Висвітлення основних форм і напрямів діяльності в галузі етнографічних знань Кабінету вивчення Поділля, який всіляко сприяв збереженню етнографічних експонатів, фольклорно-етнографічних пам’яток. Особливість збирання і популяризації регіональних знань.

Регіональні особливості основних етапів розвитку етнології Поділля. Форми та методи у розгортанні етнографічних досліджень регіону окресленого періоду. Фактори, що спричинили зміни у напрямах дослідження подільської етнографії 20-х – 30-х років ХХ ст.

Дослідження внеску Петра Курінного у вивчення етнографії Уманщини. Аналіз основних етапів збирання П. Курінним етнографічного матеріалу на Уманщині та залучення до цієї справи школярів. Розгляд та характеристика етнографічних експедицій селами Уманщини.

Наукове, суспільно-політичне та естетичне значення етнографічного колекційного матеріалу в умовах глобалізації. Сучасний процес національно-культурного розвитку етносів і етнічних груп Буковини, осмислення етнокультурної спадщини населення регіону.

Комплексний розгляд особливостей функціонування музейних закладів в Україні, значну частину фондів яких становлять твори декоративно-прикладного мистецтва, зокрема, збірки традиційного народного одягу. Створення сприятливих умов для туристичного бізнесу.

Спроба комплексного аналізу стану самосвідомості сучасних мешканців колишнього центру вольностей Війська Запорозького. Наведення прикладів російського імперського ставлення до культурного ландшафту Південної Наддніпрянщини в різні історичні періоди.

Особливості культури й побуту українського народу. Аналіз природничо-географічних умов історичного розвитку окремих районів країни, їх взаємозв'язку з іншими народами. Дослідження традиційно-побутової культури населення на прикладі етнографії Сіверщини.

Перспективи етнографічно-краєзнавчого дослідження Поділля початку ХХІ ст. Фольклорно-етнографічні дослідження духовної та матеріальної культури мешканців Поділля. Висвітлення особливостей архітектури, аспектів господарської діяльності мешканців.

Дослідження народної культури українців південних регіонів. Вивчення та популяризація історії Північного Причорномор’я. Утвердження етнографії як науки та навчальної дисципліни. Аналіз становлення та розвитку народознавства в Новоросійському університеті.

Дослідження питання історії становлення етнографії як науки і навчальної дисципліни у Новоросійському університеті. Аналіз протоколів ради університету, в яких простежується еволюція усвідомлення важливості народознавства як науки і навчальної складової.

Становлення етнографії як науки, її розвиток в Німеччині, Франції, Англії, Австрії, США, в Україні. Об’єкт та предмет дослідження етнографії, її методи. Зв’язок етнографії з соціогуманітарними науками: з археологією, географією, статистикой, лінгвістикою.

Висвітлення засадничих питань етноґенезу українського народу й підтримка автохтонно-автономістичної концепції, що обґрунтовує "окремішність" та самобутність українського народу. Дослідження витоків та першооснов ментальності нації, його автохтонності.

Аналіз концепцій етногенезу української нації та засадничих рис української ментальності, їх вплив на соціокультурні явища й суспільно-політичне життя. Шляхи подолання впливу деструктивних рис, підсилення вияву конструктивних ментальних особливостей.

Актуальні питання міжетнічних відносин в районі українського Приазов'я. Аналіз погосподарського книг грецького села Мангуш Донецької області, де висвітлені етнічний склад населення, освітній рівень, охарактеризовано матеріальний добробут жителів.

Аналіз ролі етнодизайну як важливого елемента народної культури у важливій справі самоідентифікації та консолідації нації в історично нових умовах - війни із сусідом-агресором. Роль цього виду народного мистецтва в справі консолідації української нації.

Визначення ролі етнодизайну як важливого елемента народної культури у справі самоідентифікації та консолідації нації в історично нових умовах. Формування концепції українського національного стилю в європейському контексті в умовах російської агресії.

Інформаційно-концептуальна дизайн-ідентифікація парадної форми одягу збірної України на прикладі Олімпіади 2021 року. Розгляд сучасних інтерпритацій етнічних символів в дизайні. Аналіз візуальної ідентичності парадної форми з національною символікою.

Обґрунтування значення поглибленого вивчення етнодизайну у фаховій підготовці майбутніх дизайнерів одягу в закладах вищої освіти. Аналіз поняття етнодизайну в моді ХХІ ст. та його впливу на розвиток суспільства. Збереження та розвиток етнічної спадщини.

Аналіз феномену етнодизайну як культурної настанови формування професійного мислення майбутніх дизайнерів (ПММД). Педагогічні умови формування ПММД у процесі професійної підготовки з урахуванням надбань національної культури, шляхи корегування їх змісту.

Розгляд особливостей феномену етнодизайну як культурної настанови формування професійного мислення майбутніх дизайнерів. Загальна характеристика педагогічних умов формування професійного мислення майбутніх дизайнерів у процесі професійної підготовки.

Дослідження процесу формування уявлень про український національний стиль образотворчості в соціокультурному просторі України початку ХХ століття на основі аналізу наукових позицій провідних представників української науки і митців-практиків доби.

Обґрунтування змісту поняття "компетентність майбутнього вчителя технологій до застосування етнодизайну в професійній діяльності". Проблеми професійної діяльності з підготовки майбутніх учителів технологій. Процес виготовлення вузлової ляльки Полтавщини.

Умови реалізації системи етноекологічної освіти в дошкільному навчальному закладі. Особливість організації етноекологічного розвиваючого предметно-просторового середовища. Розвиток творчих здібностей кожної дитини і можливостей прояву себе в діяльності.

Проблема потреби підвищення ефективності збереження та вироблення відповідного інструментарію збалансованого використання природних ресурсів в умовах сучасної екологічної ситуації в Україні. Дослідження міждисциплінарного проблемного поля етноекології.

Дослідження семантико-функціонального наповнення назв спорідненості лексем "батьки", "батько", "мати", "діти", "дідусь", "бабуся". Зберігання і розвиток філософсько-психологічної мудрості родинних виховних як засіб зміцнення національної свідомості.

Основні етапи розвитку естетичної думки у напрямку вивчення етнічної самобутності усної народної словесності. Світоглядний концепт, який визначає взаємовплив між морально-етичним досвідом етносу та естетичним рівнем художньої вартості фольклорних текстів.

Актуальність музикознавчого усвідомлення ціннісних категорій етноестетики. Основна характеристика художньої образності знакових народних пісень репертуару співачки Оксани Мухи, що входить до етно-естетичного фонду української народнопісенної традиції.

Аналіз народної творчості та її впливу на розвиток оркестрових, хорових та індивідуальних музичних виступів. Вплив культурних і соціальних змін на еволюцію кобзарського і бандурного мистецтва. Етноісторичні мотиви, які проявлялися через музичне мистецтво.

Аналіз концепту "мальва" як ключового концепту української культури на основі традиційних народних уявлень та образних, оцінних й асоціативних характеристик, представлених у творах О. Гончара. Аналіз троп та асоціацій, що виникли на базі концепту.

Комплексне розкриття процесів функціонування сучасної системи онлайн-медіа етноспільнот Закарпаття, реалізація якої передбачає: з’ясування парадигми її формування в поліетнічному середовищі; дослідження контенту; виклики для системи нацбезпекам та ін.