Авторська присвята художнього твору як феномен культури і явище творчої біографії митця крізь дзеркало історії. Еволюція авторської присвяти у творчій біографії композиторів - від прагматичних присвят XVII-XVIII ст. до дружніх послань у мистецтві XIX ст.

Загальна характеристика програми "Більше, ніж хобі" як можливості надихнути та мотивувати глядача на зміни, показати, що саморозвиток важливий аспект у нашому житті. Концепція та структура екранного твору, особливості його сценарію та етапи втілення.

Розроблено авторську програму секційних занять з комбінованого шейпінгу для студенток 17-20 років. Виявлено позитивний вплив засобів комбінованого шейпінгу на фізичну підготовленість студенток. Доведено ефективність програми секційних занять спортом.

Опис дисципліни "Методологія та організація наукових досліджень". Тематика методологічних семінарів-практикумів. Самостійна робота здобувачів вищої освіти. Засоби оцінювання результатів навчання. Інструменти, обладнання та програмне забезпечення.

Підняття ефективності тренувального процесу використанням системи неспеціалізованої високоінтенсивної підготовки кросфіт. Вплив цієї підготовки на рівень фізичної підготовленості курсантів. Підсилення їх мотивації до фізкультурно-спортивної діяльності.

Князь Святослав як державна особа, що перейнята важливими стратегічними інтересами Києворуської держави. Антитеза у побудові характерів, вдач, що визначається між князями Святославом та Ігорем - одна з характерних рис літературного твору В. Малика.

Формальні ознаки та семантика твірних компонентів конструкцій слів. Структурні типи, прагматичні та інформативні характеристики мови. Встановлення ступеню синсемантичності та актуального членування вставних речень суб'єктивної й об'єктивної модальності.

Дослідження явища авторської рефлексії. Характеристика співвідношення поняття авторефлексії з основними корелюючими поняттями. Окреслення його поняттєво-термінологічних параметрів, верифікувавши одержані результати на конкретному художньому матеріалі.

Відображення авторської рефлексії жіночої екзистенції в романі "Сестра моєї самотності" сучасної української письменниці Галини Тарасюк. Специфіка психологічного дискурсу. Образ Олександри Рибенко-Ясінської: кар’єризм, психологічний саморозвиток героїні.

Дослідження сприйняття і переосмислення античних образів у творчості Шевченка у творах "Кавказ", "Муза" та "Чи не покинуть нам, небого". Створення Шевченком авторських версій античних образів. Особливості рецепції образів у творчості інших письменників.

Впровадження ідей акмеології у педагогічну практику, ідеї саморозвитку особистості вчителя. Способи підвищення педагогічної майстерності й професіоналізму вчителів в процесі неперервної освіти. Розробка курсу професійної мобільності особистості.

Дослідження поетики А. Барбюса, Е. Ремарка та О. Гончара. Висвітлення онтологічно-гносеологічного аспекту трагічного у поетиці авторів. Обґрунтування планетарних катаклізмів, філософське та моральне осмислення воєнних катаклізмів у антивоєнних романах.

Висвітлення специфіки репрезентації історії Закарпатського краю і закарпатців в автобіографічному романі Д. Кешелі "Родаки". Жанрова своєрідність автобіографічної прози. Особливості зображення персонажів твору. Увиразнення відчуття головного героя.

Художня репрезентація метамодерного мислення у творчості українських прозаїків. Специфіка та авторська суб’єктивність текстів метамодерної тематики. Літературознавча інтерпретація метамодерної авторефлексії в романах В. Слапчука, С. Процюка, М. Бриниха.

Проаналізовано поняття метамодернізму у сучасній культурі. Означено аспекти метамодерних студій, художні версії текстів метамодерної тематики, специфіку художності таких творів, а особливо, прикмети авторської суб'єктивності як реконструкцію особистості.

Продовження реформи дошкільної освіти з урахуванням наступності між дошкільним ученням (вихованням) та початковою освітою. Приведення її у відповідність до міжнародних стандартів. Вимоги до обов’язкових результатів навчання та компетентностей дошкільнят.

Тривожно-депресивний розлад – стан, при якому у пацієнта одночасно присутні симптоми тривоги та депресії. Спектр лікарських засобів Зубицьких для призначення лікування тривожно-депресивних станів, що використовуються при ураженні різних органів.

Проведення комплексного аналізу головних умов ефективного учнівського самоврядування, що було створено в авторській школі О. Захаренка. Механізми навчання активу учнівських громадських організацій. Подоланню формалізму у навчально-виховному процесі.

Роль перекладацького доробку Миколи Дмитренка в українському літературно-мистецькому просторі другої половини ХХ століття, обґрунтування мотиваційних алгоритмів вибору творів для перекладу. Визначення основних принципів перекладацької концепції митця.

Загальне поняття та основні джерела інтелектуальної власності. Об’єкти та суб’єкти авторського права. Авторське (особисте) немайнове право, його зміст та межі. Структура та стислий зміст Закону України "Про охорону прав на винаходи і корисні моделі".

Вивчення принципів педагогічної системи Григорія Сковороди. Християнська мораль в притчі письменника "Благодарный Еродій". Особливості авторського бачення гармонійного виховання людини. Вимоги щодо поведінки учнів та напрямів їх духовних пошуків.

На основі аналізу притчі "Благодарный Еродій" визначення основних принципів педагогічної системи Григорія Сковороди, яка ґрунтується на християнській моралі. Характеристика особливостей бачення письменника Г. Сковороди гармонійного виховання людини.

Визначення філософських принципів педагогічної системи Г. Сковороди, що ґрунтується на християнських засадах моральних й етичних установок особистості, якими вона повинна користуватися в подальшому житті. Роль батьків і вчителів у вихованні дітей.

Аналіз нормативних актів, які передбачають можливість адвокатів, які надають безоплатну правничу допомогу, здійснювати функцію медіатора. Кроки, які можуть поставити перспективну професію під загрозу несприйняття суспільством через неякісну медіацію.

Визначення суб’єктів та об’єктів авторського права згідно з сучасним законодавством, напрямки його реалізації. Авторське право і право власності на матеріальний об'єкт, в якому втілено твір, на комп'ютерні програми, збірники та інші складені твори.

Закон, що регулює правовідносини в сфері авторських і суміжних прав. Розгляд авторського права як однієї із складових інтелектуальної власності та необхідної складової соціально-економічного розвитку держави. Правові засади інтелектуальної власності.

Розкриття вмісту і загальна характеристика цивільно-правових стосунків по питаннях захисту, придбання і використання авторських прав. Вивчення складу особистих і майнових прав авторів і їх правонаслідувачів. Вміст і структура авторських договорів.

Історія та еволюція авторського права — виключного права авторів на результати своєї творчої діяльності. Юридичні особи як суб'єкти права інтелектуальної власності, його об'єкти на комерційні позначення. Об'єкти авторського права і суміжних прав.

Способи і порядок захисту патентних прав. Суперечка за першість на раціоналізаторську пропозицію, порядок її розгляду. Завершення строку дії авторського права. Короткий огляд конкретних юридичних фактів, що породжують у автора право на винагороду.

Поняття та види співавторства. Право авторства, його ознаки. Особисті майнові і немайнові права автора. Право на винагороду та авторське ім’я. Об'єкти промислової власності. Загальна характеристика авторських і суміжних прав згідно законодавства України.