Художня обробка дерева як найдавніший вид декоративно-прикладного мистецтва. Використання рельєфного різьблення в тарелях. Історія розвитку художньої обробки дерева. Провідні майстри та школи. Основні види деревини. Техніки декорування виробів з дерева.
Використання смартфонів на уроках фізики. Мобільне навчання - нова технологія професійної освіти. Смартфон та спеціальні додатки до нього, використання додаткового обладнання на уроках. Освітній процес з фізики. Розробки методик використання додатків.
- 10593. Використання ресурсів соціальної мережі "ВКонтакте" для підвищення ефективності мовної освіти
Аналіз ресурсів соціальної мережі "ВКонтакте" з огляду на можливості їх використання в системі мовної освіти. Інструменти, параметри та функції віртуального навчального середовища в соціальній мережі, позитивні та негативні аспекти його застосування.
- 10594. Використання ресурсів соціальної мережі "Вконтакте" для підвищення ефективності мовної освіти
Аналіз ресурсів соціальної мережі "ВКонтакте" з огляду на можливості їх використання в системі мовної освіти. Інструменти, параметри й функції віртуального навчального середовища в соціальній мережі, позитивні й негативні аспекти його застосування.
- 10595. Використання ресурсів соціальної мережі "Вконтакте" для підвищення ефективності мовної освіти
Аналіз соціальної мережі "ВКонтакте" з огляду на можливості її використання для мовної освіти. Інструменти, параметри й функції віртуального навчального середовища, позитивні й негативні аспекти його застосування для формування комунікативної компетенції.
- 10596. Використання ресурсів соціальної мережі "Вконтакте" для підвищення ефективності мовної освіти
Основні інструменти, параметри, функції віртуального навчального середовища в соціальній мережі, визначення позитивних й негативних аспектів його застосування для формування комунікативної компетенції. Оновлення системи освіти в вищих навчальних закладах.
- 10597. Використання ресурсів соціальної мережі "Вконтакте" для підвищення ефективності мовної освіти
Аналіз ресурсів соціальної мережі "Вконтакте" з огляду на можливості їх використання в системі мовної освіти. Окреслення інструментів, параметрів й функцій віртуального навчального середовище в соціальній мережі. Визначення аспектів його застосування.
Оцінювання, прогнозування, забезпечення необхідного рівня якості розроблюваного програмного забезпечення (ПЗ). Основна ідея та критерії використання ретроспективного аналізу для забезпечення якості ПЗ і прийняття рішень при виборі програмних проектів.
Можливості рефлексивної взаємодії між слідчим і особою, показання якої перевіряються під час слідчого експерименту. Застосування слідчим засобів психологічного впливу на особу, показання якої перевіряються. Дослідження завдань використання рефлексії.
Вивчення особливостей використання рецесивної маркерної ознаки у селекції сільськогосподарських рослин. Оцінка вмісту олії у насінні гірчиці сизої (Brassica juncea Czern.). Розгляд закономірностей успадкування блідо-жовтого забарвлення пелюсток квіток.
- 10601. Використання риторичних прийомів для розвитку усного діалогічного мовлення менеджерів-економістів
Визначення прийомів ділової риторики, які спрямовані на те, щоб досягти високого рівня ділового спілкування, що допоможе у вирішенні професійних питань, моделюванні професійної співпраці і надасть можливість підвищити мотивацію сучасних студентів.
- 10602. Використання риторичних прийомів для розвитку усного діалогічного мовлення менеджерів-економістів
Визначення високих вимог до іншомовної комунікативної компетентності спеціаліста. Основні задачі мовлення в діловому спілкуванні. Оволодіння риторичними прийомами і немовними засобами передання інформації менеджерами. Проведення дискусії та переговорів.
Розкриття проблем фахової передвищої освіти в умовах війни. Дослідження рівня задоволеності освітнім процесом серед здобувачів фахової передвищої освіти. Переміщення закладів фахової передвищої освіти із території, яку тимчасово окупувала Росія.
