Научное социально-психологическое исследование: понятие, структура, этапы. Социальный заказ на психологические знания в современном обществе. Специфика и особенности взаимоотношений психолога-практика с лицами, обратившимися за психологической помощью.
- 2522. Введение в психоанализ
Психоанализ как предмет изучения теории общего психического развития, психологического происхождения неврозов и психоаналитической терапии, развитие психоанализа. Концепция о стадиях детской сексуальности. Психосексуальные стадии развития личности.
Oбщее представление о психодиагностике и принципиaльнaя вoзмoжнoсть нayчнoй oцeнки. Oпрeдeлeниe прoфeссиoнaльных трeбoвaний, прeдъявляeмых к психoлoгy, устaнoвлeниe нaличия y чeлoвeкa тoгo или инoгo психoлoгичeскoгo свoйствa и oсoбeннoстей пoвeдeния.
Межкультурное общение как речевая активность носителей разных этнических культур, обуславливающая совместную деятельность. Общение, опосредованное знаками - способ развития общности образов и языка. Психологические основы достижения взаимопонимания в МКО.
Экспериментальная психология как самостоятельная наука. Общие вопросы методологического обеспечения психологических исследований. Использование наблюдения в психолого-педагогических исследованиях. Общая характеристика психологического эксперимента.
- 2526. Введение в психологию
Психические свойства и состояния личности. Отношения между людьми в различных человеческих объединениях. Методы научных исследований. Применение методов естественных и точных наук. Тесты - специализированные методы психодиагностического обследования.
- 2527. Введение в психологию
Анализ биологических аспектов психологических феноменов. Принципы гештальтпсихологии. Оппонентно-процессуальную модель сна. Влияние миндалевидной железы на эмоциональную память. Лекарственная терапия при лечении шизофрении и расстройств тревожности.
- 2528. Введение в психологию
Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики, как особой формы жизнедеятельности, изучающая процессы активного отражения субъектом объективной реальности в форме ощущений, восприятий, мышления и других психических процессов.
- 2529. Введение в психологию
Объект и предмет психологии: предварительные определения. Психология и технические науки. Соотношение житейской и научной психологии. Проблема системности знаний. Естественнонаучная и гуманитарная стратегии. Возникновение и развитие психики в филогенезе.
- 2530. Введение в психологию
Исторические этапы развития научного знания о закономерностях возникновения и функционирования психической деятельности. Природа познавательных процессов. Физиология памяти и мышления. Механизм возникновения эмоций. Потребности и мотивация личности.
Понятие профессии. Специальность как вид занятия в рамках одной профессии. Что такое должность. Профессиональное становление личности в системе "человек–профессия". Классификация профессий по условиям труда. Роль профориентации. Профессия психолога.
Предмет и основные задачи психологии развития. Биологическое и психологическое понятие роста и созревания, дифференциация. Общая характеристика теорий эндогенного направления, концепция рекапитуляции. Теория конвергенции и когнитивные модели развития.
Работа в нестандартных условиях с ненормированным режимом и дефицитом информации. Психологические последствия чрезвычайных ситуаций, навыки саморегуляции. Специфика работы специалиста экстремального профиля, восприимчивость к стрессогенным факторам.
Система образования России: принципы, структура, тенденции развития. Миссия и функции деятельности педагога. Виды профессиональной деятельности и особенности личности педагога-психолога. Содержание профессиональной подготовки педагога-психолога.
- 2535. Введение в психосоматику
Возрождение представлений о единстве тела и души. Идеи психодинамически-ориентированной психосоматики. Плацебо-эффект как универсальная основа процесса исцеления. Гештальттерапия, энергетическая парадигма и методы трансперсональной психологии в медицине.
Изучение предмета и понятий психофизиологии. Рассмотрение процессов переработки информации в биологических системах. Описание уровней системы управления движениями, форм и механизмов научения. Изучение психофизиологии сознания и бессознательных процессов.
Предмет, цель, задачи и структура радиобиологии. Виды ионизирующих излучений, их количественная оценка. Радионуклиды, понятие радиоактивности. Поражающие факторы при ядерных взрывах и радиационных авариях. Биологическое действие ионизирующих излучений.
- 2538. Введение в радиооптику
Сущность пространственного преобразования Фурье. Интегральное представление Кирхгофа. Модуляция и демодуляция оптических колебаний. Акустооптические процессоры корреляционного и спектрального типа. Структура последовательного канала связи и виды кодов.
Раса как инстинктивная суть организма. Познавательные методы расологии. Принципы оценки различий между человеческими расами. Биологический детерминизм и антропологический тип в рассовой философии. Биологическое мышление и рассовая гигиена в антропологии.
Изучение роли программного обеспечения промежуточного уровня в распределенных системах. Технологии масштабирования. Характеристика моделей промежуточного уровня. Различные виды прозрачности. Построение гибких распределенных систем решающим фактором.
Реабилитация - комплекс медицинских, педагогических, профессиональных и юридических мер, направленных на восстановление нарушенных функций организма больных и инвалидов. Особенности организации реабилитационных мероприятий в Российской Федерации.
Системная характеристика региона и ее значение в планировании и осуществлении антитеррористической деятельности. Социальная поляризация и имущественное расслоение. Учет региональной специфики в антитеррористической деятельности. Миграция и ее роль.
Регрессионный анализ для стохастических объясняющих переменных. Стационарная модель ARMA для ряда наблюдений. Регрессионный анализ для стационарных объясняющих переменных. Нестационарные временные ряды. Различение TS и DS рядов. Процедура Йохансена.
Начала культуры и истоки религии. Многообразие богов и ранние формы веры. Изучение закономерностей возникновения, развития и функционирования религии. Рассмотрение социокультурной специфики и исторического развития нетрадиционных культов, сект, общин.
Сущность рынка как совокупность сделок купли и продажи товаров и услуг. Рыночный механизм и его функции, понятие цены и законы её динамики. Характеристика законов спроса и предложения. Новые тенденции в развитии рыночного механизма на рубеже XX-XXI в.
- 2546. Введение в С++
Краткий обзор основных черт языка программирования C++: основные типы, описания, выражения, операторы, функции и структура программы. Примеры компиляции и запуска программы, вывод выходных данных и считывание входных. Определение новых типов в С++.
Сущность и структура самоменеждмента как деятельности по достижению личных и профессиональных целей с использованием приемов научной организации труда. Подходы к управлению временем, а также основные факторы, влияющие на эффективность данного процесса.
MATLAB как пакет прикладных программ для решения задач технических вычислений и одноимённый язык программирования, используемый в этом пакете. Типовые задачи алгебры и анализа. Стандартные функции вещественного аргумента. Функции комплексных переменных.
Характеристика духовной жизни славян. Принципы филологической реконструкции старославянского письма. Формирование семантической структуры стихосложения. Проблема языка и текста в церкви. Кириллица и глаголица в литературе. Слово как средство апперцепции.
Рассмотрение простейших законов и понятий логики. Особенности строения предложений и их символическая запись. Изучение начал логики предикатов. Характеристика основ конструктивных выводов. Исследование главных особенностей аристотелевской силлогистики.