Роль глави держави в країнах з парламентарною формою правління, у республіках із змішаною формою. Природа органів виконавчої влади і уряду. Риси організації виконавчої політичної влади в окремих зарубіжних країнах. Структура і організація урядів.
Питання міжпредметних зв’язків під час дистанційного навчання. Активність вчителів щодо розміщення в Інтернеті розробок з питань організації дистанційного навчання. Рівень цифрової компетентності вчителів. Підвищення цифрової компетентності педагогів.
- 16473. Досвід організації дошкільної освіти у полікультурному середовищі Закарпаття в 1919-1938 роках
Вивчення архівних і бібліотечних фондів для аналізу історичних передумов й еволюції організації дошкільної освіти Закарпаття у 1919-1938 рр. Впровадження надбань досвіду у практику підготовки українських педагогів суспільного виховання в Східній Галичині.
Висвітлення значення впровадження принципів OSCE для забезпечення адекватного підходу до контролю рівня компетентностей під час комплексного практично-орієнтованого іспиту зі стоматології. Застосування симуляційних технологій у навчальний процес.
Узагальнення досвіду організації навчального процесу та його кадрового забезпечення у Харківському технологічному інституті на основі опрацювання Статутів 1885 та 1906 років. Формування професорсько-викладацького складу, розподіл навчальних дисциплін.
Особливості психологічної підготовки армій Америки та Великої Британії. Забезпечення операції об'єднаного угрупування військ по розгрому незаконних збройних формувань. Морально-психологічне забезпечення миротворчої діяльності українського контингенту.
- 16477. Досвід організації самостійної роботи майбутніх економістів у зарубіжних вищих навчальних закладах
Зв’язок самоосвіти майбутнього фахівця в економічній сфері з практичною роботою, перспективами розвитку галузі. Підвищення рівня професійної підготовки фахівців у галузі поведінкових наук. Глобалізація та європеїзація системи економічної освіти в Україні.
- 16478. Досвід організації систематичного контролю навчання студентів ВНЗ Східної України (70-ті рр. ХХ ст.)
Узагальнення досвіду роботи вищих навчальних закладів щодо організації систематичного діагностування навчальних досягнень студентів. Висвітлення особливостей проведення різних видів та форм контролю навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ.
- 16479. Досвід організації соціально-виховної роботи з дітьми за місцем проживання у ІІ половині XХ століття
Розкриття особливостей практичного втілення ідей соціального виховання. Дослідження напрямів взаємодії з дітьми за місцем проживання. Аналіз ролі та діяльності основних соціальних інститутів, що забезпечували позакласну роботу в ІІ половині XХ століття.
У статті описується канадська система освіти та федеральні програми фінансування вищої освіти. Розкриваються елементи застосування інформатизації освітнього процесу з метою ефективного розвитку сфери освітніх послуг та забезпечення якості освіти.
Аналіз специфіки організації навчального процесу у іноземних студентів, що навчаються на кафедрі мікробіології за кредитно-модульною системою. Обґрунтування застосування тестового контролю знань як одного із оптимальних методів визначення рівня знань.
- 16482. Досвід оцінки ефективності міжнародних журналістських розслідувань в українському медіапросторі
Розслідування українських журналістів у межах транснаціонального проекту Panama Papers та медійні висвітлення його результатів. Вплив відібраних матеріалів на якість та результативність розслідування, порівняння із показниками міжнародних публікацій.
Узагальнено критерії, згідно з якими здійснювалось оцінювання науково-педагогічних працівників вищої школи. Переваги та недоліки наявних методів оцінювання педагогів. Форми заохочень, які існували для викладачів у вищих навчальних закладах України.
Аналіз досягнень педагогів Херсонської губернії кін. ХІХ - поч. ХХ ст. Ідеї естетичного виховання І. Деркачева, О. Музиченко, Я. Чепіги, які впливали на розвиток педагогічної думки. Вклад кожної персоналії у розвиток художньої освіти Півдня України.
