Словарный состав языка: многозначность, семантические поля, структура простых и сложных предложений, способы связи между ними, виды чтения. Упражнения, направленные на анализ внутренней структуры текстов. Инновационные тенденции в методике преподавания.

Изучение этапов развития английского языка. Отличительные черты древне-, средне-, ранне- и новоанглийского языка. Скандинавское влияние, латинские и греческие элементы. Отсутствие регулярности в словесном ударении. Американский вариант английского языка.

Перевод предложений на русский язык. Определение в предложениях глагола-сказуемого, его видовременной формы и залога. Выделение модального глагола, Participle 1 и Participle 2 в предложениях. Перевод текста "Half of US Jobs Now Held by Women".

Перевод предложений в Passive Voice и Sequence of Tenses. Правила подстановки подходящих модальных глаголов must, may, can, need, to have to, to be able to. Замена части предложений инфинитивными оборотами. Перевод на русский язык с учетом герундия.

Определение предложений, относящихся к правилу согласования времен. Выбор правильной формы глагола. Выбор причастий, которые необходимо вставить в предложения. Правила ведения деловой корреспонденции на английском языке. Вставка пропущенных слов в письмо.

Определение в предложениях видовременной формы и залога глагола-сказуемого. Перевод текста с разным значением глаголов to be, to have, to do. Перевод предложения на русский язык, обращая внимание на функции инфинитива. Письменный перевод текстов.

Тексты для изучающего английский язык и краткий грамматический справочник. Соответствие лексического и грамматического материала требованиям программы по английскому языку для гуманитарных факультетов университетов, их связь с другими предметами.

Использование глагола в Present Perfect или Past Simple в предложениях. Перевод предложений с английского на русский язык. Употребление глагола в правильной форме Subjunctive I (сослагательного I). Заполнение пропусков в предложениях формой used to.

Выполнения заданий по английскому языку: перевод текста на русский язык, склонение глаголов, перевод предложений в прошедшем и настоящем времени, перевод текста с русского языка, используя модульные глаголы и их эквиваленты. Преображение в косвенную речь.

Указание группы Continuous на процесс, действие, длящееся в определенный момент в прошлом, настоящем или будущем. Формирование утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений. Образование Present Simple. Склонение глагола во временной форме.

Изложение системы текстовых упражнений, направленной на совершенствование навыков чтения и формирование речевых умений в области профессиональной терминологии. Предложение лексико-грамматических упражнений и заданий к текстам по спортивной тематике.

Совершенствование коммуникативной компетенции в единстве всех составляющих: языковой, речевой и пр. Совершенствование сформированных ранее навыков устной речи. Расширение словарного запаса студентов, отработка лексических навыков устной речи и чтения.

Английский язык, как язык международного общения; овладение учащимися иноязычной коммуникативной компетенцией. Поиск способов включения обучающихся в активный диалог культур. Специфика иностранного языка как учебного предмета, его межпредметный характер.

Насаждение английского языка в сознании ирландцев, сделавшее родной ирландский язык неотделимым от борьбы за свободу. Английский язык ирландской культуры, его отличия от других вариантов английского языка. История его становления на Изумрудном Острове.

Английский - язык международного общения и торговли, туризма, политики, Интернета. Основные варианты английского языка, причины их распространения в мире. История и особенности формирования британского и американского вариантов английского языка.

Исследование мультимедийных текстов телевизионной рекламы на английском языке. Характеристика вербальных и невербальных семиотических систем рекламного ролика. Анализ семантических, структурных и функциональных особенностей языковых единиц всех уровней.

Значение английского языка в современном мире. Понятие языкового барьера, методы его обхода и снятия. Факторы, влияющие на мотивацию при изучении иностранного языка. Развитие познавательной активности студентов. Дифференцированное обучение на уроках.

Сущность британского и американского вариантов английского языка. Заимствования из других языков, инновации как источники лексических особенностей американского варианта. Различия американского и британского вариантов в фонетике, грамматике, спеллинге.

Сравнение методики обучения специалистов-международников и регионоведов на кафедре английского языка с аналогичными методиками и стратегиями обучения, анализ трудностей, с которыми сталкиваются студенты и определение академических (учебных) умений.

Формы организации образовательного процесса. Значение рифмовки в изучении иностранного языка на раннем этапе. Недостатки и преимущества раннего обучения английскому языку. Критерии организации уроков английского языка для школьников и дошкольников.

Обучение студентов активному владению английским языком в сфере профессиональной экспертной деятельности. Освоение тематической, лексической, фонетической и грамматической составляющих модуля. Развитие и формирование навыков письма на английском языке.

Развитие навыков устной и письменной речи, речевых образцов с новыми лексическими и грамматическими явлениями. Фонетический и грамматический материал. Оригинальные образцы английской и американской прозы и поэзии. Быт, традиции и образ жизни англичан.

Инновационная система адаптации иноязычного учебного и аутентичного материала к учебным потребностям русскоязычных студентов. Спектр лексических единиц, идиомных выражений. Активное развитие коммуникативных навыков в области делового английского языка.

Учебно-методический комплекс, предназначенный для обучения английскому языку студентов юридических институтов. Обучение видам речевой деятельности на профессионально ориентированном материале. Содержание лексического и грамматического материала.

Современный английский язык - один из германских языков, его распространение в мире. Сравнительный анализ английского языка Великобритании и Соединенных Штатов Америки: фонетические и лексические различия, дифференциация американского варианта языка.

Контрольная работа по английскому языку, включает: письменные задания, по переводу предложений с использованием пассивных конструкций, с определением частей речи в предложении, нахождением модального глагола или его эквивалента; по переводу текста.

Английский язык как язык всемирного общения. Перспективы изучения английского языка в различных областях жизнедеятельности человека. Сферы деятельности, где наиболее использованы английские термины. Доступ ко всем свежим информационным источникам.

Рассмотрение английского языка как международного, который является неотъемлемой частью общественной, культурной, политической, экономической сфер общественной жизни. Определение его места и роли в организации и поддержании мирового сотрудничества.

Анализ онтогенеза поливариантной коммуникативной системы как полинационального лингвального феномена. Экзистенция и функционирование английского языка в современном поликультурном универсуме. Разработка транснациональной литературной языковой системы.

Анализ авиационных происшествий и катастроф. Масштабные реформы международной стандартизации. Устранение двусмысленности в коммуникации между пилотами и диспетчерами. Стандартные фразы и словоупотребления. Стандартизованные термины для обозначения.