Дослідження правил проведення змагань і привласнення розрядів і звань відповідно до вимог Єдиної спортивної класифікації. Вивчення техніки навчання бігу на короткі і довгі дистанції. Аналіз видів бігу включених в програми Кубків світу, Олімпійських ігор.
Розвиток фізичних можливостей дитини, вдосконалення функцій організму та рухових здібностей. Визначення оптимальної інтенсивності та тривалості виконання гімнастичних вправ. Оволодіння спортивною технікою. Головні переваги ігрових та змагальних методів.
Характеристика детей с нарушением зрения. Понятие и классификация нарушения зрения. Методика адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения. Коррекционная направленность адаптивного физического воспитания. Методы обучения и коррекции.
Методы тренировки начинающих бегунов, особенности выбора оптимальной величины нагрузки. Градация занимающихся по уровню их физического состояния. Основные фазы оздоровительной тренировки. Ступени обучения спортивной ходьбе, описание техники бега.
Рассмотрение методики тренировки в беге на средние дистанции. Использование непрерывного бега в равномерном темпе. Оптимальная величина тренировочной нагрузки. Структура оздоровительной тренировки (выносливость). Степени обучения технике ходьбы и бега.
Бег как самостоятельный вид спорта; теория и методика; правила проведения соревнований. Методы тренировки в беге, развитие выносливости. Выбор оптимальной величины тренировочной нагрузки: диапазон скоростей, фазы, техника; влияние силовой подготовки.
Характеристика, види і значення кидків в баскетболі. Вимоги до сучасних кидків і методика початкового навчання. Ефективність експериментальної методики навчання і динаміки показників попадання при кидку однією рукою від плеча з місця учнів 6 класу.
Технічна підготовленість, рівень якої багато в чому визначає результативність і видовищність гри - основний компонент спортивної майстерності футболістів. Постійна інтенсифікація ігрової діяльності - ключова особливість футболу останнього десятиліття.
История развития и современное состояние художественной гимнастики. Методика проведения учебно-тренировочных занятий по хореографии. Примерные уроки на этапе начальной подготовки и музыкально-ритмическое воспитание. Психологическая подготовка гимнасток.
Основні фактори, що зумовлюють здатність долати втому у процесі фізичної діяльності особистості. Комплексний розвиток рухових якостей, як передумова розвитку стійкості учнів. Характеристика методичних аспектів підвищення координаційної витривалості.
Загальна характеристика витривалості, фактори, що її зумовлюють. Навчання техніки бігу. Методи і засоби виховання витривалості у дітей шкільного віку. Підготовка та біг на довгі дистанції з перешкодами. Особливості техніки бігу на середні дистанції.
Теоретические основы воспитания спортивных качеств у старших школьников. Основная характеристика упражнений, выполняемых с предельной либо околопредельной скоростью. Главная особенность физических и физиологических основ развития быстроты у учащихся.
Анатомо-физиологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Психологические аспекты развития двигательных функций младших школьников. Координационные способности как один из видов двигательных способностей. Виды координационных способностей.
Результаты исследования, направленные на выявление эффективности разработанной методики воспитания скоростно-силовых качеств юных спринтеров на этапе начальной подготовки. Развитие систем организма под воздействием учебно-тренировочного процесса.
Показатели двигательной деятельности учащихся, занимающихся волейболом. Особенности проявления скоростно-силовых качеств в спортивной деятельности волейболиста. Современные тренировочные программы по увеличению уровня развития скоростно-силовых качеств.
Поиск путей совершенствования тренировочного процесса подготовки тайбоксеров 15-17-летнего возраста к соревновательной деятельности на основе приоритетного воспитания специальных физических качеств. Анализ особенностей методики подготовки тайбоксеров.
Анализ выносливости как физического качества человека. Суть методики и методов развития общей выдержки. Разработка формирования стойкости у легкоатлетов. Способы воспитания специальной закаленности. Тесты для определения уровня развития неутомимости.
Розробка методики для проведення аналізу статистичних даних стосовно виконання різних способів подачі в змаганнях з пляжного волейболу. Детальний аналіз виконання різних силових подач у стрибку та націлених подач, в залежності від певних факторів.
Розроблення та апробація методики ерготерапії тренерів, які спеціалізуються у спортивному та бойовому розділі боротьби самбо, після лікування коронавірусної хвороби. Впровадження розробленої експериментальної методики у систему ерготерапії тренерів.
Способы и принципы закаливания организма человека. Разновидности привыкания под воздействием солнечных, воздушных и водных ванн. Контрастные и эмоциональные аспекты тренировки тела. Улучшение сна под воздействием ультрафиолетовых и тепловых лучей.
Изучение общих понятий о системе велосипедист – велосипед. Преодоление подъемов различной крутизны и протяженности на шоссейных дистанциях. Применение гонщиком специальных технических приемов. Выбор оптимальной величины передаточного соотношения.
Положительное и отрицательное влияние различных физических упражнений на организм занимающихся. Обучение гимнастическим упражнениям учащихся подготовительной и специальной группы. Процесс формирования двигательных навыков у детей школьного возраста.
Специфика осуществления гармоничной многоуровневой естественной стимуляции защитных систем организма при оздоровительном беге. Границы пульсовых режимов при беговых нагрузках, обеспечивающих рост уровня физического состояния у людей разного возраста.
Ознакомление со ступенями обучения технике оздоровительной ходьбы и бега. Определение направлений выбора дозировки, структуры распределения спортивных нагрузок и их положительного влияния на организм (функциональные сдвиги в системе кровообращения).
Медико-физиологическая и психологическая характеристика детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, формы умственной отсталости. Методика коррекционно-оздоровительной работы с такими детьми. Методы и принципы их обучения игре в большой теннис.
Характеристика танцевального направления аэробики. Основная цель фитнес-занятий bellydance - растяжка и тренировка силы мышц, развитие танцевальных, музыкальных способностей, снятие психологического стресса. Особенности выполнения базовых движений.
Главная особенность выполнения команд "на старт" и "внимание". Основная характеристика проведения стартового разбега. Создание начальной скорости тела бегуна. Определение наклона туловища при беге по дистанции. Анализ исследования сути финиширования.
Выявление содержания работы экскурсовода. Характеристика этапов подготовки к проведению экскурсии. Определение основных средств показа экскурсионных объектов. Рассмотрение особых методических приемов и распространённых техник проведения экскурсии.
Дыхание непроизвольное и саморегулирующееся. Укрепление дыхательного аппарата и устойчивость к болезням. Занятия физкультурой и спортом, корректировка дыхания, формирование дыхательных упражнений, частота и глубина дыхания, методика Стрельниковой.
Исследование условий, факторов повышения уровня физической подготовленности студентов, на основе применения методики оценки физических качеств. Определение эффективности дуального управления физической подготовкой будущих педагогов по физической культуре.
