Порядок проведения фонетического разбора в школе и ВУЗе. Основной принцип русской графики. Проведение графического, морфемного, словообразовательного и пунктуационного разборов. Типы структурного членения слова. Основные виды предложений в русском языке.

Передача чужой речи способами, одним из которых является прямая речь. Коммуникативное назначение чужой речи - воспроизведение известных говорящему высказываний в его актуальной речи. Путь компонентного анализа ситуации воспроизведения чужого высказывания.

Особенности грамматического строя речи при общем недоразвитии речи III уровня. Анализ методик по обследованию состояния грамматического строя речи. Экспериментальное изучение состояния грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.

Особенности английской грамматики в рамках частей речи. Сравнительный анализ имени существительного, прилагательного и глагола в английском и русском языках. Средства выражения категорий времени, вида, залога, наклонения, категориальных форм лица и числа.

Результаты пснхосемантического исследования, изложенного в монографии Новикова-Грунд. Сравнительный анализ текстов группы, состоящей из людей, совершивших множественные суицидальные попытки и группы, состоящей из людей, не совершавших таких попыток.

Сущность грамматического значения глагола и особенности классификации его категорий в их отношении к семантической категории фазовости. Категории, выделяемые внутри глагола на основе учета их семантики, функций, выполняемых в высказывании, контекста.

Дослідження грамоти, виданої Вселенським патріаршим престолом Великої Константинопольської Церкви щодо Кам'янець-Подільської єпархії, яка увійшла 1678 р. до складу Османської імперії, видання тексту грецького документа з перекладом українською мовою.

Характеристика збережених українських грамот XIV-XV ст. як джерела вивчення староукраїнської мови. З'ясування ролі грамот XIV-XV ст. для формування основних рис офіційно-ділового стилю, унормування підсистем української літературно-писемної мови.

Оцінка санітарної грамотності. Соціологічне дослідження рівня санітарної грамотності українських лікарів на прикладі фахівців з управління охороною здоров’я. Контроль громадянами власного здоров’я шляхом використання потенціалу цифрових технологій.

Формування грамотності учнів у питаннях здоров’язбереження на уроках фізичної культури в умовах нових соціальних викликів. Стратегії розвитку педагогічних фізкультурно-оздоровчих методик і технологій для використання в умовах дистанційного навчання.

Аналіз організації проведення навчальної діяльності системи освіти дорослих в Ірландії. Дослідження системи роботи щодо підвищення рівня грамотності серед дорослого населення. Використання письмових текстів з метою досягнення поставлених цілей у житті.

Дослідження еволюції тлумачення поняття "грамотність". Основні види та форми грамотності. Характеристика основних рис грамотності дорослих в Ірландії. Дослідження системи роботи щодо підвищення рівня грамотності серед дорослого населення країни.

Рекомендации по устранению типичных недостатков в кадровой службе, создание информационно-поисковой системы по кадровой документации. Особенности документационного обеспечения в органах муниципального управления, совершенствование кадрового состава.

Специфика использования шрифта и шрифтовых сочетаний при создании дизайнерского проекта, затрагивая базовые моменты курса типографики. Этапы процесса выбора шрифта для дизайнерского проекта. Основная задача типографики в рамках графического дизайна.

История распространения грамотности в России. Определение зависимости между грамотностью человека и его культурой. Описание методов воспитания любви и уважения к русскому языку. Формирование и развитие навыков культурного устного и письменного общения.

Представлены краткая история и современное состояние системы образования взрослых в США и законодательная база по данному вопросу. Сравниваются результаты национальных и международных тестирований функциональной грамотности взрослых в 1992-2014 гг.

Анализ динамики грамотности городского населения Урала по материалам переписей 1920 г., 1926 г. и 1939 г. Влияние введения начального школьного образования и организации системы ликбезов на число грамотных. Оценка уровня образования жителей Урала.

Содержание понятия грамотности и уровня образования на Северном Кавказе. Характеристика изменений в сфере образования в послевоенный период и влияние этих преобразований на повседневную жизнь населения городов. Последствия перестройки системы обучения.

Рассмотрение ежегодной акции проекта "Тотальный диктант", организованной Новосибирским государственным университетом. Характеристика результатов введения Международного дня грамотности. Ознакомление с уровнем грамотности и индексом образования России.

Способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Грамотность – степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. История распространения грамотности в России. Арифметические школы для дворян и чиновников.

Показатели грамотности у городских и сельских мужчин и женщин. Политика ликвидации безграмотности, проводимая в СССР в 20-30-е годы XX века. Основные тенденции грамотности русского, мордовского, чувашского и татарского населения Среднего Поволжья.

Проблемы формирования грамотности населения в вопросах здоровья. Результат социологического исследования населения по поводу фактора, влияющего на формирование здорового образа жизни. Концептуальная модель обучения населения здоровому образу жизни.

Ареал распространения дикого гранатника. Основное назначение граната. Лечебные свойства, химический состав, энергетическая ценность. Сбор, хранение, приготовление и применение. Использование в питании, косметологии, медицине, хозяйственное значение.

Структура, состав, физические и химические свойства, плотность и цвет граната. Кристаллы ромбододекаэдрические, тетрагон-триоктаэдрические. Происхождение, месторождения, широкое распространение минерала. Использование его в промышленности, ювелирном деле.

Учебная разрезная граната Ф-1-А с дистанционным отечественным запалом конструкции Ковешникова. Принципы создания поражающего действия гранаты, увеличения безопасности при хранении и эффективности детонатора. Имитация гранаты и её боевая ценность.

Організація, озброєння та бойова техніка гранатометного взводу на БТР. Визначення мети підготовки та ведення оборонного бою гранатометним взводом. Розробка тактичної обстановки та прийняття рішення на ведення бою. Дії командира гранатометного взводу.

Создание гранд-теорий, основанное на сходстве главных аксиом в них, на едином алгоритме и на расположении этих знаний в периодические системы. Ядро теоретической антропологии, всеобщая теория разумной жизни. Объединение структур и процессов в системе.

Особенности расстройств, в генезе которых существенную роль играет психогенный фактор. Выбор тактики лечения больных с первичным или сопутствующим психовегетативным синдромом. Анализ эффективности использования грандаксина при лечении данной болезни.

Проецирование художественной концепции "новой искренности" на сферу политики. Преодоление разрушительной силы иронии и возрождение проверенных временем общечеловеческих ценностей. Открытое позиционирование политического деятеля через самоидентификацию.

Целенаправленный характер воспитательного процесса. Умственное, нравственное, физическое, трудовое воспитание. Культура педагога - компонент культуры воспитательного процесса. Семья как носитель социально-культурной среды воспитания и развития личности.