- 17851. Использование метода конечных элементов при интерпретации данных гравиразведки и магниторазведки
Общая характеристика монтажного метода решения обратной задачи гравиразведки. Описание принципиально нового алгоритма истокообразной аппроксимации гравитационного поля. Модельные и практические примеры моделирования источников геопотенциальных полей.
Рассмотрение возможности оптимизации смесевого сырья каталитического крекинга на установке 43-103 с использованием метода крутого восхождения для получения оптимальных значений выходов бензиновой фракции, пропилена и бутиленов, кокса и конверсии.
Селекция казахстанского глютинозного сорта риса. Особенности клонального размножение сорта Виолетта. Получение фертильных растений методом культивирования стеблевых узлов. Показатели хозяйственно-ценных признаков сорта и дигаплоидов, полученных из него.
Исследование возможности применения метода логарифмических амплитудно-частотных характеристик для синтеза регулятора системы управления манипулятором с упругим стержнем. Разработка корректирующего устройства с максимальным качеством переходных процессов.
Методы решения транспортных задач. Симплекс-метод линейного программирования применительно к транспортной задаче. Таблица, заполненная методом "Северо-западного угла". Ограничение по запасам и срокам. Наиболее рациональные пути транспортировки товаров.
Описание специфических особенностей проведения лингвистической экспертизы, как специфической отрасли лингвистического знания в сфере юрислингвистики. Изучение результатов лингвистического анализа документов, квалифицирующих угрозу, клевету, оскорбление.
Основные черты, специфические особенности и правила использования метода метафор в консультировании подростков. Анализ преимуществ использования метода метафор в психологической работе с подростками. Роль метода метафор в психологическом консалтинге.
Понятие и аспекты формирования естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Сущность, понятие и виды моделирования. Исследование возможности моделирования при формировании первичных естественнонаучных представлений у детей.
Характеристика процесса принятия коллективного решения при помощи метода мозгового штурма. Изучение основных видов технологий мозгового штурма и его модификаций. Анализ методологии, достоинств, недостатков, принципов и этапов проведения мозгового штурма.
Рассмотрение теоретических и практических аспектов применения метода морфологического анализа. Исследование структуры построения морфологической матрицы для разработки информационных систем, которые являются основой для экспертной оценки параметров.
Теоретические и практические аспекты применения метода морфологического анализа. Структура построения морфологической матрицы, которая является основой для экспертной оценки предпочтительных искомых параметров на примере приемной комиссии университета.
Дидактические особенности использования метода научного познания при обучении физике. Методический анализ темы "Электромагнитные явления" и сравнительный анализ учебных программ. Разработка уроков для изучения данной темы в курсе физики средней школы.
Разработка метода непрерывного усовершенствования, основанного на обобщенном алгоритме решения творческих задач по оптимизации средств измерения. Формирование у студентов интеллекта, умения решать творческие задачи в области измерительной техники.
Метод опроса как один из методов социальной психологии. Применение метода опроса для изучения социальных установок студентов выпускных групп колледжа. Разработка анкеты для проведения исследования. Обработка и интерпретация полученных результатов.
Аналитические зависимости определения оптимальных геометрических соотношений по критериям минимума массы и стоимости активной части асинхронных короткозамкнутых двигателей. Анализ показателей при традиционном и обращенном исполнениях статора и ротора.
Проблема передачи больших объемов научных данных. Особенности применения метода передачи данных с промежуточным хранением для передачи радиоастрономических данных. Условия и результаты тестирования метода, параметры промежуточных серверов хранения данных.
Особенности применения современных лабораторных методов при ветеринарно-санитарной экспертизе лейкоза крупного рогатого скота. Обоснование необходимости экспертизы нативного молока перед переработкой, анализ его вирусогенетической характеристики.
Характеристика тенденций создания мультидисциплинарных комплексов средств обучения. Анализ основных возможностей использования метода полимодельной интерпретации для обеспечения модельной наглядности мультидисциплинарных комплексов средств обучения.
Проблемы учащихся с общим недоразвитием при построении конструкции связной монологической речи. Характеристики процесса обучения. Непроизвольное запоминание лексических средств и грамматических структур. Создание условий для свободы выражения мысли.
Проектная деятельность как дидактическое средство активизации познавательного и творческого развития и формирование личности ребенка. Особенности обучения детей дошкольного возраста. Концептуальные основы проектной деятельности в детском учреждении.
Проектная деятельность как технология активизации обучения. Методика работы с детьми в рамках метода проектов. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. Анализ использования метода проектов в системе обучения и воспитания дошкольников.
Возможности современных уроков геометрии с использованием метода проектов. Влияние метода проектов на повышение интереса школьников к образованию. Разработка и реализация новых форм работы, направленных на развитие творческой самостоятельности учащихся.
История возникновения и развития метода проектов в современной школе. Анализ психолого-педагогических условий организации проектной деятельности пятиклассников. Организация проектной деятельности учащихся 5 классов в учебниках истории Древнего мира.
Актуальность использования метода проектов на уроках технологии. Содержание обучения методом проектов на уроках в разных классах. Практическое применение метода проектирования на уроках технологии на примере пошива поясного изделия, этапы изучения темы.
Цели и задачи проектного метода; его направления: сбор данных в разных странах, сравнительное изучение событий, совместная познавательная деятельность. Особенность учебно-исследовательской работы студентов с использованием компьютерных технологий.
Маркетинговые исследования спроса. Анализ предпочтений и ожиданий покупателя, выявление его неудовлетворённых потребностей. Разработка и создание новых инновационных продуктов. Прогнозирование поведения человека на основе анализа репертуарной решётки.
Рефрактометрия как метод исследования веществ, основанный на определении показателя преломления и некоторых его функций. Влияние различных факторов на показатель преломления. Программа физико-химических исследований. Эмпирические расчетные формулы.
Рассмотрены различные модели смешанного обучения, особое внимание уделено методу ротации станций. В работе выделяются преимущества данной формы обучения английскому языку в неязыковом вузе и сложности, возникающие в ходе применения описываемой модели.
Применение обыкновенных дифференциальных уравнений для математического моделирования процессов в химической технологии. Сущность и использование метода Рунге-Кутта для программного моделирования кинетической схемы химического процесса на языке Паскаль.
Место здоровьесберегающих технологий при организации учебного процесса разных ступеней образования государственных учреждений. Методы и приемы, направленные на сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Виды здоровьесберегающих технологий.