Строение черепа новорожденных. Прорезывание молочных и постоянных зубов. Форма грудной клетки, конфигурация позвоночника у детей 1-го года жизни. Предрасполагающие факторы и причины развития рахита. Признаки заболевания, его диагностика и лечение.

Характеристика и ткани челюстно-лицевой области. Функциональное значение язычной и лицевой артерий. Последствия повреждения верхнечелюстной артерии. Современные методы прижизненного изучения артериальной системы при помощи контрастной артериографии.

Морфологические особенности строения и функций нервной системы у новорожденного. Анатомо-физиологическое состояние спинного мозга, слуха и зрения ребенка. Рефлексы и восприятия окружающей среды новорожденным. Анатомия спинного и головного мозга.

Анатомия головного и спинного мозга, особенности их деятельности и физиологии. Обеспечение связи организма как целого с внешней средой. Рассмотрение основного значения нервной системы. Определение симптомов и синдромов заболеваний нервной системы.

Процесс появления ребенка на свет. Основные фазы адаптации к внеутробным условиям существования, понятие родового стресса. Характеристика неонатального периода. Кожа младенца, его основные черты. Волосяной покров тела, половые органы и грудные железы.

Изучение системы органов человека, посредством которых происходит газообмен между организмом и внешней средой. Совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода, его использование и выведение углекислого газа и метаболической воды.

Общая характеристика этапов формирования органов дыхания у ребенка. Анатомические и функциональные особенности системы органов дыхания у детей и связанные с этим предпосылки к заболеваниям. Аспекты вентиляции легких у плода и первый вздох новорожденного.

Особенности строения органов дыхания у детей до 7 лет. Становление легочного дыхания у новорожденного ребенка. Изменение с возрастом размера грудной клетки, её формы. Частота и объём дыхательных движений. Понятие о правильном и неправильном дыхании.

Развитие органов дыхания в период эмбрионального развития (каналикулярная и альвеолярная фазы). Характеристика дыхательных органов у детей: слизистая оболочка и придаточные пазухи носа, бронхи. Формирование структуры легких. Первый вдох новорожденного.

Физиологические особенности сердца и сосудов после рождения. Функции проводящей системы сердца у ребенка, нервной регуляции кровообращения, функциональные показатели сердечно-сосудистой деятельности в возрастном аспекте и в период полового созревания.

Изучение эмбриогенеза органов мочеотделения и мочеобразования для понимания аномалий развития и положения почек у детей. Анатомо-физиологических особенностях строения почек у детей. Сущность и понятие цилиндрурии, причины острой почечной недостаточности.

Системы, обеспечивающие речь у человека: периферическая (голосовой аппарат и органы слуха) и центральная (центр Вернике, центр Брока). Контроль звуковой выразительности речи при помощи слухового анализатора. Взаимодействие ребенка с речевым окружением.

Исследование периодов жизни, определяющих функциональное состояние репродуктивной системы женщины. Обзор особенностей формирования яичников, внутренних половых органов и гипоталамо-гипофизарной системы. Характеристика периода полового созревания девочек.

Антропометрические показатели физического развития ребёнка. Измерение поперечного диаметра грудной клетки у мальчиков и девочек в возрасте 10-ти лет. Определение максимально допустимой массы тела по индексу Брока. Особенности выделительной системы детей.

Изучение половой системы плотоядных и грызунов. Технология и оборудование, применяемые при искусственном осеменении. Государственные программы по комплексному совершенствованию продуктивных и технологических качеств сельскохозяйственных животных.

Анатомические особенности строения легких и его влияние на локализацию воспалительного процесса у детей. Механизм первого вдоха. Особенности бронхиального секрета, мукоцилиарного транспорта у детей раннего возраста. Возрастные характеристики дыхания.

Характеристика жидкостей, образующих внутреннюю среду организма. Составляющие крови и их особенности. Свойства плазмы крови. Характеристика форменных элементов крови. Влияние факторов внешней среды, социальных факторов на качественный состав крови.

Многослойный плоский ороговевающий и неороговевающий эпителии. Модель и микрофотография, иллюстрирующие "упаковку" клеток рогового слоя в колонки. Сагиттальный разрез губы. Круговая мышца рта. Строение спинки языка. Нитевидный и грибовидный сосочек.

Основные функции слизистой оболочки рта – защита, чувствительность, секреция. Гранулы Фордайса на слизистой оболочке щеки. Особенности анатомо-морфологического строения полости рта. Схема многослойного плоского ороговевающего эпителия, связь с жеванием.

Этапы развития челюстно-лицевой области. Формирование зубов и слизистой оболочки полости рта. Развитие челюстных костей у новорожденных. Сроки прорезывания, формирования и рассасывания временных и постоянных зубов. Формирование альвеолярного отростка.

Фило- и онтогенез зубочелюстной системы. Морфологическая и функциональная характеристика зубочелюстной системы в период смены зубов, в период постоянного прикуса. Физиология основных функций челюстно-лицевой области. Миофункциональные нарушения у детей.

Структура и этапы формирования полости рта. Элементы жевательного аппарата новорожденного – хоботкообразные губы, десневые мембраны, небные поперечные складки и жировая подстилка щек. Устройство пищевода и желудка, состав и компоненты кишечника.

Ознакомление с особенностями регуляции деятельности сердечно–сосудистой системы у детей. Определение частоты пульса у ребенка. Исследование величины артериального давления. Характеристика границ относительной тупости сердца у ребенка старшего возраста.

Состав ободочной кишки. Хронические воспалительные осложнения. Этиология и патогенез. Патологоанатомическая картина. Клиническая картина. Полипы ободочной кишки. Диагностику заболевания проводят на основании клинических симптомов и анамнестических данных.

Понятие и главные атрибуты онтогенеза. Особенности реализации генетической программы и развития организма ребенка. Ценность и биологический смысл сенситивных периодов. Характерные черты акселерации. Анатомо-физиологические основы детской эмоциональности.

Особенность изучения анатомии корня аорты и построение его пространственной модели. Анализ строения пространственной модели каркасного биопротеза, имплантируемого в митральную позицию. Характеристика расчета механического напряжения в его створках.

Особливості анатомо-фізіологічного і психологічного розвитку підлітків. Необхідність дотримання режиму дня и праці, принципів раціонального збалансованого харчування. Статевий розвиток та періоди життя жінки. Жіноча статева система, матковий цикл.

Дослідження психофізіологічних механізмів діяльності та анатомо-фізіологічних можливостей музикантів. Вивчення виконавської техніки та рухів рук баяніста. Характерні особливості позиційно-багаторядної аплікатури та музично-ігрового апарату виконавця.

Изучение функционального состояния центральных отделов сетчатки и проводящих путей зрительного анализатора у различного контингента детей с благоприятными исходами ретинопатии недоношенных. Факторы, влияющие на анатомо-функциональное развитие макулы.

Закономерности физического развития детей и подростков. Гигиенические требования, которые предъявляются к организации условий жизни ребенка. Характер изменений внутреннего и химического строения мышц. Выносливость и пути ее развития в юном возрасте.