Исследование проблемы вывода России (Бурятии в частности) из экономического кризиса. Оценка общественностью происходивших социально-экономических преобразований. Особенности протекания политических процессов 1990-х в контексте общественного мнения.
Обосновываются структура и содержание авторского курса бурятской музыкальной литературы для ДМШ и ДШИ Бурятии, основывающегося главным образом на научно-методических разработках и исследованиях О. Куницына. Описаны входящие в курс тематические блоки.
Истоки бурятской музыкальной культуры. Жанровый облик песен, ее основные виды. Музыкальные инструменты в культуре древних бурят, их песенный фольклор. Семейно-бытовые и обрядовые песни. Воплощение в улигерах художественных традиций устной поэзии бурят.
- 10444. Бурятские фразеологизмы как источник выразительности и образности речи, их словарное описание
Фразеологизмы как устойчивые словосочетания с обобщенным и переносным значением, употребляемые в любой ситуации. Стилистические характеристики фразеологической единицы. Семантика омонимов фразеологических единиц. Фразеологизмы в бурятском языке.
Майсан Алсыев, безусловно, принадлежал к плеяде выдающихся улигершинов XX в. Верится, что наступивший XXI в. скажет свое емкое слово о бурятских сказителях - гэсэрчинах, к славной и могучей плеяде которых по достоинству принадлежит Майсан Алсыев.
Анализ бус из позднескифского некрополя Красный Маяк. Возможность использования бус в качестве хроноиндикатора. Использование бусин для ручных и ножных браслетов, обшивки бисером подола, рукавов одежды. Роль бус в датировании комплекса разрушенной могилы.
- 10447. Бутерброды
Правила безопасной работы с электронагревательными приборами и режущими инструментами. Бутерброды, выполненные на пшеничном и на ржаном хлебе. Правила приготовления и примеры открытых, закрытых, закусочных, горячих, холодных и сложных бутербродов.
- 10448. Бутерброды. Горячие напитки
Особенности приготовления бутербродов из черствого хлеба. Классификация бутербродов по способу приготовления и виду продукта. Требования к качеству готовых бутербродов. Особенности приготовления и требования к качеству чая, кофе, какао и других напитков.
- 10449. Бути вчителем
Професійна діяльність учителя сучасної школи. Система безперервної педагогічної освіти. Особливості навчально-пізнавальної діяльності студента педагогічного вузу. Складання опорних конспектів лекцій. Пізнавальна діяльність на практичних заняттях.
Проблема методу в науці про релігію. Основні крайнощі апологетичного або ж критичного дослідження релігійності. Дотримання вченим-релігієзнавцем загальноприйнятих правил наукового дослідження. Аналіз розгляду систематичної комунікації між вченими.
Исследование коллективных и индивидуальных средств размещения в сфере туризма. Изучение классификации и основных видов гостиниц, международных гостиничных цепей. Анализ дизайна и атмосферы эксклюзивных бутик-отелей, спроектированных звездами архитектуры.
Обґрунтування присутності у буттєвих концептах протиріч між фактичним і бажаним як причини відповідного їм психологічного підтексту. Використання психолінгвістичних ознак авторської мови для визначення суб’єктної основи мовленнєвої діяльності індивіда.
Дослідження романтизму як національної світоглядної системи. Передумови виникнення в українському романтизмі ідей історизму, месійності, героїчної особи, самодостатності нації. Смисл "Книги буття українського народу", призначення української еліти.
Характерні особливості вітчизняного філософського дискурсу. Проблема укорінення людини як духовно-практичного феномена у єдності онтологічного, екзистенційно-ціннісного та соціокультурного аспектів. Зміст соціально-філософських категорій-екзистенціалів.
- 10455. Буття і свідомість
Проблема нескінченності та вічності буття - питання філософської науки усіх часів. Категорія буття, її сенс та головна специфіка. Буття людини, його основні форми та їх єдність. Світ як сукупна реальність. Специфіка та особливості людського буття.