Змістовий аналіз кожного абзацу Передмови Канта. Унаочнення послідовності філософських пошуків мислителя та єдності його філософської позиції. Виявлення пасток можливого хибного розуміння і неадекватного перекладу окремих положень, викладених у Передмові.
Аналіз історичної ситуації, причин й особливостей евакуації університетів, а також ролі та участі державних органів влади в цих процесах. На прикладі кількох університетів формування загального висновку щодо можливостей реінтеграції сучасних ВНЗ.
Особливості та складові масової культури, її виникнення, поширення та сфери прояву. Формування власного підходу до розвитку людського капіталу в сфері масової культури на прикладі Південної Кореї. Заходи запозичення досвіду Південної Кореї для України.
Викладання дисципліни "Педіатрія" у студентів IV та VI курсів. Підвищення мотивації до навчання майбутніх медиків. Шляхи вдосконалення навчального процесу. Формування особистості майбутнього лікаря як висококваліфікованого клініциста, діагноста.
Європейський досвід педагогічної підготовки викладачів для вищих навчальних закладів освіти; державні освітні стандарти Німеччини, Франції, Англії, які регламентують зазначену підготовку. Шлях загальноєвропейської координації в рамках Болонського процесу.
Експериментальна перевірка методичної системи підготовки інженерних кадрів вищої кваліфікації (кандидатів та докторів наук) - творців промислових інновацій найвищих рівнів новизни та масштабності. Дослідження нової системи сучасних інженерних знань.
Досліджено загальні риси та особливості системи підготовки поліцейських у державах ЄС та США. Аналізуються підходи щодо користі вищої освіти поліцейського для виконання його обов’язків. Розглядаються загальноєвропейські установи з підготовки поліцейських.
Дослідження досвіду світової та вітчизняної педагогіки щодо підготовки підростаючого покоління до здорового способу життя, створення на цій основі здорової сім'ї і виховання здорових дітей. Розгляд освітніх методів вирішення проблеми виродження нації.
Нові підходи до підготовки правоохоронців. Спільні принципи та підходи до навчання в системі становлення кадрів поліції європейських країн. Практичне спрямування підготовки патрульних поліцейських (поєднання навчання зі стажуванням у підрозділах поліції).
Висвітлення методів навчання гри на скрипці, які використовував у своїй діяльності видатний педагог Л. Ауер. Визначення сутності поняття "метод навчання" як способу пізнання. Розкриття внеску митця у вищу скрипкову школу та підготовку скрипалів.
Порівняльний аналіз специфічних національних особливостей організації та сучасного стану професійної освіти в Україні, Японії, США, Європі та країнах СНД. Вивчення удосконалених світових моделей перепідготовки та підвищення кваліфікації спеціалістів.
Досвід миротворчої діяльності. Актуальні питання підготовки українських військових пілотів до виконання завдань миротворчих операцій. Визначення педагогічних умов формування готовності майбутніх військових льотчиків до міжнародних миротворчих операцій.
Сутність та показники готовності майбутніх військових пілотів до виконання завдань міжнародних миротворчих операцій. Етапи та напрямки її формування. Актуальні питання підготовки українських миротворчих контингентів до виконання відповідних завдань.
Дослідження питання біологічної та екологічної освіти для сталого розвитку у ході науково-дослідної роботи з біотестування та мікробіології. Власний досвід керівництва науково-дослідною роботою учнів Чернігівського ліцею № 32, які цікавилися біологією.
Сприяння технологічному розвитку країни через формування системи державної підтримки наукової й інноваційної діяльності. Оцінка ефективності впровадження стратегії розвитку Німеччини у сфері високих технологій і пріоритетів інноваційної політики.
Загальний аналіз систем цивільної охорони країн Центральної Європи, які спроможні забезпечити захист населення і територій своїх держав від надзвичайних ситуацій різного характеру. Використання досвіду побудови системи захисту країн ЄС в Україні.