Исследования состояния Тополя пирамидального (Populus nigra var. italica) в г. Ставрополь с использованием метода импульсной томографии. Особенности применения томографии, интерпретация полученных данных и сравнение состояния деревьев различных районов.

Управление работой главных дизельных двигателей на судах со знаком автоматизации. Защита двигателя от тепловых перегрузок. Механизм ограничения топлива по давлению наддува в регуляторе скорости. Алгоритм первоначальной настройки механизма ограничения.

Диагностика уровня инвестиционно-экономической активности в Ростовской области на протяжении последних 20 лет и оценка среднесрочных перспектив экономического роста. Определение факторов, обусловивших устойчивость и опережающие темпы роста экономики.

Двигательная активность как одновременно медицинская, социальная и педагогическая реабилитация. Рассмотрение основных особенностей диагностики состояния организма студентов с ограниченными возможностями здоровья на занятиях физической культурой.

Организация аналитического исследования финансовой деятельности компании. Рентабельность продаж и оборачиваемость чистых активов, финансовый рычаг. Расчет коэффициента реинвестирования. Экономический рост компании. Средневзвешенная стоимость капитала.

Исследование жизненного цикла, диверсификации. Операционная диагностика продукции предприятия. Методика SWOT–анализа сильных и слабых сторон, возможностей и риска предприятия. Роль, функции и методы стратегической диагностики в системе маркетинга.

Характеристика методик, позволяющих воспитателю в повседневной деятельности дошкольного учреждения диагностировать реальные особенности социально-личностного развития ребенка, находить пути помощи ему во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками.

Характеристика понятия и сущности, особенностей диагностики социальной и педагогической запущенности детей. Исследование основных этапов, методов и принципов комплексной экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей (МЭДОС).

Экономический рост и диагностика социально-экономического развития региона. Стратегии и понятие социально-экономической диагностики. Промышленный потенциал Вологодской области, диагностика социально-экономической стратегии и пути ее совершенствования.

Развитие ребенка как взаимосвязанные процессы социализации и индивидуализации, накопления опыта в форме правил, способов поведения и развития его индивидуальности. Диагностика эмоциональной сферы и особенностей развития социального интеллекта ребенка.

Социальное развитие ребенка как взаимосвязанные процессы социализации и индивидуализации, усвоения социокультурного опыта взаимодействия людей в социуме, способов общения и бесконфликтного поведения, развития коммуникативности и способности к диалогу.

Диета с исключением употребления причинно значимых продуктов как эффективный метод пищевой аллергии. Диагностика специфической сенсибилизации. Проведение комплексного изучения частоты и особенностей возрастной сенсибилизации к сумме антигенов апельсина.

Описание методов социометрии. Представление первичной информации, полученной в результате опроса. Упрощение социометрического чертежа. Круговые социограммы. Количественные характеристики межличностных отношений. Индекс эмоциональной экспансивности.

Основные понятия психологии способностей. Психологическая структура и коммуникативная сторона общения, его роль в совместной деятельности. Методы развития способностей к общению. Исследование характерологических черт и психологических свойств личности.

Аппаратный и программный аспекты диагностики компьютерных систем. Необходимость диагностирования компьютерной системы. Сервисная аппаратура для диагностики, обслуживания и ремонта средств вычислительной техники. Проведение документирования сети.

Установление причинной роли стафилококков в ряде заболеваний. Микробиологические исследования участков тела человека и объектов внешней среды. Условие эффективности лабораторной диагностики. Принципы обнаружения и идентификации патогенных стафилококков.

Отражение степени социально-экономической адаптации домашних хозяйств к рыночным условиям. Повышение качества жизни населения и устойчивости регионального развития. Диагностика адаптационного потенциала домашних хозяйств на примере Курганской области.

Возбудитель столбняка, способы попадания его в организм человека. Механизм воздействия инфекции на нервную систему, причины возникновения судороги. Симптомы и стадии протекания заболевания, возможные осложнения. Дифференциальный диагноз столбняка.

Определение понятия страха и причин его проявления в младшем школьном возрасте. Методики выявления фобий у детей и работа над их устранением и повышением эмоциональной устойчивости с помощью рисования страхов, а также специальных тестов тревожности.

Установление экстенсивности инвазии стронгилидами органов пищеварения и интенсивности инвазии средней степени. Идентификация культивированных личинок стронгилид по морфологическим признакам. Определение участка прикрепления хвостового конца у личинки.

Изучение специфики и структуры семьи как сложного социокультурного явления. Диагностика типа семейного воспитания, установок родителей по отношению к детям и к собственной семье. Анализ методики проведения исследования межличностных отношений в семье.

Исследование критериев, показателей и уровней сформированности информационной компетентности учащихся. Ознакомление с результатами анализа педагогической практики. Изучение компонентов информационной компетентности: мотивационного, содержательного.

Определение значимости речи в плане психического, эмоционального и социального развития индивида. Особенности формирования вербальной коммуникации в дошкольном возрасте. Диагностические направления в плане сформированности основ вербальной коммуникации.

Определение организационно-управленческой деятельности преподавателя как целенаправленного, систематического воздействия преподавателя на учащихся для достижения заданных результатов обучения. Структура педагогических способностей и понятие самосознания.

Определение творческих способностей, их функции. Основные теории творчества, их виды и уровни (типы). Диагностика невербальной и вербальной креативности. Определение основных типов мышления и уровня креативности. Диагностика по методике Дж. Брунера.

Особенности и компоненты творческих способностей. Тестирование креативности по Е. Торренсу. Определение личностных и когнитивные свойств школьников. Мотивация интеллектуально одаренных детей. Развитие конструктивной активности и толерантного мышления.

Создание интеллектуальной продукции - процесс, который увеличивает человеческие активы и творческий потенциал организации. Корпоративная культура - механизм, способствующий накоплению знаний, приобретению новых навыков и обогащению опыта персонала.

Общепсихологические представления о темпераменте у детей младшего школьного возраста. Анализ проявлений темперамента у конкретных детей. Методические рекомендации по учету темпераментальных особенностей младших школьников в учебно-воспитательной работе.

Характеристика темпераментов детей. Возрастные особенности младших школьников. Исследование темперамента детей этого возраста и его учет в учебно-воспитательной работе. Организация исследования, обработка его результатов и рекомендации для учителя.

Определение темпераментных особенностей учащихся с целью помощи педагогу в осуществлении индивидуального подхода в обучении и воспитании; разработка индивидуальных рекомендаций для учителя. Методы диагностики характерологических особенностей личности.