Розгляд інтерпретації літературного твору як події субстанціально значущої естетичної комунікації. Дослідження співвідношення позицій автора та читача у процесі сприйняття й розуміння художнього тексту. Пошуки смислу життя у межах літературознавства.
Дослідження впливу сучасних технологій на буття людини, що відбувається під тиском новітніх науково-технологічних революцій та ініційованих ними дослідницьких мегапроектів. Аналіз когнітивних, методологічних, світоглядних наслідків проекту "Геном людини".
Історико-філософський аналіз світоглядних принципів і антропологічних понять гуманістичної психології. Застосування філософських і соціально-психологічних досягнень гуманістичного напряму в психології у вирішенні проблеми самореалізації особистості.
Розгляд конститутивних та сутнісних ознак культурної кризи як соціального феномена на матеріалі концепції Е. Дюркгейма. Взаємозв’язок динаміки культурних змін з поведінкою суб’єкта. Залучення цінностей духовної культури до регулювання конфліктів.
Проблема буття, сутності, народження та відродження людини як "вічні" філософські питання. Розвиток поглядів на них в епоху середньовіччя, Відродження, у сучасному філософському знанні. Вихідні характеристики людського буття та суспільний розвиток.
- 10461. Буття як проблема філософії
Характеристика філософсько-економічної спадщини К. Маркса і Ф. Енгельса. Знайомство зі структурою філософської категорії "соціальне". Особливості теоретичного пізнання сутності соціального світу. Проблема буття як вічне питанням філософської науки.
Особливості проблеми буття в релігієзнавчому та філософському контекстах. Буття як цілісність, істинність, єдність добра та краси. Особливості затвердження займенникової онтології, основні функції і традиційні докази буття методом творчого мислення.
Порівняльний аналіз повісті А. Платонова "Сокровенный человек" та новели М. Хвильового "Синій листопад" у контексті філософської парадигми хайдеггерівського "буття-в-світі". Повсякденне буття у світі Марії в новелі Хвильового, її відмова від материнства.
Аналіз повісті А. Платонова "Сокровенный человек" та новели М. Хвильового "Синій листопад" у контексті філософської парадигми хайдеггерівського "буття-в-світі". Фундаментальна онтологія М. Хайдеггера. Повсякденне буття у світі Марії в новелі Хвильового.
- 10465. Бутылка Клейна
Научная деятельность Ф. Клейна, его биография. Конструирование бутылки Клейна. Первое доказательство непротиворечивости геометрии Лобачевского как одно из важнейших достижений математика. Связь бутылки Клейна с лентой Мёбиуса и проективной плоскостью.
Исследование взаимосвязи между буфером капитала и стадиями экономического цикла. Буфер капитала как инструмент регулирования банковской системы. Кредитные циклы в экономике. Интеграция стандартов системы Базеля III в российскую нормативно-правовую среду.
Анализ причин, приводящих к использованию буферов в базовой подсистеме ввода-вывода. Реализация функций буферизации и кэширования в драйверах и в контроллерах устройств. Совмещение реальных операций ввода-вывода одного задания с выполнением другого.
- 10468. Буферные растворы
Определение буферных систем, их классификация и механизм действия. Вычисление рН и рОН буферных систем, уравнение Гендерсона-Гассельбаха. Буферные системы человеческого организма. Нарушения кислотно-основнного равновесия крови, ацидоз и алкалоз.
- 10469. Буферные растворы
Выяснение состава смесей, обладающих буферными свойствами. Описание основных свойств ацетатного и аммиачного буферных растворов. Изучение условий сохранения их устойчивости, особенностей приготовления и применения. Рассмотрение понятия буферной емкости.
- 10470. Буферные системы
Механизм буферного действия растворов слабых электролитов. Титрование слабой кислоты сильной щелочью. Определение рН раствора с буферной системой отношением концентраций соли и кислоты. Уравнение Гендерсона-Хассельбаха. Свойства фосфорной кислоты.