Проведення дослідження культури мезенхимальних прогениторных клітин, які культивували на колагеновій, агаровій і фібриновій підкладках при однакових умовах, аналіз їх результатів. Застосування методу проточної цитофлуориметрии протягом культивування.
Представлено результати двохрічного вивчення гетерозисних гібридів кукурудзи за скоростиглістю, проведено низку досліджень а саме: оцінку тривалості періоду вегетації "сходи-повна стиглість", що визначали в днях, кількість листків на основному стеблі.
Вивчення проблеми гуманізації математичної освіти в галузі підготовки педагогічних кадрів. Розгляд способів представлення інформації, які максимально використовують сигнальні системи людини. Шляхи підвищення якості навчання математики майбутніх вчителів.
Описано вісім виділених автором підходів до фільманалізу. Схеми (вправи), що можна використання в практичній роботі психолога, психотерапевта, бізнес-тренера, педагога. Кожен з описаних підходів має власні особливості, правила та послідовність проведення.
Методика ознайомлення учнів з видами образотворчого мистецтва. Тематичне малювання, ілюстративне та декоративне малювання. Роль образотворчого мистецтва в формуванні та розвитку особистості. Малювання з натури. Виразність образів дитячих малюнків.
Збагачення генофонду вихідного матеріалу, який використовується при створенні нових високоврожайних гібридів із заданими ознаками. Комбінаційна здатність ліній і вплив на її прояв генотипів різних зародкових плазм.
Аналіз використання різнорівневих завдань в процесі трудового навчання. Методичний аналіз програми трудового навчання "Техніка і технологічні процеси виготовлення виробів із конструкційних матеріалів" у 7 класі з метою розробки різнорівневих завдань.
Підстави звернення до суду за захистом честі, гідності та ділової репутації. Можливості використання суддями України рішень Європейського суду з прав людини під час розгляду справ про захист честі, гідності та ділової репутації фізичних і юридичних осіб.
Застосування дистанційно керованих робототехнічних комплексів у радіаційно-небезпечних умовах. Порівняння технічних характеристик важких і легких роботів. Особливість конструкції пристрою для отримання нових даних про стан паливовмісних матеріалів.
Тісний зв’язок між процесом навчання та розумовим розвитком. Педагогічні погляди на проблему розвивального навчання. Аналіз прийомів роботи вчителя з формування інтелектуальних умінь учнів засобами розвивального змісту навчання в початковій школі.
Розділові знаки, як сукупність графічних знаків, що не належать до абетки мови та слугують засобом відображення ознак (чинників) письменної мови: крапка, кома, крапка з комою, двокрапка, тире, дефіс, три крапки, знак оклику, знак питання, лапки, дужки.
Відмова від уніфікованості загальноосвітніх навчальних закладів, їх одноманітності. Формування ключових компетентностей старшокласників, набуття ними навичок самостійної наукової, дослідницько-пошукової діяльності, розвиток їхніх інтелектуальних якостей.
Дослідження питання трудового використання військовополонених у Російській імперії у роки Першої світової війни. Розгляд правової бази утримання військовополонених. Виявлення порушення міжнародних домовленостей, які країна підписала на передодні війни.
Вивчення особливостей впливу ставків-відстійників шахтних вод на стан ґрунтів вугледобувних регіонів. Дослідження здатності багаторічних фіторемедіантів впливати на фізико-хімічні показники стану земель. Розробка способу відновлення засолених ґрунтів.
Теоретично обґрунтовано особливості використання потенціалу рухливих ігор у роботі з дітьми з особливими освітніми проблемами, охарактеризовано їх значення для полегшення процесу адаптації дітей до нових умов, соціалізації в освітньому середовищі.
Обґрунтування доцільності створення обладнання для проведення шкільного фізичного експерименту. Зміст та технологія виготовлення і методика використання провідної рамки для демонстрацій з теми "Електромагнітне поле" на уроках фізики старшої школи.
Ефективність лінійного розведення свиней великої білої породи. Продуктивність і фенотипова консолідація різних родин свиноматок. Порівняльне вивчення відгодівельних та м’ясних ознак піддослідних свиней. Фізико-хімічні показники м’язової і жирової тканин.