Підготовка фахівців для будівельної галузі в умовах значного техногенного навантаження на довкілля. Значення створення і розвитку екологічного житла. Основні екологічні задачі при будівництві та експлуатації систем теплозабезпечення житлових будинків.
Дослідження проблем екологічного виховання в умовах воєнного стану, запровадженого на території нашої держави в результаті російського вторгнення. Забезпечення екологічної безпеки, еколоізація суспільних процесів та соціально-психологічної сфери людини.
Дослідження стану екологічного виховання у вищих технічних навчальних закладах у другій половині ХХ століття. Визначення ролі екологічного виховання в системі підготовки майбутніх інженерів, засобів та методів організації позааудиторної роботи.
Сутність та цілі екологічного виховання в сучасній школі. Загальна характеристика методів виховання молодшого школяра на уроках природознавства. Дидактичний принцип зв’язку навчання з практикою на прикладі діяльністного підходу у екологічному навчанні.
Підвищення екологічної грамотності дітей з особливими освітніми потребами. Формування у дітей навичок бережливого відношення до природи. Забезпечення умов для здобуття якісної освіти дітей-інвалідів, їх соціалізації та інтеграції в дитячий колектив.
Психолого-педагогічні засади екологічного виховання дошкільників. Формування екологічно мотивованої поведінки дошкільнят як визначального компоненту екологічної культури. Практика використання засад екологічного виховання в дошкільних освітніх закладах.
Аналіз різних наукових поглядів щодо визначення поняття "екологічне виховання", а також його компонентів та складових. Розгляд типів емоційного та ціннісного ставлення дітей до природи (позитивно-активне, позитивно-пасивне, нейтральне, негативне).
Розкрито теоретико-методичні основи екологічного виховання дітей дошкільного віку. Обґрунтовано роль і місце авторської казки природознавчого змісту як засобу екологічного виховання дітей. Визначено педагогічні умови використання авторських казок.
Форми організації ознайомлення дітей з довкіллям в історії та практиці дошкільної освіти. Використання різноманітних форм ознайомлення дітей з природою в практиці дошкільного виховання. Екскурсія як одна з провідних форм ознайомлення дітей з природою.
Аналіз напрямків формування компетентності у дошкільника. Опис значення екологічного виховання. Основні завдання педагогів при навчанні дітей шанобливому ставленню до природи. Огляд цілей перспективного плану освіти дошкільнят та очікуваних результатів.
Дослідження можливостей застосування в освітньому процесі інтерактивних навчальних платформ, віртуальних екскурсій, STEM-проєктів, мобільних додатків, цифрових інструментів та елементів робототехніки в рамках впровадження екологічного виховання.
Ознайомлення з метою навчально-просвітницьких заходів, які проводили студенти для учнів загальноосвітніх шкіл. Дослідження та характеристика значення й необхідності екологічної освіти та виховання, які спираються на екологічну свідомість особистості.
Компоненти, психолого-педагогічні основи, головні завдання та методи екологічного виховання. Визначення рівня екологічних знань молодших школярів, результати констатуючого та формуючого експериментів. Дидактичні ігри як засіб екологічного виховання.
Сутність, принципи та педагогічний зміст екологічного виховання молодших школярів засобами народних звичаїв і традицій. Особливості методики екологічного виховання В.О. Сухомлинського, ефективність її використання у практиці сучасної початкової школи.
Дослідження проблеми екологічного виховання молодших школярів під час ознайомлення з рослинним світом. Оволодіння конкретними знаннями допоможе залучити молодших школярів до посильної природоохоронної роботи та виховувати екологічно освічену людину.
Формування екологічної культури особистості в рамках соціального замовлення як мета екологічної освіти школярів. Вивчення методики створення умов для розвитку вміння давати кількісну оцінку стану природних об'єктів і явищ на уроках математики і фізики.
Стратегічний напрямок розвитку сучасної системи освіти в Україні. Екологічна освіта, виховання в середній школі. Роль Всеукраїнської екологічної ліги та Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді у вихованні екологічної свідомості.
Модернізація геологічної педагогічної освіти України на основі європейських стандартів. Формування екологічної культури вчителя географії. Залучення студентів до роботи з охорони природи, розвиток у них дбайливого ставлення до навколишнього середовища.
Показники екологічної культури. Роль системи екологічної освіти та екологічного виховання у глобальному вирішенні екологічних проблем. Мета та завдання, їх зміст у ВНЗ. Стратегічні напрямки розвитку на базі Національної доктрини розвитку освіти у XXI ст.
Сучасний стан педагогічної теорії та практики з екологічного виховання учнів у процесі вивчення біології. Ефективність змісту, форм і засобів екологічного виховання на засадах "глибинної екології" у створенні системи відносин "людина – природа".
Актуальність проблеми екологічного виховання учнів. Розглядаються шляхи екологічного супроводу уроків фізики в основній школі. Наводяться приклади конкретних задач, у процесі розв’язування яких створюються умови для екологічного виховання учнів.
Сутність поняття "учнівський проект", визначення та характеристика їх видів за чотирма параметрами. Приклади міжпредметних проектів та можливість екологічного виховання під час їх виконання. Екологічна культура як складова ключових компетентностей учнів.
Проблема екологічного виховання учнів молодшого, середнього та старшого шкільного віку у закладах середньої освіти. Форми та методи екологічного виховання за новою - екоцентричною парадигмою, яка набула актуальності у зв’язку з екологічною катастрофою.
Вища освіта як сукупність систематизованих знань, умінь і практичних навичок, здобутих у вищому навчальному закладі. Розгляд питань екологічного виховання студентів як складової частини формування компетентнісного підходу у майбутніх викладачів.
Високоефективне екологічне джерело живлення замкненого циклу з характеристиками електричної напруги і струму, придатними для живлення радіоелектронних пристроїв. Розрахункові вольт-амперні характеристики для різних каталітичних шарів катода електролізера.
Екологія як один із чинників впливу на здоров`я. Наслідки Чорнобильської катастрофи на здоров`я та життя українців. Вплив життя в великому місті на самопочуття. Онкогенетика: сучасний стан і перспективи розвитку. Профілактика екологічної злочинності.
Ознайомлення із правовими засадами управління в галузі охорони навколишнього середовища. Класифікація екологічного управління залежно від суб'єктів на державне, громадське та виробниче. Характеристика законодавчої системи охорони довкілля в Україні.
Історія становлення і найхарактерніші ознаки природоохоронного законодавства і права в Україні. Законодавство княжої та литовсько-руської доби. Визначення майнових та територіальних засад природокористування. Головні засади екологічного права в СРСР.
Дослідження основних засад розвитку екологічного знання в докласичному, класичному та постнекласичному періодах. Огляд процесу становлення дисципліни, яка формує уявлення про ноосферу, як гуманітарного знання. Умови екологізації освіти і виховання.
Характерні риси та структура сучасного екологічного знання як певної системи. Особливості співвідношення раціонального та ірраціонального в структурі екологічного знання. Визначення функціональних можливостей екологічного стилю мислення в сучасній науці.
