профессиональной деятельности. Изучение особенностей применения компьютерных технологий в учебной и педагогической деятельности учителя музыки.

Внедрение всероссийской программы компьютеризации школ. Два типа компьютерного обучения: обучение без учителя и взаимодействие учащихся с компьютером через педагога. Методика использования мультимедиа технологий. Типы обучающих компьютерных программ.

Общее понятие о мышлении, его особенности и виды. Использование информационных технологий при изучении геометрического материала. Проверка эффективности методики использования информационных технологий в процессе формирования пространственного мышления.

Анализ факторов, обеспечивающих использование разнообразных педагогических категорий. Использование микропроцессорных средств, устройств программного управления и гибких автоматизированных систем управления в современном образовательном пространстве.

Понятие об информационных и коммуникационных технологиях. Виды программных средств учебного назначения. Применение ИКТ при изучении литературы. Использование ИКТ при изучении поэзии Серебряного Века. Пример конспекта урока по творчеству В. Маяковского.

Проблема интенсификации и повышения эффективности учебного процесса в школах, основные методы решения. Характеристика главных функций персонального компьютера на уроках химии. Основные возможности программы 1С "Химия. Репетитор" и Всемирной паутины.

Влияние компьютерных технологий на развитие общества. Становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Примеры структуры применения вычислительной техники в школьном обучении.

Информатизация образования в современном мире. Обучение иностранному языку с использованием персонального компьютера. Методический анализ компьютерных технологий, используемых для обучения иностранному языку. Использование Интернета в обучении.

Перспективы, особенности применения компьютерных технологий в процессе пропедевтической общенаучной подготовки иностранных студентов к обучению в технических университетах. Анализ использования программно-педагогических средств на занятиях с иностранцами.

Вопросы использования различных компьютерных технологий в обучении лексике испанского языка. Роль компьютерных технологий в процессе освоения иностранного языка обучающимися в школе. Применение мультимедийных ресурсов изучения иностранного языка.

Информационные технологии как средство обучения математике в школе. Психофизиологическое развитие детей младшего школьного возраста. Возможности использования информационных ресурсов и средств учителями математики. Методические рекомендации для учителя.