Валеология - дисциплина, изучающая индивидуальное здоровье здорового человека. Здоровье как состояние физического, психического и социального благополучия. Индивидуальные особенности человека, его иммунитет и понятие о рациональной организации жизни.

Физико-химические особенности ртути, специфика ртутного загрязнения, опасность загрязнения помещений и территорий. Добыча, производство и использование ртути, ее воздействие на человека. Методические разработки по теме: "Ртуть и здоровье человека".

Изучение и анализ возникновения новой науки валеологии как особого явления общественной жизни. Проблема методологии, история возникновения и развития валеологии, ее структура и компоненты. Место валеологии в системе биологических и психологических наук.

Определение предмета, метода, целей и задач валеологии. Рассмотрение принципов, правил и режима рационального питания. Выяснение зависимости состояния здоровья человека от их соблюдения Изучение рационального питания у спортсменов с учетом нагрузок.

Понятие валеологии и связь его с экологией. Валеологическое направление в современной физической культуре. История становления и развития валеологии как науки, современные тенденции развития. Необходимость создания учебно-методических комплексов.

Сутність валеологічної культури, механізми формування її потенціалу в молодіжному середовищі. Емпірична перевірка структурної моделі валеологічної культури, яка складається з окремих блоків. Валеологічний потенціал як один із її визначальних вимірів.

Представлено теоретичний аналіз наукових підходів до визначення сутності валеологічної культури. Конкретизовано сутність валеологічної культури дітей дошкільного віку та умови її формування. Визначення валеологічної культури дітей дошкільного віку.

Вивчення проблеми ролі впровадження валеологічної освіти серед школярів, також здійснення коригувальної гімнастики з дітьми, які мають порушення постави. Можливості застосування корегувальної гімнастики у профілактиці й корекції порушень постави школярів.

Визначення та обґрунтування сутності валеологічної саморегуляції в системі професійної підготовки студентів бакалаврату спеціальності "Правознавство". Аналіз системного та діяльнісного підходів, що сприяють успішній валеологічній саморегуляції юристів.

Визначення основні принципи і різні способи формування валеологічних знань, світогляду, мотивації фізичного самовдосконалення курсантів, ролі фізичного виховання у професійному та фізичному розвитку майбутніх авіаційних фахівців в льотних закладах освіти.

Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності організаційно-педагогічних умов, змісту, форм та методів формування валеологічної культури. Обґрунтування особистісно-зорієнтованої моделі її створення в позашкільних навчальних закладах.

Оцінено ступінь розроблення валеологічної проблематики в лінгвістиці та аргументовано доцільність оформлення нового типу дискурсу. З’ясовано проблематику дослідження дискурсу здорового способу життя. Описано перспективи подальших розвідок у цьому напрямі.

Здоров’я людини як цілісне, системне явище, природа якого зумовлена соціальними зовнішніми чинниками. Знайомство з конститутивними параметрами валеологічного дискурсу. Розгляд структурно-семантичних особливостей англомовних фармацевтичних текстів.

Профілактична спрямованість сучасної системи охорони здоров'я населення. Обґрунтування необхідності включення дисципліни "Валеологія" у навчальний план спеціальності "Готельне господарство". Ефективність профілактики інфекційних та психічних захворювань.

Специфіка культурно-просвітницької роботи шкільних бібліотек, спрямованої на розвиток культури здоров’я суб’єктів бібліотечно-інформаційної діяльності. Звдання, види, форми, методи валеологічного супроводу в умовах становлення інформаційного суспільства.

Причини і передумови виникнення валеології. Визначення основних її завдань та цілей. Удосконалення методів лікування граничних станів, використання для цього природних засобів. Основні стани, властиві організму людини: здоров’я, хвороба, передхвороба.

Валеологія, її визначення та предмет. Тенденції та напрямки суспільного розвитку: прискорений суспільний розвиток і пов'язані з ним соціальні, економічні, технологічні і кліматичні зміни. Шкідливі фактори, які викликають мутацію генів та хромосом.

Аналіз сучасної валеології як науки про здоров'я людини, шляхи його підтримання, формування в конкретних умовах життєдіяльності. Важливість установки на здоровий спосіб життя. Зв’язок валеології з іншими науками, способи зменшення захворюваності.

Дослідження валеології з точки зору її філософсько-антропологічного змісту. Медичний, соціальний, психологічний, екологічний і духовний аспекти здоров'я людини. Індивідуальний підхід до виховання здорової людини в системі валеологічної парадигми.

Позитивні зв’язки ресурсного типу валеоустановки з більш адаптивними копінг-стратегіями, його негативні зв’язки з психологічними захистами. Визначення ролі ресурсного типу валеоустановки у конструктивних формах подолання складних життєвих ситуацій.

Вивчення зв'язку типів валеоустановки, життєстійкості, соціально-психологічної адаптації та оптимізму особистості. Роль ресурсного типу валеоустановок у психологічному благополуччі особистості у період молодості. Типологічні профілі валеоустановки.

Создание дезорганизаторской группы в составе "Земли и воли" во главе с В.А. Осинским. Политическая свобода как главная цель русского революционера. Подготовка освобождения И.М. Ковальского, арестованного в 1878 году после вооруженного сопротивления.

Заготовка корней валерианы. Выращивание валерианы лекарственной на плантациях. Использование в научной и народной медицине как успокаивающего средства при нервном возбуждении, бессоннице, мигрени, истерии, неврозах сердца, стенокардии, сердцебиении.

Общие сведенья и ботаническая характеристика валерианы. Распространение, заготовка и химический состав. Применение и фармакологические свойства. Многостороннее действие корня на организм. Применение в качестве седативного лекарственного средства.

Біографія письменника В. Підмогильного, який в добу "розстріляного відродження" репрезентував експериментальну фабульну епіку, що протистояла не менш цікавій орнаментальній. Творчі пошуки прозаїка, пов’язані з мистецьким й інтелектуальним контекстом.

Основные принципы творческой манеры Эмиля Верхарна и их влияние на поэзию Валерия Брюсова. Трагическое мироощущение выразителей декадентских настроений. Мотивы смерти, связанные с ними образы гниения и увядания в поэтических произведениях писателей.

Исследование "художественного потенциала" музыкального произведения, его эстетических и идейно-образных черт, воплощенных в формосодержании, поэтических средствах композиции В. Кикты. Изучение жанровой панорамы творчества композитора и поэтики его стиля.

Большое влияние французских поэтов-символистов на творчество В.Я. Брюсова, этап его признания критиками. Изучение поэтом военных вопросов в период Первой мировой войны. Создание сонетов, сборника "Опыты" и грандиозного произведения "Сны человечества".

Характеристика різножанрової творчості В. Шевчука. Дослідженя його напряму у прозі "шістдесятників", котрий тяжіє до книжності, культурництва. Аналіз притчевості філософських повістей В. Шевчука "Птахи з невидимого острова", "Сповідь", "Місячний біль".

Проза В. Шевчука в контексті традицій літератури українського бароко. Взаємозв’язки між його дослідницькими працями та художніми творами, що розкривають взаємоперехідну різностильову авторську стратегію інтерпретації текстів, концепцій світу та людини.